查分之后
家长和考生志愿填报“大战”
也拉开序幕
今年是广东实施新高考的第一年
无论是高考方式还是录取方式变化都非常大
学校多、政策多
填报志愿的时间短、任务重
搞不懂自己能上哪些大学？
了解2021年广东新高考改革四大变化
1. 考试科目组合有变化
2020年：分为文、理科两大类，科目设置为“3+文科综合或理科综合”。
2021年：不分文理科，科目实行 “3+1+2”的组合方式。其中：“3”为语文、数学、外语，且数学不分文、理，“1”由考生在物理、历史2门科目中选择1门，“2”由考生在思想政治、地理、化学、生物学4门科目中选择2门。体育类、艺术类在普通类（物理）或普通类（历史）考试科目的基础上分别加考体育术科、艺术术科。
2020年：高考考生总成绩750分，语文、数学、外语3门各150分，“文科综合”/“理科综合”各300分，均是直接采用卷面分。2021年：考生总成绩750分，语文、数学、外语3门各150分，3门选择性考试科目各100分，其中，物理、历史2门直接使用卷面分，思想政治、地理、化学、生物学4门采用等级赋分。艺术体育类总分为文化课和术科成绩按照一定的比例和公式计算得出。2020年：由招生学校依据考生的高考总成绩择优录取考生。2021年：实行“两依据一参考”的招生录取模式，即由招生学校依据统一高考成绩和高中学业水平选择性考试科目成绩，参考学生的综合素质评价择优录取考生。2020年：以文史类和理工类分别划定批次线。以一所学校为一个志愿单位，每所学校下可以填6个专业志愿和一个是否服从专业调剂选项。2021年：新高考模式以物理和历史为首选科目，划线方式以物理和历史两科为准。由于包含物理和历史科目的组合各有6种,所以其批次线也不能简单的理解为文科批次线和理科批次线。按照“院校专业组”方式实行平行志愿投档，一所院校有若干个院校专业组，每一个院校专业组由若干个专业组成，志愿填报及投档以“院校专业组”为单位。例如，某高校有10个专业。其中，6个选考物理（3个“物理+化学”组合，3个“物理+生物”组合），4个选考历史（2个“历史+思想政治”组合，2个“历史+地理”组合），这样就对应着4个“院校专业组' ,需要4个代码，而传统高校只有1个院校代码。这里要特别注意，本科批次不再设优先投档线，同一本科批次档案一次全部投完。今年，我省在提前批军检类、非军检类，教师、卫生专项计划，普通类（物理、历史），艺体统考类实行平行志愿投档录取。提前批艺术统考+校考、统考合格、校考类院校（专业）暂不实行平行志愿，仍实行顺序志愿投档录取。本科和专科录取批次普通类（物理、历史）均设1个平行志愿组，分别设置45个院校专业组志愿数，每个院校专业组设6个专业志愿和1个是否服从专业调剂选项。艺体类统考设1个平行志愿组，设20个院校专业组志愿，每个院校专业组设6个专业志愿和1个是否服从专业调剂选项。每批次录取结束后，视院校未完成招生计划的情况，省招办统一组织征集志愿。平行志愿的投档原则是怎样的呢？简单来说，可以总结为“分数优先、遵循志愿”。分数优先是指按照考生的分数从高到低依次检索，也就是说谁的分数高，谁就有优先投档权。小张、小李高考成绩分别为550分和551分，小李分数尽管只高了1分，但是投档时小李就有了优先选择学校的权利。假如碰巧小李和小张填报了同一所院校，小李（551分）放在45志愿的第10位，小张（550分）放在第1位，但由于小李分数高，因此他就有权优先挑选该院校专业组，这就是分数优先原则。遵循志愿是指某考生投档时，系统自动从1-45个院校专业组志愿按顺序检索。当小李的志愿检索到第5个院校专业组志愿时，正好符合投档条件，档案就成功投到该院校专业组。投档后，他的第6-45个志愿将自动失效。如果小李的45个院校专业组志愿都无法满足投档条件，系统检索完毕后，将开始检索下一位次考生，小李只能参加征集志愿或下一批次的录取。分数与排位、高校与专业、兴趣与发展是志愿填报的重要参考因素。有些考生认为“分数优先”就是分数高的就能录取是片面的。排位在1000位后的考生，填报清华大学、北京大学，被录取的可能性很小。平行志愿也存在风险，定位不能过高。那么，怎样做到科学定位呢？这就需要参考往年录取数据（最起码要参考近三年数据。选考“历史”的可参考文科数据，选考“物理”的可参考理科数据）。二是热门高校（名校）一般专业间录取位次偏差较大，建议精确到专业排位；三是对比招生计划数量变化情况，如出现大幅缩减，须谨慎研判；四是合理安排省内外高校比例，不少省外高校被严重“低估”。为帮助考生了解往年录取情况，广东省教育考试院出版了《广东省2021年普通高等学校志愿填报指南》，并推出高考志愿填报辅助平台，留意考试院公告信息。基于平行志愿投档原则，填报志愿时要有合理的梯度和顺序，否则就有可能出现高分低录等情况。所以为了避免风险，建议大家按照冲稳保的思路填报志愿。从高分到低分排序（不能出现“波浪形”，更不能出现“递增形”的排序），拉开梯度。