【短评快】你以为推迟孩子上学时间，真的有那么好吗？

你以为推迟孩子上学时间，

真的有那么好吗？

2月23日，浙江省教育厅官方微信“教育之江”发布消息：浙江将在全省范围内在小学施行早上推迟上学！

　　消息称，各地各小学可根据年段、季节等因素灵活调整上学时间，其中要求小学一二年级学生早上最迟到校时间不得早于8:00，冬季还应适当延迟。

　　学校应设定学生早上到校的弹性时间区段，学生可以在学校设定的弹性时间区段内根据各自情况决定具体到校时间。弹性到校时间区段应清楚体现在学校的作息时间表中，接受各方监督。

两天后（2月25日），人民日报官微转发了这条消息——

这样看来，在浙江省的几个市、县、区小范围尝试的“小学生推迟上学”的举措即将大面积铺开了，成为今后很重要的一项“教育改革”了！对广大小学生及其家长而言，这实在是今年春节期间听到的一个好消息，无怪乎为之点赞、拍手叫好的人不在少数。

        这项被人民日报官微称之为“顺应民意、顺乎人性的教育改革”，经过人民日报官微的报道，才过了22小时，阅读量过十万，点赞者逾5000。真是“社会反响十分积极”啊！

如果我是当今小学生的家长，我也许会激动不已，跟着大家一起欢呼雀跃。但是我已经不是小学生的家长了，我是旁观者，从旁观者的角度看问题，我还是有一点点的疑惑在的。

首先，这项“教育改革”的具体操作是“小学一二年级学生早上最迟到校时间不得早于8:00”——小学生早晨8点到校其实是叫了好多年的，至少新世纪以来一直在议论、倡议这个事，只不过以前大多是上头象征性地地提出“意见”或者“建议”，下面各个学校执行与否，则另当别论；这一次算是从官方的文件中得到了比较明确的界定而已，说它是一项改革，未免有点误读了“改革”这个词。

其次，实施这项“教育改革”的目的是为了让小学低年级的孩子们能够多睡半小时——这“多睡半小时”的概念也太模糊了，究竟早晨的哪半个小时属于这项改革措施带来的红利呢？有点平民生活经验的人都清楚：乡下公鸡五点就在打鸣了，城里人也在早晨六点之前就开始喧嚣了，其实早晨5-8点之间，伴随着满世界的“黎明交响曲”，这样的睡眠是没有多大质量的！

再次，这项“教育改革”被评价为“顺乎人性”——而正常人的生物钟的规律则是：一夜睡眠之后，人的膀胱已经胀满，到早晨六点钟前后会自然醒，要起床排尿，减轻肾脏的压力。此时起床也是顺乎自然的，而让孩子再赖床半小时，恐怕真的不够人性。我国某地有夜生活过久的习惯，因而他们的早晨从上午十点才开始，据医学界统计，该地区人口肾病发生率名列全国前茅。

第四，这项“教育改革”被评价为“顺应民意”——而大多数国民并未过上朝九晚五的规律生活，他们为了生计基本上在上午八点之前就出门了，八点以后送孩子上学的任务主要落在老人身上了；那么这项“教育改革”的出台就没有考虑到那些家中无老人、老人尚未退休或者老人不跟小辈住在一起的平民家庭。当然，雇得起保姆的家庭，生活水准已经高出平民百姓一大截，不在此列。

第五，这项“教育改革”中有规定：学校不得集体组织早自修——如果这所谓的“半小时”的睡眠是牺牲掉早自修换来的，那就是舍本逐末了！一日之计在于晨，人生奠基在少年，“红日初升，其道大光”，伴随着曙光的到来，人的精力也处于一天中最好的时刻，我们的“教育改革”不提倡孩子在这时刻多学习，反而鼓励孩子赖在床上睡那本来就没有质量的懒觉，不知道是何意思？！

我在这里以我“小人”之心度那些“君子”之腹，怀疑一把：

        那些鼓吹推迟孩子上学是为了让孩子“多睡半小时”的专家，要么他自己本身就是个想睡懒觉的家伙，要么他就是一个有条件睡懒觉的懒虫，要么他就是别有用心！

30多年前我读初中时候，学过一首歌曲，台湾传过来的，叫做《清晨》，我劝那些鼓吹孩子多睡一觉的专家呀、领导啊、家长啊，都来看看这首歌的歌词怎么写的，听听这首歌是怎么唱的——

清早听到公鸡叫（喔喔），推开窗门迎接晨曦到，

 鸟语花香春光好（喔喔），今天想必有个艳阳照， 

早晨空气真是好（喔喔），高高兴兴骑着单车跑， 

奔驰在那晨雾道（喔喔），我们相约在那小木桥。 

青青的草原对我笑，绿油油的秧苗在山脚， 

丛丛的山林在身旁，白茫茫的云雾在山腰。 

早起运动身体好（喔喔），身强体健智慧也增高， 

奉劝大家要起早（喔喔），美好时光不要辜负了。