走读龙门||富春二小四(4)班刘恺萱《细雨 .古镇 .乡韵》外一篇

郁达夫少年文学院“穿越千年—走读龙门“”习作

细雨 .古镇 .乡韵

细雨 .古镇 .乡韵

细雨绵绵地笼罩着龙门这个古朴的江南小镇。白墙黑瓦的房,苍郁葱茏的树,都在浑然不觉中浸没在了那烟雨中,忽而清晰,忽而模糊,如同笼上了一层薄薄的仙女面纱……远远望去,这不正是一幅浓墨淡彩的水墨画吗?在那古朴的小巷子里,一群身着红衣,撑着花伞的少年穿梭其间……

龙门的景,着实是秀丽万分的。不是那种像北京一样繁华的美,也不是像海南那种休闲的美,而是恰似荷花那样出淤泥而不染,清雅的美。而这清雅中却奇迹般的带着几分婉约的华丽的美。我想,这和孙权——这三国时期的帝王,也有着密切而不可或缺的关系吧?

穿行在朴素的小巷中,一座座斑驳的房错落在两旁,形态各异的牛腿,圆圆的“门当”,方方的“户对”,似乎在诉说着过往曾经辉煌的岁月!从那古旧的房屋里还飘来“面筋”的油香。循着香气,往前走去,一位手艺人,正在翻炸“油面筋”,那娴熟的动作看在眼里,那点点香气更是萦绕在鼻间……浓郁的面筋香久久地荡漾在龙门老街上。我想,这一个个小小的不起眼的团子能流传长久,或许是因为它咸香鲜美的独特味道,更或许是因为蕴含其中的那一份浓浓乡情吧。

一路迎着欢快的溪流,听着潺潺的水声,我们走进了一间古色古香的庭院,庭院中还有几个水缸,缸中还亭亭立着几株荷花。那荷白里透粉,犹如一位位身穿白裙翩翩起舞的少女,甚是优美!坐在那古韵悠悠书桌旁,听着叶老师讲课,又怎会没有穿越时光的感触呢?恍若眼前出现了一幅久远的画面:一群学生正摇头晃脑地读书,而学堂里的先生则满意地点着头……在这样的环境下,联想到过去的时光,自然也是不错。

砚池边书声朗朗,我们便是这“做俑者”。美妙的古诗声,传彻在一条条、一道道的小巷中。龙门——这悠悠古韵的地方,与诗本就有缘,而今在这砚池畔诵读,意味更是深长。穿梭的人群也不时地往我们这看,对此我们还是挺骄傲的——我们可未曾料到自己的声音会如此引人驻足。

遁着姜糖那扑鼻的香味儿,我们来到了“唐生记姜糖铺”。店口便是那口炖姜糖的大锅,锅里的姜与塘融为一体,黏稠的姜糖汁在锅中翻滚,浓香袅袅扑鼻而来。深吸一口,那浓郁而又清奇的香味儿惹得人醉。热情好客的店主为我们斟上了一杯又一杯的姜茶,品味着,那一丝丝、一缕缕,甜,却带着一丝辣味儿。一股暖流直沁肺腑!采访任务完成后,我们急匆匆地返回。此刻已是午餐时间,望着桌上那黄澄澄的脆饼,松脆脆的油面筋,香喷喷的小馄饨……看得我们眼花缭乱;馋得我们口水直流。都是些龙门的特色小吃!我们也顾不上什么了,拿起便吃,不一会儿,一盆就见底了。此时,虽下着蒙蒙细雨,可比起这风情万种的龙门小吃,又有何妨呢?吃着,幸福感油然而生。

活动在不知不觉中就结束了,踏着那青石板路,穿梭在“迷宫”之中,听着那小溪流水潺潺,从古旧的房屋中还传来油面筋、姜糖、甜米酒的香气,也甚有墨香点点,萦绕鼻尖,真让人不禁回忆起严子陵之语:“此地山清水秀,甚比吕梁龙门!”

龙门古镇,诗香,意漫漫……

会员介绍 ||  刘恺萱

刘恺萱,一个多才多艺的女孩。唱歌、跳舞、钢琴、画画、书法、乒乓、游泳都是她所喜爱,并在坚持学习的项目。看书、写作却一直是她的最爱。她认为最幸福的事情是可以在一个安静的角落里静静地看着书,写着自己的故事。

奋勇向前,永不退缩!