可选择8-10个理想院校专业组作为“冲”的志愿（热门专业一般上不了，目标是保学校）；选择20-25个与成绩“门当户对”的高校专业组作为“稳”志愿（上热门专业也困难，目标是保学校） ；选择10-15个比自己成绩稍低点的高校专业组作为“保”志愿（一般能选好专业，目标是保专业）。进入高校能够学习自己感兴趣的专业是快乐的,未来从事的职业与就读专业、兴趣契合度高，可有效促进职业发展。因此，专业选择至关重要。（1）“冷热”专业要结合。要客观对待所谓冷门和热门专业，千万不要跟风选择、随波逐流。专业没有好坏之分，只有冷热的差异。盲目挤热门专业，对考生长远发展非常不利。热门专业分数高，竞争激烈，成绩不太突出学生容易落榜。即使被录取，由于热门专业里人才济济，在就业选择和以后的工作中也很难占得优势。另外，目前特别火热的专业，在4年7年甚至10年后未必火热。正确的做法是“冷热”结合。（2）专业内涵要了解。不同专业之间所学的课程、发展方向的差异是非常大的。有些专业虽然名称相同，但在培养方向等方面仍存在一定的差异。要了解专业的内涵，主要有：主干课程，是否属于特色专业，专业实力，有无硕士、博士点，是否是国家重点学科，同类专业居于什么位置，专业发展前景和学生就业去向如何，专业对学生的相关科目成绩和身体状况有无特殊要求等。不能仅从专业的字面意思揣测专业，也不能道听途说。专业信息可以从招生章程、高校官网、“阳光高考”信息平台以及软科、ESI等专业排名中获得。（3）兴趣爱好须考虑。选择符合考生特性的专业（能按照职业生涯规划相关方法进行自我认知和职业发展探索更有针对性），扬长避短，才能促进其学有所成，为将来获得一个理想的职业创造条件。自身特性包括：兴趣爱好、性格特征、能力所及、身体条件等4个方面。如果父母选择孩子不喜欢的专业，学生对自己不感兴趣、完全不喜欢的专业，很难积极主动地学习深造。如果考生性格内向，少言寡语，不喜欢与陌生人打交道，选择市场营销专业就不太合适了。（4）尽可能服从专业调剂。退档原因一般除了体检不符合要求、综合素质评价有不良记录以外，还有一点至关重要的原因就是专业志愿填报不合理（一般是分数偏低）且不服从调剂。以平行志愿为例，省招办投档比例为1:1，也就是说有1000个招生计划就投1000个档案，只要能够分到专业且其他方面都合格，那就肯定会被录取。然而，每年都有一部分考生专业志愿填报期望过高且不服从专业调剂，以致出现退档的情况。平行志愿一次投档率一般在90%以上，由于不再对同一志愿组志愿补投档，考生只能参加征集志愿或下一批次的录取。退档考生在征集志愿时可选择院校和专业都将会大幅减少且竞争更激烈，落差非常大，甚至落选。本科控制线是省招办按照招生计划一定比例划定的，相当于一条资格线。过了资格线才有可能被该批次院校录取，但并非过线一定会被录取。特别是处于临界分数的考生，建议本、专科志愿都要填，且尽量冲本科。主要原因有：一是求职就业方面，许多企业招聘要求本科以上学历；二是学习深造方面，本科可以直接考研，专科还须经过专升本；三是公务员招录方面，一般要求本科，专科岗位少；四是广东民办本科高校经过多年的发展，整体上还是不错的。招生章程是高校依据我国教育法规和教育部要求制定的，是高校开展招生工作的重要依据。也是各个高校向社会公布招生条件与要求的权威信息，也是学校向社会作出的公开承诺。高校不能违反招生章程要求进行招生。招生章程主要内容包括：高校全称、校址、办学层次、办学类型、招生计划，专业培养对体检和外语的要求，录取规则、学费标准、颁发学历证书等。招生章程是考生了解高校的重要参考资料。特别提醒，每年均有考生，因没有仔细看招生章程，填报了一些不适合就读的专业，导致不能录取退档，甚至出现连学校也填错的“乌龙”事件。例如，我省2020年一名理科考生高考成绩632分，本想考取985高校电子科技大学，结果错填为电子科技大学成都学院这所“三本”高校，教训可谓深刻。那么，各高校招生章程在哪里可以查阅呢？主要有两条途径，一是各高校的官网，二是教育部阳光高考信息平台（https://gaokao.chsi.com.cn）。第二步：确定填报高校范围。可选择往前-5000位，往后+10000位。前面选择冲的高校建议选择近年来位次波动比较大、今年招生计划大幅增加的高校，还可以选择一些东北、西北或者相对偏远的被“低估”的高校，或我省粤东西北公办本科高校（如广东石油化工学院）。第三步：间隔1-3分选一所高校，选择相对应的专业组（“冲”选择8-10个，“稳”选择20-25个，“保”选10-15个）。第四步：考虑专业优势、特色以及自身条件、兴趣爱好等，结合经济社会发展需求，“冷热”结合确定专业组内具体专业。（注意：高分段考生选择幅度往上可减少，低分段考生往下可减少）
以上仅代表作者观点，仅供参考，敬请批评指正。
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本文来源“广东创业”，作者赖新华，广东石油化工学院党委委员、团委书记，长期从事高校共青团、招生就业、创新创业教育以及大学生职业生涯规划指导工作，指导高考志愿填报15年。
