浅谈诗歌的象征
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象征首先是一种修辞手法，在诗歌创作活动中，它活跃在写作手法、表现手法、描述手法中。 “象征”一词源于希腊文“Symbolon”，读音[simbl]，中文意思为符号、象征。本意是将一物分成两半，两人各执一半，共有共弃，作为凭证或信物。其实，当初的象征是一种辨认手法，根据特点辨别、作出判断，以便知道以前的某事某人。 象征是根据事物之间的某种联系，借助某人某物的具体形象（象征体），以表现某种抽象的概念、思想与情感。对修辞来说，象征是一种比较复杂的修辞。 当然，修辞手法包括很多，如：比喻，比拟（比体），象征，避复，变用，层递，衬垫，衬托，倒文，倒装，迭音、叠字复叠，顶真（顶针）、须真（连珠），对比，对偶（对仗、排偶），翻新，反复，反问，反语，设问，仿词，仿化，飞白（非别），白描，分承（并提、合叙、合说），复迭错综，复合偏义，共用，引用，移用，降用，用典，合说，呼告，互体，互文，转文，换算，回环，回文，借代，指代，歧谬，排比，拈连，摹绘，列锦，连及，夸张，警策，示现，双关，重言，重叠，谐音，歇后，析字（折字），委婉，婉曲、通感（移觉、移就），镶嵌、跳脱。共63种。 象征手法在诗歌中广泛应用。诗人喜欢借太阳、大海、蜡烛、松树、翠竹、莲等这类事物，赞扬某种美德、情操、或与这些美德、情操相关的人。用月亮、红豆、秋海棠借以相思。用秋天、秋叶、黄昏等来象征伤感的情绪。用芭蕉、长亭、梧桐、鹧鸪象征离愁别绪。 诗歌的象征手法，就是将深刻的思想、情操或情感涵于平凡的事物中，似乎是在写平凡的事物，实际上是为了让读者感受到另一种事物或人的精神、情操与情感。象征手法可以存在于某一诗句中，也常常贯穿一首诗歌的始终。 象征与比喻不同：比喻包括：明喻、暗喻、博喻（复喻）、倒喻（逆喻）反喻、互喻（回喻）、较喻（强喻）、譬喻、饰喻、引喻、隐喻十一种。比喻是不同语境间的交易，就是打比方，就是根据联想，抓住不同事物相似之处，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象难理解的事物，就是举那个事物来明示这个事物。比喻由两个成分与两个条件构成。比喻的两个成分：一个是所描绘的对象，即被比喻的这个事物（本体或主体）；一个是用来做比的事物（喻体或客体）。比喻的两个条件：通常本体比较抽象、深奥，又是实际对象感到生疏的；而喻体是比较具体的、浅显的，也是交易对象所熟悉的。比喻使人容易理解，能化抽象为具体，其常用的词有“像”、“若”、“好比”，“恰似”、“仿佛”，“变成”等等。 象征与比拟也不同：比拟分为拟人与拟物两种。比拟是将一个事物当作另一个事物或人来描述或说明。比拟常将人比作物、将物比作人，或将甲比作乙。比拟是为了增加特有的效果与情趣，把事物写得惟妙惟肖、栩栩如生。情感爱憎分明。启发读者想象。 比喻与比拟也不相同，表现在性质不同与作用不同。比喻是用与本体事物有相似点的另一事物做比，就是打比方要有相似点。通过相似点的本体同喻体联系起来，唤起读者想象，使读者更具体感知事物。而比拟就是模拟，它用乙事物具体的特性（如名称、动作习惯等）来写甲事物，把乙事物特性强加给甲事物，从无生命到有生命，或从有生命到无生命。也就是说：比喻针对的是两个事物特性相似，比拟针对的是两个事物特性完全不同，强行将两个事物融为一体。比拟是以人的联想为基础，强行将两个特性不同的事物转嫁关系。如：歌声飞翔、月亮长毛、云在招手、衣袋装满天真、我把你装进行李等等。 我们在诗歌创作活动中，我们常常会说到写作手法、表现手法、描述手法、修辞手法： 写作手法包括：1、表达方式（记叙、描写、抒情、说明、议论），2、表现手法（对比、类比、象征、衬托、烘托、反衬、比喻、幽默、讽刺、联想、想象、先抑后扬、以小见大、托物言志、借物喻理、状物抒情、借景抒情、情景交融、巧设悬念、侧面描写、欲扬先抑、虚实结合），3、修辞手法包括前面讲的修辞63种。 表现手法包括：象征，联想与想象，曲笔（从对方入笔、展开联想），衬托，烘托，渲染，对比，比兴，用典等等。 描述手法包括：白描，细描，象征，衬托，烘托，渲染，动静结合，正侧结合，虚实结合，点面结合，从对方入笔，还有联想，想象，抑扬，似褒实贬。似贬实褒，赋，比，兴等等。 一般说来以上四者没有根本的独立与不交叉的关系，写作手法词义的外延最广，表现手法的词义比描述手法的词义外延要广，描述手法比修辞手法的词义外延要广，前两者比后两者外延要广。 在诗歌中象征还可以分成寓言式象征与非寓言式象征。寓言式象征是指象征物与被象征物不是靠暗示与联想，而是靠固定的替代，形成固定的象征型式。非寓言式象征是在特定语境下、靠暗示与联想来实现象征。 象征的妙处就是用象征物靠联想来暗示象征义，给读者展开丰富的联想世界，即委婉含蓄又耐人寻味，让诗歌意象在飞，使诗歌的意境意味张力无比。英国诗人柯勒律治（1772~1834）说：“一个思想在这个词最高意义上，只有一个象征才能传达”。
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