——读《小英雄雨来》有感

富春第二小学   四(4)班    刘恺萱

轻轻地合上了这本书,心儿却一直沉浸在那份勇敢之中。一个不起眼的小英雄,永远地走进了我的心中……

这个小英雄的名字叫雨来,因为受当时的氛围及周边人的影响,他心中的“抗日梦”正悄然地生根、发芽……因为勇敢、聪慧,使他成为了一名优秀的儿童团团长。尽管可恶的日本鬼子一次又一次地折磨着他,但他并没有忘却他的初衷,依然与日本鬼子斗智斗勇,为抗日战争做着贡献。因为,在他的心中已然刻下了一句话:“我们——是——中国人,我们——爱——自己的——祖国。”这句话,是多么的坚定,多么的清晰,指引着雨来勇敢地面对敌人……

思绪突然停了下来。“嗒”,一颗时光水珠落了下来。穿过了漫漫的历史长河,忽然在那遥远的抗日时期停了下来。一个青年战士正手举着一把土枪,神气地左右“巡视”着……“啊,”我惊叫一声,“那不是我的太爷爷吗?”可太爷爷却丝毫没有反应,仍认真地履行着他的职责……呀,不好,日本鬼子发现太爷爷他们啦!成群结队的日本鬼子攻打了上来,但小山坡上的战士只有十几人;鬼子们的步枪可是最先进的,和战士们的土枪有着天壤之别。怎么办呢?但战士们并没有放弃,更没有退缩,而是一心一意地对付可恶的鬼子。太爷爷正在奋勇杀敌:突然,从后边钻出来一个鬼子士官,他胡子长长的,身上挂着很多勋章,一脸坏笑,肯定是鬼子们的头儿。他把步枪举了起来,枪口正对着太爷爷的战友。太爷爷的心一颤,他想:我既然是队长,就得对得起大家给予我的信任,我一定要保护好我的战友!于是,他瞄准目标,扣动扳机……只听“啪”一声,鬼子士官应声倒地,一命呜呼了。就这样,太爷爷靠着他那炉火纯青的精湛枪法,杀死了一个又一个的鬼子。可是,太爷爷也已是满身伤痕了。“啪”,又一颗子弹落在了太爷爷的手臂上。太爷爷只觉眼前一黑,昏倒在阵地上。太阳渐渐落下了山坡,天上飘着的浮云也都化成了一块块大红绸子了。西边天上,满是悲壮的红色,大概是战士们的鲜血染成的吧?看着看着,眼前的一片鲜红中浮现出一个高大的身影,那便是我英勇的太爷爷。

“嗒”,又一颗时光水珠落了下来,穿过那漫漫的历史长河,停留在2016年的省乒赛赛场……

赛场上,一个高高的女孩,正站在球台前挥拍进攻。“呀,这背影好熟悉!”这天,女孩或许是因为心情焦虑,好像发挥失常了,还是她真的技不如人?只见她连败两场。两场啊!两场!女孩当时非常的焦虑,不停地在赛场边走来走去。突然,女孩抬起头,似乎有了前进的动力,坚定地走向球场,勇敢地去迎接第三场的对手。比赛开始了,对手的水平似乎和女孩差不多,但心态却比女孩更镇定。女孩,又连输两局。难道女孩就这样输了?“不行,不行,不行!我一定要赢了她!”女孩喃喃自语。女孩坚毅地抬起头,注视着对手,拿起球拍,发起进攻。小小的乒乓球向对手飞旋而去,让对手措手不及。就这样,一个又一个旋球直击对手,女孩连追两局。最紧张的时刻到了,第五局——决胜局,双方比分交替上升:9比9,平;10比10,平……比赛越来越紧张,比分已经是14比14了,观众席上的加油声、叫好声此起彼伏。女孩似乎越战越勇,尽管已经湿透了衣衫,尽管已经有些疲惫了,但那份向着目标勇敢前进的坚定,却丝毫没有减退。15比14,16比14!哇,女孩胜利了!女孩激动地跳了起来,然后回过头来向坐在观众席的妈妈挥手,似乎在说:“妈妈,这是我努力拼搏得来的胜利!”我看着那张写满骄傲的脸庞,一下子愣住了,“呀,那不是我吗?”对,那就是我!

“嗒”,时光水珠落在了我面前,它仿佛在对我微笑。那一刻,我恍然大悟:哦,谢谢你,时光水珠!革命先辈们敢于拼搏的精神,永远是我前行路上的导航灯,将会一直引领我奋勇向前,永不退缩……

我们又一次走读

来到龙门这千年的古镇

也许我们都来过

甚至不止一次

除了白墙黑瓦厅台楼阁

我们记住了多少?

我们一直思考

要带给孩子们什么?

传承,让我们了解过去辨识未来

团队,让我们懂的合作与分享

采访,让孩子学会自己去探索

为什么是手工艺人?

因为是他们文化才得以传承

分组演绎

启发孩子们去总结去思考去分析去感受

这一刻开始,我们期待着孩子的作品

......

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本次作业我们将进行评选,前三名赠送郁达夫小说奖获得者祁媛老师签名本《第四届郁达夫小说奖小说集》一册。

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