撷得秋日一片金 ——2019年“寻找最美的秋天”研学活动纪实

在濮阳，

有一簇看似渺小实则坚韧的“蒲公英”，

他们紧紧靠拢在一起，

默默生长，深深扎根。

他们凝心聚力，合作分享；

他们彼此借力，共同成长，

他们就是——“蒲公英”王红玉名班主任工作室的成员们。

撷得秋日一片金

——2019年“寻找最美的秋天”研学活动纪实

濮阳市第五中学  雷利鸣

今年春天我们班级举办了“寻找最美春天”活动，大家随手拍摄花朵，利用手机APP了解植物知识，展示相关故事传说，诵读描写诗词，既起到了散心放松的作用，又让活动蒙上了一层诗意的浪漫，反响很好。

开学不久，家长委员会成员就问我什么时候再举办一次活动，我说看时间再做计划。孩子们也问我，我说等考试结束以后。本来第一次月考结束后的周末要去，可是我又被外派参加班主任培训，所以就耽搁了。估计孩子们的期盼更热烈了，这反倒更能激发他们参与活动的热情。

终于这个周末可以实行计划，周五上午我就在家长群发布活动公告：各位家长：为了让孩子们亲近大自然，感受大自然的美，拟定于本周日举行秋季研学活动。主题——“寻找最美秋天”，内容——“诵读秋天最美的诗”、“为秋天诗句配美图”、“神秘惊喜”，地点——“濮水公园”，时间——周日早晨七点半学校大门口集合，方式——徒步远足。要求——不能请假，全员参与；必须穿校服和运动鞋；食物、饮用水自带；每小组必须有手机。

紧接着我又发布了第二条公告：为了保证孩子的安全，为了促进紧张和孩子的关系，让孩子感觉到家长的关心和担当，现在招募若干家长作为志愿者。不一会儿，就有几个家长报名。除了那几个一直热心班级活动的家长外，意外的是有两个新成员的参与。

更让我惊喜的是还有一个男家长！只不过他弱弱地问：“雷老师，我没有文化，我能报名吗？”我听完以后马上打电话给他，“可以报名！你能热心班级活动，这已经是给孩子最大的鼓励了，你们主要保护孩子的安全，这和有没有文化没关系，你放心！”他很激动，“谢谢雷老师，那我就定了啊！”

家长的发动工作结束后，我下午放学后就到班里发布信息，孩子们听到后很激动。我猜他们最激动的是可以出去玩、可以吃零食、可以玩手机。我把活动的相关要求交代完以后，把全班分成三个大组，每组一面旗帜，每组一个组长，统计小组名单，负责活动中全程点名和管理，每个小组再分配两个家长，首尾各一个，牢固筑起安全保卫屏障。

晚上我去超市买了点干粮，老规矩给孩子们带了点小面包，还特意准备好一大壶热水，以备孩子们使用。

只要是一个群体，必然有很多特殊情况发生。

第一个特殊是，我下午刚发布外出信息，就有个男孩找我，“老师，我去不了。”他怯怯地说。“为什么？别忘了我们的集体活动口号是一个都不能少。”“我……我周日过生日。”“哦，知道了，那你能不能先提前过了，因为我们这个大家庭不能缺少你。”我想动之以情。“可是老师，我二哥从深圳回来了……我……”这是他带着哭腔，眼睛一红，眼泪咕噜咕噜地乱掉。“这是怎么了？你和二哥的关系很好，你很想见他对吗？”他点点头。“这样吧，你再思考一下，让家长给我回个电话，好吗？”我一看这架势，别再上吊抹脖子了。晚上他爸爸给回电话，第一句话就是：“雷老师，让他去。我们周六晚上给他过生日，不用担心。”他就是那个唯一报名做志愿者的男士。

第二个特殊是，放学后两个女孩子来找我，其中一个高兴地说指着另一个说：“老师，周日是她的生日！”“嗯，那你需要请假吗？”“我不请假，老师！”那个女孩子满脸欢喜地说。“怎么？难道你不要和家人一起过吗？”“老师，咋班级的活动我一定要去！而且我们要定做一个生日蛋糕！”过生日的女孩儿说。“老师，我认识一个阿姨，她做的蛋糕很便宜，我可以联系！”另一个女孩说。我一听，心里一惊，孩子们真的长大了！这样也不错，正好凑着也给那个男孩一起过了。“那好吧，钱怎么付?”“我们自己出钱就可以！而且让我妈妈给我们从到目的地。”“那不行，一个蛋糕可不便宜！”“没事老师！”“不行！到时候我给你们微信转账！你们一定要保密喔！”她们两个高兴地飞了出去。一个大惊喜已经被我预谋设计好了。

