人类最重要的事情都是不讲效率的，那些不太重要的事情往往是讲效率的。

人类最重要的事情都是不讲效率的，那些不太重要的事情往往是讲效率的。

2019-11-14

效率一词一出，我相信大家都不陌生，毕竟可以说几乎每个人都见识过或是领教过这样的一个词语了，甚至就算是小孩子，哪怕只是刚刚会走的小孩或许也都在被灌输着这样的词语……

现在的人啊，什么事都是一直在追求效率的，做什么事情首先看效率，并且我们感觉这个是很正常的，毕竟我们一直都是按照这个模式走下来的。

但是，我们没有回头想一想，实际上：“我们人生最重要的事情往往都是不讲效率的。”

这话出自一个叫查尔斯·汉迪的英国人，他是管理哲学之父。

人生最重要的事情确实反而是不讲效率的。

比如兴趣，你就无法事先设计好什么时间，什么地点，用多少“课时”，把某种兴趣培养出来，这是不可能的。

再比如爱情，更不能讲效率。结婚可以讲效率，我三年之内搞定，这是可能的，但结婚不等于获得真正的爱情。幸福也无法讲效率。

还记得电视台记者到处问人：“你幸福吗？”我觉得这种问法就已经傻得可以了，若有人回答：“我争取用最快的速度，一年之内得到幸福。”那就傻得出圈了。

还有长寿，长寿怎么讲效率？根本不能讲效率。你若想短寿，那倒是可以考虑效率问题。事实上长寿老人反而往往是不讲效率的，他们生活节奏相当慢。

还有教育、学习等等……

于是问题就来了。既然人生最重要的事情往往是不讲效率的，那为什么现代人拼命讲效率呢？

效率的概念产生源于工业社会的变革，因为有了工业化的生存以及机器等等，我们的生活慢慢的被定在了时间的规律板上，一切的一切都在被工业所主导，控制着我们的生活节奏！

慢慢的，人们自己的生活节奏也就被打乱了，正如老子所说“有机事必有机心”，真是太深刻了！

但是，我们已经适应了工业以及信息社会的变革，不讲效率已经是不行的了，就好像是被效率扭曲了人的心灵是一样的道理，再说了讲效率也确实可以给人们带来许多利益和方便，毕竟时间就是金钱嘛！

于是我们大家都像上了发条、打了鸡血一样紧张，像热锅上了蚂蚁一样乱爬，像卷在漩涡里一样身不由主。我们抓住了很多不重要的事情，而把最重要的事情忘记了。

教育也已经工业化了，原本的学习是循序渐进，是一个过程，看看《论语》，几乎没有什么效率观念，他不讲效率，但抓住了最重要的东西，要一直认清楚自己要走的道路。

孔子的效率观念是农业时代的，这种观念用在教育上比工业时代的效率观更合理。

但是再看看今日学校的每周评比和考试分数排队，就知道教育已经离谱到了何种程度——学生都快成被加工的零件了，教师则神经兮兮了。

或许你说这是检验的一个重要手段，或许是吧，但是通过了这些所谓的检验，让多少的孩子开始讨厌学习以至于放弃了学习！

我一直都有一个观点，学习和年龄有着很大的关系的，毕竟有些东西小孩子或许根本理解不了，而过早的接触只会产生误解，学习应该是18岁之后的事情，并不是18岁之后就不用学习了，我们的教育貌似就在告诉孩子，18岁后，就自由了，不用学习了！

亚洲重视考试，欧美也是如此，只不过欧美的重要考试在大学，而我们在大学前，所以当我们18岁以后，慢慢的养成了不看书的习惯，而别人是开始具体的看书，而对于已经成年的人来说，也已经明白了书籍的重要，开始了自己的学习道路，那么我们的效率学习的效果又在哪里呢？

认识这个问题，对于家长比对于教师更重要。

毕竟教育行业的人都有着上面的安排的，被指挥的东西太多，我遇到过这样的老师，虽然想要去改变，但是到了最后的测试方面，不得不做出让步，然后变得开始接受这一切，《18岁的天空》那仅仅只是电视里的故事罢了，实际情况要严重的多！

而如果家长明白就不一样了，毕竟很多时候孩子的学习和家长的攀比有着巨大的关联，所以一切都不好说，但是如果明白的话，或许就会适当的给孩子一个相对宽松的环境，给他们一些“慢生活”的时间和空间，千万不要把孩子做的一切事情都变成需要完成的任务，那太可怕了！

很多表面上看来没有用处、没有实效的事情，其实是很重要的。

但是，现在的攀比已经开始在孩子中蔓延了，孤傲的骄傲孩子越来越多，不知道孩子能否懂得，或许这样看下来，一切的转变还需要更多的时间吧！

————完————

笑古笑今，笑东笑西笑南笑北，

笑来笑去，笑自己原来无知无识。

观事观物，观天观地观日观月，

观上观下，观他人总是有高有低。