班级微信群的“六大原则”，老师和家长都应该记住

同样，班里有什么事情，家长和老师们也可以在群里讨论，相当于在网上开家长会，大大提高了家校沟通的效率。

不过，有家长吐槽，现在有的班级微信群成了广告群、攀比群、聊天群，一些人在里面闲聊或发一些与班级管理无关的内容，条条都看吧，浪费时间，不看吧，又怕错过重要的事情，简直是不堪其扰，不胜其烦。

有老师也反映，一些家长要求自己随时在线，让自己感觉每天都在开家长会，影响了自己正常的工作和休息，成为了一种隐形负担。

上述问题，确实都客观存在。但我们不能因噎废食，因此就放弃班级微信群不用。其实只要大家都遵守规则，班级微信群就可以发挥良好的作用。

比如以下几条班级微信群的原则，老师和家长们就应该记住。

一、每一个群成员都是平等的。

班级微信群的成员，无非是这个班级的老师和全体学生的家长。

老师是学生的管理者，但不是家长的管理者，不能高高在上，发号施令，甚至说踢谁就踢谁。

同样，家长也不能把老师看成服务业，觉得自己孩子花钱上学就得你说了算。不管你的背景有多大，能力有多强，也不能对老师颐指气使。

在群里面，没有上下级关系，没有管理与被管理的关系，也没有服务与被服务的关系，大家地位平等，目标一致，都是为了把孩子教育好。

二、与班级无关的事情不说。

在生活中，我们很多微信群都是屏蔽或静音的，但班级微信群的重要性，使得我们必须随时关注，及时收看群里的每一条消息。

如果有人像在其他群一样，随便发一些广告、鸡汤，甚至在里面闲聊，会浪费大家宝贵的时间。

所以，我们每个人都要做到与班级无关的事情不说，保持群里内容的纯洁性。

三、不宜公开的内容不发到群里。

微信群属于公共场合，个别问题可以私聊，不宜把公开的内容展现给所有人看。

不管是家长对个别老师管理上的意见，还是老师对个别孩子成长中的问题，私下沟通更为恰当。这样做，既不会影响到其他人，也会收到更好的效果。

比如今年5月份，就发生过一位老师把班里的成绩发到了微信群，引发了某些成绩不好的学生家长的不满，要求当事老师登门道歉的事情。

虽然老师觉得委屈，但不公布学生成绩是上级的明确规定，家长的诉求确实有根据。

也许家长的作法有些不近人情，但老师因为自己的不慎给工作生活带来了很大的被动，也值得反思。

四、不说不文明或过激的话。

这是做人的基本素质，在班级群里更应该模范遵守。

在教育孩子的过程中，老师和家长可能存在意见不一致的地方，甚至有时候会产生误会。

此时，大家要心平气和地讨论，少一些情绪化的表达。

大家的目的是想让孩子健康成长，自己更应该做表率。如果自己先沉不住气，如何教育好孩子。

曾经有家长在班级群里辱骂老师，最终被警方处罚的新闻见诸报端，这样的事情本不应该出现。

五、不当“马屁精”或“戏精”家长。

家长都希望老师对自己的孩子多照顾一些，这是人之常情。

但有些家长为此就在班级群里刻意讨好老师，只要老师一出现，就在后面问候、恭维，一连串刷屏的“老师辛苦了！”“谢谢老师！”

严重一点说，这是一种情感行贿，不但在群里产生大量重复的无效信息，浪费了其他人的精力，也是一种破坏班级良好风气的行为。

班级群的信息应该指向明确，少而精。

老师在群里发一些信息的时候，可以有针对性地附上一句“收到回复”或“不必回复”，这样，就可以有效避免这一现象。

六、发信息要有时间观念。

家长想随时了解孩子信息的心情可以理解，但老师们有自己正常的工作和生活，不可能每句话都及时回复，及时看到。

所以，家长在发信息的时候，不能要求老师马上回复，也要尽量避开休息时间，不要给老师造成困扰。

反过来，老师布置任务或安排事情也是如此，要考虑家长的实际情况，不能什么时候想起来就发。

从本质上讲，微信和电话一样，也是一个通讯工具，大家都要有最基本的使用礼仪。

总的来说，建立班级微信群，有利于家校交流，给老师和家长带来了方便。

只要每个人都遵守这些最基本的规则，班级微信群就只会成为班级管理的好助手，而不会成为大家的负担。

作者：遗君明珠，以教师和家长的双重视角看教育，文章影响了亿万学生和家长。微信公众号：明珠絮语（ID：tsliuchanghai），欢迎关注。