学习信息分析，对生活有什么帮助？我是这么用的
“ 信息分析课是开智经典课程，没学过的同学，可能好奇，为什么要学习信息分析呢？这门课程教什么？是否可以在生活中用得上？应该怎么用？阅读下文，信息分析八期的日日同学为你解答，告诉你，信息分析为什么是成年人的必修课。
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你是认知科学小白。疑惑认知科学因何而起，研究过哪些问题，对生活有哪些帮助。如何才能找到这些问题的答案呢？
要么直接百度，点进知乎的链接。或是买本认知科学的教材，找门认知科学导论的网课，从头到尾翻一遍。若你人脉广，还能直接询问该专业的硕博生。
上述的做法有什么局限呢?
知乎中确有认知科学领域的从业者，但这是一个面向大众的问答网站，网费也不如想象中矜贵。有含金量的回答本身是一种幸运而不是前提。
教材和网课比问答网站更专业。纵观国外教授的教学风格，大多仰仗个人品味和学生反馈。同一个学科脉络，不同的教授会从不同的视角切入。万一运气不好，碰上耳聋闭塞的教授，理解偏差也不奇怪。
教材和网课的特色往往是罗列知识点，还没等你搞清重点，冗长繁杂的名词和前期的搜寻就耗光了你的耐性。
硕博生的信息比前两者都更鲜活，但也无法避免囿于个人审美和单一信息源。并不是每个人都能遇到好心回答小白问题的专业人士。这种偶然的随机事件太拼运气，不足以推而广之。
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人的一生中要面临很多决策，选择什么专业，升学还是工作，哪个城市安家，哪个区域买房，买哪款保险。
每一步的选择背后或是时代潮流，或是亲朋好友的劝诫。大脑天生爱偷懒，缺乏信息分析能力的你，如何在纷繁错落的海海资讯中找到最有帮助的信息呢？
交叉验证和全局认识助你一臂之力。
什么是交叉验证？顾名思义，多个信息源鉴定真伪。
比如查完百度指数后，对比微信指数。国内媒体争相报道美国封锁微信的时候，对比外媒的口径是否一致。交叉验证听起来很容易，实则坑不少。
一是不知道该领域有哪些数据源。如查学位论文时只知道 CNKI 和万方，不知道有些高校有自己的学位论文库，如 MIT，北大清华等。
二是来自身边人的信息。大脑不爱思考。听到亲朋好友提供 的资讯，大脑更愿意相信而不是辨别对方的消息来源和分析过程。
什么是全局认识？有些知识能帮助你深入理解世界，促发你的行动，敦促你的道德，提供机会。符合上述四个标准的都是全局认识。
假如你学习了「民主」的概念，了解了世上不同的政治体系和人民的生活现状。投票前也会深思熟虑，听闻不公的事也会激发正义感。当外国媒体抹黑本国时，你也有机会讨论发声。
那什么不是全局认识呢？二次方程，有丝分裂，分子极性之流。诸如此类，脱离了特定情境，生活中很难碰到的知识即全局认识的反面。
明白了全局认识的定义，又该如何构建？
领域不同，构建路径也不同。而每次搜索都大张旗鼓得构建，费心费力。不如从最小全局入手，便捷轻快。
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那如何构建更通用的最小全局认识呢?
「时间-空间-变量」来也。
为什么伟人能成为伟人，发明有可循的规律吗？你会如何解决这些问题？一个小的切入口正是按时间整理线索。
大牛的一生，必定有几个与众不同的时间点。要么有贵人相助，平步青云。要么浪子回头，重新出发。要么折戟沉沙，陷入低谷，东山再起。铺开一个人的生命画卷，抓住转折点。研究 人如此，产品公司亦是。
何时需要从空间的角度整理信息呢？
假设你工作几年想跳槽，手握多个 offer，北上进京或是南下 深圳。或是加工厂老板选址，新工厂落在广东还是浙江。不同城市，不同地区发展周期不同。个人 的成长离不开社群，合适的社群更是锦上添花。
变量最难研究，也是搜寻时的破题点。强如阿奇舒勒，收集上万份发明专利后，琢磨出了创新的方法论 TRIZ。
更贴合生活的则是物品背后的标准、协议或因变量是什么。如防疫期间如何选择口罩， 是不是包装上写着 N95 就直接下单了。
不然，蛇打七寸。谨慎的做法是检查是否标明我国的口罩执行标准 GB/T32610-2016。假如国外购入，只需查询当地的口罩标准，一劳永逸。从此远离纷纷扰扰的公众号推文。
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真实世界中的信息并不总是规整，不同的领域分布着不同的信息高地。比如网络中久负盛名的标准 是 TCP/IP 协议，上网中用户能感知的则是卡不卡，网速如何。抓住标准后并不代表贴合生活， 间隔的鸿沟有大有小。
还有个小技巧，搜索前明确自己的问题。如果你连自己的问题都没想明白，试图从搜索引擎中找答 案莫过于水中捞月。比如结业大作业时，小组内没有明确选题的细分领域，一味求全求大。结论徒有其表，成了泛泛而谈。
结尾
手持信分神器的你，不复从前的懵懂无知。只需从工具箱中挑选策略，记录一次次的搜索过程，复盘技巧，总结规律。
日谨一日，功不唐捐。每一个趁手网页，财报中的不为大众熟知的行业常识，知识图谱中的学科转折点。片段的信息滴点成河，逐步调整认知世界的透镜，日积月累，得以一窥未来的模样。■