第三个特殊是，晚上有两个请假的，一位是学校篮球队的，我告诉他给体育老师请假，就说雷老师说的，班级活动必须一个都不落下；另一位是要上辅导班，我说难得一次的班级活动，增进感情的良机，不能不来，就说雷老师说的，班级活动必须一个都不落下。结果可爱的孩子们一个都不缺！

周日早上六点我起床吃了点东西就骑车赶去学校，路上一个电话打来：“雷老师，你们还去吗？孩子早就到了，发现门口没有人，她又回来了？”我大笑说：“晕啊，当然去！我们通知的是七点半，现在才六点四十！去那么早干嘛？！”“那知道了，一会儿再让她走。”由此孩子们激动得心情可见一斑！

集合完毕后，我们讲好纪律，点好兵将，打起旌旗，配着激昂的音乐出发了。

我们是沿着美丽的马家河畔走的，一路天宇青碧，垂杨依依，芦苇苍苍，绿波荡漾。尤其是那一丛丛芦苇，修长，娟丽。渐渐白头的芦花，空灵，缥缈，营造出秋天的清冷之感。我顺口问孩子们：“知道芦苇还有个文雅的名字吗？”“不知道！”大家异口同声。“我们初四将学习《诗经》中的名篇《蒹葭》，蒹葭就是芦苇，蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。”“哈哈，老师，被你这么一说，这马颊河也有了诗意，也更美了！”一个聪慧的女孩子应声道。

这一路上，我们欢声笑语，激情飞扬；这一路上，我们屡踩地雷，狗屎运满满。

第一站我们到了子路纪念馆，因为我们正在学习《论语》，对于儒家思想，对于孔子及其弟子，大家还很陌生。正好我可以利用这个景点为孩子们来一场古今对话。

不得不说我们的孩子真是很少出门，孤陋寡闻了。这个角落的文化古迹，他们甚至都没有听说过。

我先从大门的牌匾“仲夫子祠”说起，“子路名仲由，他是“孔门十哲”之一、“二十四孝”之一，“孔门七十二贤”之一，受儒家祭祀。所以他被尊称为仲夫子。”“哦，好厉害啊！”几个男生感叹道。“其实，子路拜孔子为师之前是个性格刚直，鲁莽好动，崇尚勇武的人，而且还多次对孔子出言不逊。但孔子对他启发诱导，教他礼仪道理，子路接受孔子的劝导，成为弟子。后来做卫国的官员，治理有方，深得百姓的爱戴。那我们进去看那个大牌坊上面写的什么？”“正大高明！”大家齐声回答。“这就是对他的最高评价！”

再往里走，正面是一个大殿，殿里正中间就是子路像。“子路虔诚向孔子请教，尽管他曾经轻蔑过自己的老师，但是他恰恰成为陪伴老师最长久的人，他跟随孔子周游列国，做孔子的侍卫。他积极推广儒家学说，很有建树。他其实还是个孝顺的孩子，传说小时候他家里很穷，自己的父母想吃米饭，于是他跋山涉水去亲戚家借了一袋，小小的年纪翻山越岭走了十几里路，把米带到了双亲身边。这就是著名的为亲负米的故事。”我接着说。“我们也要好好爱老师，好好孝顺父母。”一个乖孩子说道。我点点头。

“我们濮阳春秋战国时期属于卫国，孔子在这里生活了很久，戚城就是当时的都城，后来卫国发生内战，子路为了保护国君临危不惧，在激烈的混战中他被蒯聩杀死，最后被砍成肉泥，埋葬在澶渊。澶渊也是古代濮阳的一个名字。”“啊！肉泥！”孩子们听到后很惊讶。“是啊，冷兵器时代很残忍！后面是他的墓园，我们就不去了，在牌坊前合张影作为纪念吧！”

接着我们便向终点站“濮水公园”出发，经过一个多小时的行程，到达濮水桥。

我指着泛着涟漪的河水说：“这就是濮水河，古时候我们这座城在濮水之北，所以得名濮阳。濮水古时候很有名，濮也是中国一个很古老的姓氏。在《诗经》中有《卫风》一章，专门记录了古时候的濮阳。”此时的濮水河两岸，弱柳照水，清新静穆。孩子们拿出手机拍下了这美丽的时刻！

