学好《曹全碑》，需要这四步

《曹全碑》全称《郃阳令曹全碑》，碑高253厘米，宽123厘米，隶书，字共20行，满行45字，有碑阴5列，篆额佚失无存。东汉中平二年（公元185年）十月立，明万历初出土于陕西郃阳（今陕西合阳）莘里村，1956年移立陕西博物馆碑林。学习《曹全碑》新玩法，带着创作思维去临习！初学者总喜欢把临摹与创作分开，把整部作品分成一块一块，其实带着创作思维去临习，从整体到局部，再回归全局，会有意想不到的收获！第一步：整体风格解析《曹全碑》是汉代隶书的重要代表作品。它以风格秀逸多姿和结体匀整著称于世，因此历来为书家所重。清孙承泽《庚子销夏记》称：“字法遒秀逸致，翩翩与《礼器碑》前后辉映，汉石中之至宝也。”清万经《分隶偶存·汉魏碑考》称：“书法秀美飞动，不束缚，不驰骤，洵神品也。”《曹全碑》的隶法与其他汉碑相比，有以下三个突出特点。1、大多以圆笔的方式运笔。每个字都突出一个主笔。以横画为主笔，写的肥而特长，蚕头雁尾极为清晰如“里、上、六、直、奚、谷”等等。以捺为主笔的捺画长长地抛出，呼应波画，取得平衡之势。如“延、之、史、人”等。横、撇、捺笔划姿态各异，或如小溪潺缓，或轻轻下按，然后顺势挑出，缓逸流畅，得翩翩欲下之势。2、字法结构上紧下松，中宫收紧。如“戊、夫、共、光、命”等。字距宽，行间疏。3、结字的大小井然有序，结体扁平舒展。用笔流畅，左右舒展，收放自如，意态醇美，表现出飘逸的独特个性。如“不、德、父、令、史、张”等。第二步：基本笔画演示进行经典碑帖笔法临析编写首先需要对《曹全碑》笔划分析归类。点、横、竖、撇、捺、勾、挑、折每个种类的笔划又要进行细分。各笔划的起笔、运笔、收笔每一笔画都要有明确的交代。第三步：结体取势《曹全碑》的结构特点主要表现为疏朗平整，舒展奔放，字形多取横势，间有长、方结体，横向开张流畅，纵向含蓄稳健，从而使结构显得雍容大度、飘逸多姿。《曹全碑》结体之舒展、用笔之放纵、意态之醇美，体现了书家于动荡中求稳定，于自由中见奔放的艺术匠心和创作自信，使作品秀美之中存豪气。该碑飘逸风格的独特个性与具体内涵，远非其他汉隶所能比拟。第四步：结体方式与章法布局《曹全碑》形体多呈扁形，少数有方或长方形。由于形扁，其势必呈横向，故而有稳的感觉。扁、横的形体主要由字的主横画拉长或撇捺开展造成的。与《礼器碑》相比，《曹全碑》的结构显得更调匀。因为《曹全碑》的扁平及其结构中，上下左右的关系处理得更加自然合理的缘故。也正因此，《曹全碑》比《礼器碑》、《张景碑》等显得更加素静雅致，格调上高出一筹。其字形扁平，造成左右舒展，舒展的结构加之以圆笔的收敛，于是出现典雅的品格。于是，我们学习《曹全碑》，除了从基本的用笔及结字入手外，更应从品位上去把握它，反过来说，只有对《曹全碑》有高层次的认识，才能更好地理解或解剖其基本技法，从而进入“形神兼备”的学书状态。关于自学和老师初学者总是喜欢自学，自己去摸索，却不知道什么是正确的，以及无法意识到自己的错误，得不到正确的指导——一直自学书法，没有老师指点，不得其法。老师最关键作用就在于，首先他们能够在学习过程中告诉我们什么是正确的，为我们指明努力的方向，其次在练习过程中，他们能够及时指出错误，并帮助我们纠正。很多人可能会认为，只有在最初学习的过程中，我们才需要老师。其实不然，就算你已经知道了什么是正确的，老师的作用还是十分关键，因为从开始学到真正熟练掌握需要经历一个漫长的训练过程，由于缺乏经验，我们经常意识不到自己的错误，即使有时能意识到，也可能会因为还不太熟练而无法有效地纠错。学书法更是如此！所以得避免自学这个坑！