《高效学习》读书笔记

今天是国星聊成长第192篇原创文章。

昨儿分享了4F阅读法，今儿尝试用一下。

1、Facts（事实）

阅读时，哪些词让你印象深刻？你还记住了哪个短语？哪句话？

未来真正需要的是可以提供独特视角的人。

2、Feeling（情绪）

读的时候你有什么感觉？有什么画面从你脑海中浮现出来？它让你回想哪次过往的经历？

感觉在过去总是说，谁谁谁说过，某句话，某个故事，但真正自己的东西不够多。

想到了小时候，做游戏，关于游戏规则，和这个玩，游戏由对方制定，吃亏了；和另外一个小朋友玩，游戏规则也由对方制定，俩规则都由对方说，自己没有想法，而吃瘪的样子。

3、Finding（发现）

在你看来，这篇文章在传递什么重要信息？作为管理者/家长…..你获得了怎样的启发、引起了怎么样的反思？

重要信息是可以提供独特视角的人。

每个人要有自己的独特思考的能力，而不是人云亦云，鹦鹉学舌。

那独特视角是从哪儿来的？

每一个视角，其实，就是从不同的关系中来的。

再换言之，就是从不同的角色出发，换位思考。

假如有同理心，想来更容易从不同的角色上，进行思考。

4、Future（未来）

如果刚才的阅读能够促使你做出了一个小改变，那会是什么？

同一件事情，不仅仅从自己的视角出发，而是从2-3个角色进行思考。