进入濮水公园大门，我们坐下修正，我提醒孩子们拿出准备好的诗词，小组讨论选择景物，准备拍摄照片。孩子们特别认真，有研究诗句的，有设置相机的，有寻找景物的，忙得不亦乐乎。

其实，现在这个时间，城市里的小温室气候还不足以带来真正的秋天，大多数植物还很茂盛，只有个别的树木、小草有了秋的色彩，想要拍摄秋天的印记还得动一番脑筋。

短暂休息后，我们沿着南山下的小湖行走，此时的天空更加蔚蓝，阳光越发温暖。我大声问道“用几个词语形容下现在的天气。”“天高云淡！”“不错！”“秋高气爽！”“对！”一个孩子拿着捡来的落叶说：“老师，一叶知秋！”“嗯，你这个词最棒，很有哲理，一叶落而知天下秋。”

由于小湖掩映在茂盛的植物里，一时无法发现她的真面目，直到到了白沙滩，才一睹其真容。湖心岛上的树木显出了一片秋色，沙滩上有几个零星的游客，近旁的荷叶已经败落。孩子们看到了这里的诗意，纷纷举起相机。

片刻逗留，我们找到了一条上山的小道，孩子们疯了似的冲了上去，这座小山不高，一会儿就到达山顶。视野顿时辽阔起来，对面的北山巍峨矗立，一座红色的亭子孤独站立，一条灰白色的台阶很是醒目。“老师，那座山好高啊！”“是啊！一山更比一山高！”“嗯，一会儿我们去哪儿吧。”“好的，但是大家先欣赏一下这里的风景，看看有没有自己想要的景物。”

大家迅速各自找到自己的小组，根据诗句一起找寻合适的景观。有捧起几片落叶撒落造景的，有泼了半杯水倒影造景的，有对着树叶取景的，有对着空空小道取景的，有对着远山取景的。

这里的树木大多仍是郁郁葱葱，我想给孩子们找找红叶。我沿着一条小道四处寻找，突然几片耀眼的红叶映入眼帘，我大声高呼：“同学们，快来！这里有红叶！”听到我的声音，大家一股脑地涌了过来。大部分孩子真是第一次见！我问道：“看到红叶，你们想到了那句诗？”“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花！”大家一起回答。大家研究红叶的劲头十足，过了很大一会儿才止住兴致。

“同学们，我们去对面的北山吧，在那里我们举行山顶野餐，还有一个大大的惊喜送给大家！”我说道。“好啊！好啊！”小家伙们高兴地下山而去。

北山确实比较高，那条长长的台阶向高处延伸，在山脚下仰望，似乎看不到边际。有几个男孩子小声相约要比比谁先登上，我听到后说：“孩子们，我们先拍照片，然后男孩子比赛爬台阶，看看谁第一个登顶。”他们听到异常兴奋，跃跃欲试。

拍完照，几个男生迫不及待了，我让他们排好队，一声令下，几只窜天猴就没影了，只不过由于大家已经步行了三个多小时，爬了一半都减速了。我大声提醒注意安全，他们才慢慢登上山顶。

山顶上阳光灿烂，孩子们额头也渗出汗珠，我示意大家自由活动，又提醒大家不要随便脱衣服，以防感冒。我一声令下，孩子们四散开来，有继续研读诗词的，有聚在一起分享食物的，有联机玩手机游戏的。

大概半个小时左右，负责联系买蛋糕的女孩说：“老师，我妈妈把蛋糕送来了。”“好的，我微信给你发红包，再给你派个男生下山去取吧，先不要声张，保密。”他们高兴地下山去了。

我赶紧召集大家，“同学们赶紧以山顶中间圆台为中心集合，拍张大合照，然后给大家一个惊喜！”孩子们听到有惊喜，一个个像开饭的小鸭子，嘎嘎嘎地飞奔过来。

拍照的当儿拿蛋糕的孩子也上来了，我大声宣布“今天我们有两个老寿星，三十大寿，请寿星出场！”我故意这么倒着说。“啊！三十大寿！哈哈哈！”孩子们都大笑起来。

等了半天，两个寿星扭扭捏捏不出来，估计是第一次这么大场面过生日，有些震惊，也有些害羞。千呼万唤始出来，两个孩子终于出来了。

其他人帮他们戴上生日帽，安排坐在两侧，合张影，记住了这难忘的一刻。

“同学们，让我们一起为两人唱《生日快乐》歌吧！”我倡议说。随之，高亢的歌声响起，两位寿星顿时被幸福包围，露出了甜美的微笑。

“同学们，这是为他们过生日，也是为大家过生日！”我接着说。“为我们过生日，为什么啊？老师？”一个有疑问的孩子大声问道。

“对，刚结束的月考，是对前一段时间的学习做了一次总结，好坏都已经成为了历史，今天就当做大家的重生。希望大家以后，好的更加优秀，不好的重新开始。”“哦！谢谢老师！”机灵的孩子喊道。

