压强（1课时）：压力及其作用效果

同学们好！

今天学习第八章第一节：《压力的作用效果》，我们先看一段视频：

大石、重锤、狠砸，石块下面的人却安然无事，有视频有真相。其实，这样的表演在我国民间早已有之，人们并不知道其中所含的物理道理，却已经在实践中懂得怎么样做既刺激又安全。而科学研究就可以揭示其中的奥密。

课前预习

一、关于压力的学习

1.阅读课本142页，标出：什么是压力？体会这句话的意思。

2.根据压力的概念，画出下列物体对支持面的压力示意图

(1)静止在水平面上的物体对水平面的压力

（2）静止在斜面上的物体对斜面的压力

（3）被锤子敲打的钉子对竖直平面的压力

3.阅读143页的“交流与讨论”，尝试对压力与重力进行初步的比较：

二、关于压力的作用效果的研究

1.动手体验：拿一端削尖的铅笔如图进行实验，感受压力的作用效果

2.根据体验思考：压力的作用效果可能与哪些因素有关？

3.阅读课本上的探究，结合视频，了解如何探究这个问题？

4.探究获得什么证据？得出什么结论？

观看视频教学

课后作业

智慧故事

很多时候，人们不喜欢承担压力，如学习的压力、生活的压力，都不想承担，想过无忧无虑的生活。无忧无虑就真的好吗？

科学家发现这样一个事实。在太空，即使有土壤、空气、阳光和水分，种子播进土里，也无法发芽和生长。为什么会这样呢？科学家经研究找到其中的原因。因为太空的土壤在失重的环境中没有重力，播进土里的种子没有压力，而且种子自身也没有重力，自己也不能给土壤一分压力，这样，既没有外界的压力，也没有内在的压力，种子就无法向上发芽，也就无法生长了。

而在地球上，土壤有重力给种子压力，种子自身有重力给内部压力，种子才能挣脱土壤与自身的压力获得向上发芽与生长的力量。这也就是为什么植物都是向上生长的原因，因为种子受到向下的压力。

有压力才能成长，压力是成长的动力。因此我们不要害怕压力，而是要在跟压力的抗衡中获得成长的力量。这是生物给我们的启示！