如何邀约初升高的家长和学生，以下给一些参照，可以结合机构的实际情况灵活运用。初高中知识容量差异大：初中知识容量少，仅考察记忆，背多得分高；高中知识容量大，且注重考察推理能力，要求具备抽象和逻辑思维。
初高中考试差异大，主要体现在两点：A、考点和题型差异；B、考试范围和难度差异。
A、考点和题型差异：高考相对中考，考点复杂多变，难度更大。以17年的中考题型和17年的高考题型做对比。高考新题型增多，中考重点得分题型不再出现。高考题不是三年后才接触，分班考试就要考高考真题。
B、考试范围和难度差异：初中考试内容教简单，主要源于教材内容；而高中考试内容难度大，知识点拓展要求高，综合要求更高！
很多初中成绩本来还可以的孩子，到了高中还是觉得比较吃力，因为孩子们的做题方式和解题思维还停留在初中！我们通过研究发现，大部分在初升高过渡阶段未做好衔接的孩子，基本都存在以下4个问题：①上课缺乏兴趣：知识晦涩难懂，学习很吃力，没有兴趣；②听懂不会做题：老师一教什么都懂，一到做题什么不会；③学习态度散漫：上课注意力不集中、不写作业、上课说话等；
④学习效率低下：重复练习，没有重点，知识掌握慢，提升慢。
以上这些问题总结出来，无非是两个点：学习习惯问题和学习方法问题！
如何在初升高过渡阶段，解决以上2大问题，让孩子在升入高中时不会因为学科知识和考试内容的难度增大，一下子乱了阵脚，能够轻松从容的开启高中学习，从一开始就赢得先机？
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