“下面，我们一起再唱《生日快乐》歌，这次歌词改为：祝我们生日快乐！”说着我示意班长起个头，她高声领唱了一句，顿时又响起嘹亮的歌声，唱着唱着大家被逗笑了。

分蛋糕的时候最搞笑，刚开始一个孩子分，她下手重，又慷慨大方，我见状担心不够分配，于是我便蹲下，亲自操刀，一人分得小小的一块。我告诉大家：“同学们，别嫌弃老师小气，咱们人多，大的太贵咱们也享受不起，所以就品尝一下吧！”

我话音还没落，那些事先领到的早就吃干抹净了，一个家长志愿者笑着对我说：“这些孩子，在家过生日，蛋糕都不吃，这一出来都是好的了！”“孩子们凑在一起高兴！”我笑着说道。

“老师，老师我们可以再取点奶油去抹寿星吗？”“可以，去吧！”我指着托盘上剩下的奶油说。好家伙！一群人围了过来，有的用刀子，有的用叉子，有的用手开始疯抢。然后就是一场抹奶油大战了，大家都笑嘻嘻地，有的额头上一摊，有的耳朵眼被糊上，有的眼睛被封上。“大家要小心！别伤住了！”

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他们哪里听我的吩咐？！几个拿着奶油，带着坏笑开始向寿星进攻，不一会儿功夫，两个寿星变成了活生生的小雪人！

看着他们欢笑，我和几个家长志愿者也笑了起来。不得不感叹，走出教室限制，摆脱成绩禁锢的孩子们都是很可爱的小天使！

“最后我们共进午餐，大家可以互相分享，午餐结束后，看看拍摄照片的任务完成了吗？需要补拍的快点，我们一点半返程。”

大家又成群结队地坐在地上，把自己包里的食物倒在一起，快乐地分享起来。你拿火腿，他拿饼干，她拿面包。更有几个男孩子吃起了自主小火锅，小锅咕嘟咕嘟地冒泡，清汤味道，麻辣香味，不一而足。其他孩子都看着眼馋，直勾勾地盯着。甚至有咽着口水问“好吃吗？”大方的就说“你尝尝！”那孩子便张开河马嘴，往嘴里海塞一顿。其他没有被邀请的，只有羡慕的分儿了！

我坐在一个水泥石块上看着，心里无比的幸福。一会儿来个害羞的女孩给我一快面包，一会儿来个爽朗的男孩送我一瓶饮料，一会儿来个可爱的家长拿来水果，我更加快乐和幸福了。

我望着远处的秋树，在阳光的映衬下，笼上了一层特殊的光晕。尽管只有稀疏的黄叶点缀，但是我放佛看到了一片金黄。

孩子们的脸在阳光下更加灿烂，他们每一个人在活动中都闪现出了关爱和合作精神。家长志愿者的脸在阳光下愈加明媚，她们每个人在行动中体现了奉献和敬业精神。

此时这一张张可爱的脸庞就像一枚枚金黄的叶片，在暖阳的烘托下，在微风的吹拂中，欢快地跳跃着。

回程的路上大家尽管有些疲惫，但都交流着彼此的感受，回忆着欢快的时光。

回来后，孩子们、家长志愿者纷纷通过微信投稿，组长又到办公室把照片和诗词搭配好，最后在班里进行了展示。孩子们看到自己小组通力合作的艺术作品，脸上洋溢着甜美的微笑，眉宇间荡漾着满满的自豪。

这次研学活动，我不但带领孩子们欣赏到了这晚秋的优美风光，更撷得了这曼妙秋日的一片金黄！

附录：课堂展示孩子们的作品。

雷利鸣

濮阳市第五中学初中语文教师、班主任，中小学一级教师，国家外派泰国支教优秀教师，河南省骨干教师，濮阳市学科带头人。工作17年以来，爱岗敬业，获市“濮阳好青年”、市“李芳式好老师、校优秀班主任、校优秀教师、校优秀职工等荣誉，多次荣获市优质课一等奖，参与多项省市级课题研究并顺利结题，所带班级成绩优异。