网球训练时,如何避免'瞎练'?

平时训练好网球技术的五个度 : 击球的深度、角度、速度、弧度、旋转度,才不会“盲目瞎练”,技术才会循序渐进。

 一、深度
将球打到对方有效的场区内且接近底线的位置。
作用:
1.最大限度的迫使对手远离球场击球,从而为自己赢得更多的准备时间。
2.缩小对手的回球角度,让自己获得最少的跑动范围。
3.由于对手回球距离较长使击球速度减弱,为自己创造更多的进攻机会。
4.球的落地反弹速度加快从而破坏对手的击球节奏,使对手的压迫感加强。
5.让对手远离球网,阻止对手上网得分。
6.逼迫对手击出浅球,使自己处于进攻状态。
二、角度
将球打到对方场地的两侧且接近边线的位置。
作用:
1.把对手拉出场外,使对手脱离防守位置,为进攻拉开序幕。
2.增加对手的跑动范围,迫使对手因步伐不到位而失分。
3.由于角度原因,大角度的击球可以直接得分。
4.可以有效地限制对手的回球路线,为接下来的击球做好充足准备。
5.精准的角度才能打出高质量的穿越球(破网球)。
6.在一般情况下大角度的回球也是制约对手回球路线的好办法。
三、速度
短时间内球从场地的一侧到达另一侧有效的场区内,球在空中飞行的时间缩短,飞行弧线很小。
作用:
1.快速的击球可迫使对手不能及时到位击球,从而降低对手的回球质量。
2.一次高质量的快速击球可以直接得分。
3.运用快速击球可以摧毁对手的击球节奏,给对手带来毁灭性的压迫感。
4.有效的压缩对手的准备时间,让对手应接不暇。
5.快速的击球通常穿透性很好,对手的击球抗阻能力将受到严峻的考验。
6.打时间差的回头球时经常可以用到快速击球。
四、弧度
自击球后落在对方有效场区内之前球的飞行弧线。
作用:
1.通过弧度的滞空时间让自己有更多的时间回到防守位置。
2.弧度越大,球落地后的弹跳越强,能一定程度上给对手带来更多的麻烦。
3.绝妙的弧线也是一次过顶高球战术的完美体现。
4.利用弧度的较长滞空时间来缓解对手的进攻节奏。
5.击球的弧度有助于提高击球的稳定性。
6.变化球的弧线,可以增加球的威胁性。
五、旋转度
击球时球拍在接触球瞬间所产生的摩擦。如:上旋球,球在落地后弹跳会更高,弹起的速度会更快;下旋球,球在落地后弹跳较低,前冲力较强。
作用:
1.可有效地使球在落地之后再次加速,又一次提升了球的弹跳冲击力。
2.旋转可以使球再一次的提升击球角度,扩大对手的跑动范围。
3.在同样的击球速度情况下,旋转的大小则直接影响击球的难度,旋转越大给对手制造的麻烦就越多。
4.旋转可以使球的飞行弧度更加完美。如:破网球、挑高球、放小球等等。
5.利用旋转破坏掉对手的击球节奏绝对是压制对手的不二选择。
6.增加球的旋转有助于提高控球能力。
需要特别注意的是,击球的弧度是每一次击球必不可缺的重要组成部分,是提高击球稳定性的必要保障。
在赛场上,通常情况下我们都是根据战术的不同需求来组合不同的击球方式,一般情况下拥有三种“度”的组合即可打出高质量的回球。
例如:
弧度+深度+角度=高质量的底线球;
弧度+深度+旋转度=高质量的挑高球;
弧度+角度+旋转度=高质量的穿越球;
弧度+角度+速度=高质量的进攻球。
例一:底线球=弧度+深度
深度是高质量底线击球的首要特征,我们在底线击球时应当把更多的注意力放在如何把球回“深”的环节上。所以想打出较高质量的底线球时首要解决的问题就是击球的深度,另外提高击球的弧度也是提高打球深度的有力支撑条件。随着技术水平提高可以逐渐的增加更多“度”的运用。
例二:进攻球=弧度+角度
进攻球的主要目的是利用场地充分调动对手,所以角度则成为进攻球的首要解决问题。通常情况下想打进攻球,只要把击球的角度打开即可,在此基础上,击球的弧度是击球不失误的重要保障。随技术水平的提高和对进攻质量要求的提高,可以逐渐追求进攻球的落点深度、击球速度等等。
附文:协调链(动力链)
协调链是指身体关节依次有序地进行工作(发力),从而产生一环套一环的动量链条。依次发力的顺序应是:腿部—髋部—躯干—大臂—小臂—手腕。这些体节的最佳协调时机将充分从一个体节移至另一个体节,有效的转换成全身的加速。将体节的自身速度补充至累积的总速度,如此连续进行直至体节顺序的最后部分,然后使球拍利用全部累积的速度对着来球最大限度的加速发力击打。
常见的几种协调链问题:
1.时机的掌控:身体的某一个体节出现发力顺序混乱,发力时间开始太晚或者太早,这样都会失去力量的传导。
2.过多使用了身体的某个体节:对身体体节的利用超过了需要时,结果会使击球失去良好的操控性。
3.忽略了身体的某一个体节:击球时某一个体节被忽略,供给击球的力量就会减少,忽略的体节越多丧失的力量就越多。
4.不能有效地利用身体各体节:已经充分利用身体各体节,但是利用的不够有效时,击球时同样也会缺乏力量。
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