#每日学论语#2.16【2016-8-9】

#每日学论语#2.16

【原文】

子曰：“攻乎异端，斯害也已。”

【译文】

孔子说：“攻击不同的学说，这非常有害啊。”

【微言微感】

“攻”这个字，左边的“工”表示的是声音，意思是土木工程作业，右边是攴（pū）表示用戒尺轻轻敲打，合起来就是，在敌城外围进行土木工程作业(如建造云梯以登敌城、挖掘地道穿过城墙、堆垒土阜以居高临下、挖掘临时河道准备引水淹城等)。本义：为夺取敌城进行土木工程作业。引申义:为实现目标进行艰苦努力(如"攻读博士学位"、"技术攻关"、"攻玉"等)。

于是，“攻”可以解释为攻击，也可以解释为“攻读、钻研”。

“异端”是什么？这是相对于正统的观点而言的。在宗教社会，宣讲“无神论”，就会被认为是歪理邪说，是异端。共产主义最初在欧洲资本主义社会传播，就被认为是“异端”。孔子宣讲周礼，讲仁政、德政，少正卯用法家的功利思想诱惑人，这就是“异端”。

“攻乎异端，斯害也已。”有三种解释：第一种，攻击异端邪说，固本清源，以正视听，邪恶影响也就消除了。第二种，痴迷钻研异端邪说，就会误入歧途，深陷其中，这是有害的。第三种，攻击不同的异端学说，排除异己，这反而是很危险的。

哪一种解释更合理？

如果这句话是在孔子杀了少正卯之后说的，那就是第一种解释。孔子在为自己杀少正卯找理由。

如果这句话是在孔子杀少正卯之前说的，大家被少正卯的歪理邪说迷糊了，弟子们纷纷离开孔子，去听少正卯讲异端，那就可能是第二种解释。

如果没有少正卯这个背景，孔子只是在和弟子们探讨学问之道，那就应该是第三种观点。

孔子说：“三人行必有我师，择其善者而从之，其不善者而改之。”可见，孔子做学问是有博大胸襟的，对不同意见，不同流派，他是宽容的，兼容并蓄的。

孔子向老子学习，向郯子、苌弘、师襄等学习，包括行政观点并不相同的子产、管仲，他都是宽容和学习的态度，对待那些看不起他的隐士们，比如“楚狂人”“长沮”“桀溺”“挑草筐的”……孔子一律是谦卑而宽容的态度。孔子的学说，应该是博采众长，包容兼蓄的结果。所以，第三种观点，或许更能代表孔子的思想。

《中庸》说：“万物并育而不相害，道并行而不悖。”社会的和谐发展，一定是“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”的政治氛围；人类社会发展的黄金时代，一定是尊重个性，崇尚自由，百家争鸣，百花齐放的社会环境。

中国春秋时代的百家争鸣和五四时期的民主自由；国外希腊时期的文明发展和意大利时期的文艺复兴……人类历史的最好时期，一定是思想自由，人格独立，尊重个性，鼓励创新的人类时期。

在这种氛围中，我有自己想法，你有不同观点，我们彼此尊重，互相激励发展，百家争鸣，百花齐放，都做最好的自己。

存在就是道理。不同的说法，不同的做法，不要马上反对，也不要立即盲从，观点的背后，有自己原因。对不对，立场不同，彼此尊重，各美其美，世界更加精彩；互为异端，彼此攻击，往往两

生命是有限的，要经营自己的精彩，而不是用来攻击别人和争强斗狠的。

做一个大气的人，宽容对待不一样的一切；做一个喜欢赞美赏识的人，你好我好大家好。

当然，这不是和稀泥，不是无原则的盲从和屈从。做人，要保持自己的独立，尊重被人的独立，原则上互不侵犯，有时候也要秀秀肌肉。

穿新鞋不踩臭狗屎，不要把时间浪费在无为的争端上。守规则互不侵犯，不要在野生动物园下车招惹老虎，坏规矩也会害了自己。

如何让别人的线段变短？不是去擦除，不是去截断，而是画自己更长的线段。人啊，发展自己，强大自己，是对自己最好的保护。

消除敌人最好的办法，是把敌人变成朋友。消除黑暗最好的办法，是让世界充满光明。消除异端最好的办法，是吸纳异端的合理成分，让真理之光光照世界。