【凡夫沙龙】开学后,孩子们为什么都要用统编教材

读者来函

暑假我参加了繁昌县小学语文教师培训会,主要听取市级骨干老师介绍教育部统一编审的小学语文高年级教科书的编排思路与教学建议。今年秋季开学,小学高年级语文课都要统一使用“部编本”教材,原先还在使用其它版本的则彻底终结。

曾经“一纲多本”的“课程改革”背景下,小学语文教材多达十二个版本。我县2016年秋季一年级新生开始统一启用“部编本”教材,到上个学年,二、三、四年级都用的是“部编本”教材。马上新学年开学,五、六年级也要“辞旧迎新”了。市教科所领导在培训会上说,教材要体现国家意志,走向统一是其必然。

新教材新理念新机遇,我觉得统编教材的使用有利于老师专业发展,更有利于学生的学习成长。比如语文统编教材的最大特点,就是无限强调儿童阅读的重要性。作为语文教师,要指导学生掌握阅读方法,自己首先要熟悉全套教材,吃透教材。这样才能引导学生由课内阅读延伸到课外阅读。  张兆文

凡夫点评

曾经读过一位移居香港的中国内陆母亲撰写的文章,称赞香港小学教科书编的比大陆好,列举的内容似乎蛮有说服力,反映出香港基础教育的某些先进性,的确很值得大陆学习和借鉴。但那位作者却忽略了一点,便是香港回归20多年了,当地中小学教科书中依然缺少爱国主义教育的内容,长此以往,对孩子树立正确的历史观、国家观、民族观和文化观会产生很大的负面影响。最近这个问题已经引起华人世界的普遍关注,个中原因无需赘言。
2019年秋季新学期即将开始,教育部要求所有中小学生的《语文》、《历史》、《道德与法治》都使用统一的部编版教材。统编教材强化了国家主权、海洋意识以及红色革命历史的教育;一年级语文教材由过去先学“a,o,e”改为“先识字再学拼音”;历史教材则强化全民族抗战14年的历史概念……
我很乐见统编教材的这些改变,更乐见国家从“国家意志”的层面对中小学统编教材的高度重视。一个国家和地区向学校的孩子提供什么样的教科书,不仅关系到孩子的健康成长,更关系到这个国家和地区的前途和命运。

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