拜访我的语文老师

我带孩子拜访高中的语文老师王老师，与其说是拜访还不如说是有求于他，想让孩子聆听他的教诲这是最大的私心。

他跟孩子聊天，娓娓道来特别有亲和力，我看孩子眼睛都发亮了，我在一边受益不浅，比如我现在才知道议论文形式有好多种，时评类、引申类、阐释说明类、证明类等等，写议论文要素材有实效类、特色类、文化类等。建议我们给孩子买林贤治的《旷代的忧伤》，我连林贤治是谁都不知道，他强调要认真读一本书，用心读。他跟孩子从古聊到今，然后从国内聊到国外文学，我在一边只有听的份，方意识到读书太少，少到汗颜。

我说到补课问题，他不赞成孩子假期补课，补课容易养成依赖心理，不利于培养孩子独立思考能力，有问题就不愿意去思考而是想着找老师给解决，容易形成依赖思想补课也许短期有效但是长远来说效果未必好，尤其是学习能力的培养。

我和老师谈到当今本地区的教育现状，有好多好多教师在消极应付，他说他很认真但是没有尽全力去教书，有时候也会有消极心理，比如他经常看到有老师让学生改试卷，甚至出现为了赚补课费，上课时间外出给付费学生讲课，让班级的学生自习。他实在看不起这些人的行为。目前好多事都是自己一个人在做，找不到可以放心的人一起做，真的很辛苦。可是现在教师的待遇不高，也是实情。他说他太懒不愿意假期操心费神去赚那几个钱。这不过是低调的掩饰，这是他的良心底线所使才是。我真佩服他高风亮节就这么不动声色的坚持着，在这物欲横流的世界，坚持给自己留一片净土，我除了敬佩就是敬佩。

孩子说教师队伍的选拔本身就有问题，应该表现出色的人来做教师，老师和我都笑了，连忙说对对。