世界观与哲学的关系 【两者的区别与联系】
二者的区别：
第一，含义不同。世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点；哲学是关于世界观的学说，它是系统化理论化的世界观。哲学既是世界观的学说，它既是方法论的学说，也是世界观和方法论的统一。
第二，世界观为人自发形成的世界观不等于哲学。哲学是依据一定的自然知识、社会知识和思维知识，把不自觉的、不系统的世界观加以系统化、理论化而形成的思想理论体系。我们既反对把哲学简单化，把零散的、不自觉的世界观当作哲学学说，也反对把哲学神秘化，认为哲学只是哲学家的事情。
二者的联系：哲学和世界观都把整个世界作为自己的研究对象，是对整个世界的总的看法和根本观点。哲学是系统化理论化的世界观。
你离不开哲学
曾经以为哲学离自己很远，自己这一辈子都不可能去学哲学，和我有同样想法的人估计不在少数。但今天，我发现我们每一个人都不可能离开哲学。其实哲学就在身边，只是你不知道而已。
人生活在世界上，就会对世界有一个总体的看法和把握，这就是人的世界观问题，这是每一个人都有的（不管你承不承认）。
哲学是系统化、理论化的世界观，是对自然知识、社会知识和思维知识的概括和总结。
而一个人对世界的认识，自己世界观的形成，都不是一层不变的，这个过程其实就是自己的哲学（不一定科学），如果能够被他人接受，得到普遍认可，就成为了现在我们所学的各种哲学知识。
因此，每一个人都应该了解一下哲学，这能帮助你更好的了解自己。
哲学｜世界观之理想信念1.2
神隐的时光屋
42021.04.19 22:04:52字数 412阅读 189
三者统一
世界观、人生观和价值观三者是统一的：有什么样的世界观就有什么样的人生观，有什么样的人生观就有什么样的价值观。
世界观是社会意识和对社会存在的反映，同时任何世界观的形成和确立，都要利用先前遗留下来的现成的思想材料，这样，新世界观和旧世界观之间存在着某种历史的继承关系。人们认识世界和改造世界所持的态度和采用的方法最终是由世界观决定的。正确的、科学的世界观可以为人们认识世界和改造世界的活动提供正确的思路方向，错误的世界观则会给人们的实践活动带来方向性的失误。
世界观来源于人的生产和生活实践。人类从诞生之日起，为了自身的生存和发展，就必须进行物质资料的生产，并在改造自然和改造社会的实践中形成了人与人之间的各种社会关系。在实践过程中，人们逐渐形成了对世界以及人与世界的关系的看法。世界观就是人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。
哲学｜世界观之客观规律1.1
神隐的时光屋
52021.04.22 13:38:58字数 294阅读 232
1．世界观：自然界是客观的，独立的，自然界的存在与发展是不以人的意识为转移的，方法论：这要求我们在改造自然界的同时要以尊重自然界的客观性为前提。
2．辩证唯物主义认为，物质决定意识，意识是物质的能动反映。这要求我们一切从实际出发，实事求是，使主观符合客观，做到主观与客观的具体的历史的统一。
3．意识对物质有反作用，正确的意识对于事物的发展具有促进作用，错误的意识则阻碍事物的发展。这要求我们更重视意识的能动作用，重视精神的力量，要自觉树立正确的意识，克服错误的意识。
4．规律具有普遍性与客观性，（规律有不可抗性，违反规律会受到惩罚），这要求我们必须尊重客观规律，做到按客观规律办事。
5．实践和认识是辩证统一的关系，实践决定意识，实践是认识的基础、来源，动力以及唯一的检验标准。这要求我们坚持实践第一性的观点，积极投身于社会实践，坚持理论与实践的紧密结合，使理论与实践达到具体的历史的统一。
6．认识对实践有反作用，科学理论对实践有促进作用，错误的则阻碍人们的实践。这要求我们树立正确的认识，发挥科学理论的指导作用。
7．认识具有反复性和无限性，追求真理是一个永无止境的过程。要解放思想，与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。
8．联系的普遍性：所谓联系，即是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响，相互制约和相互作用的联系，联系是普遍的，整个世界是一个普遍联系的有机整体。联系的普遍性原理要求我们要用联系的观点看问题，反对形而上学孤立的看问题。
9．联系的客观性：联系是客观的，联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。联系的客观性要求我们，要从事物固有联系中把握事物，切忌主观随意性。联系是客观的，并不意味着人们对事物的联系毫无能力，人们能够根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。
10．联系的多样性；事物的联系是多种多样的（具体的，有条件的。）联系的多样性要求我们分析和把握事物存在和发展的各种条件，做到一切以时间，地点和条件为转移。
11．整体与部分的辩证关系原理：整体和部分既相互区别，相互联系，又密不可分，要求我们应当树立全局观念，立足于整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最终目标，从而达到整体功能大于部分功能之和的理想效果，同时必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展来推动整体的发展。
12．系统优化：整体与部分的关系，在一定意义上就是系统和要素的关系，系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的一整体，系统的基本特征是整体性，有序性和内部结构的优化趋向，掌握系统优化的方法，要着眼于事物的整体性，有序性，结合使整体的功能具有了趋向强化的特征。
要求我们用综合的思维方式来认识事物，既要着眼于事物的整体，从整体出发认识事物和系统，又要把事物和系统的各个部分，各个要素联系起来进行考察，统筹考虑，优化组合，最终形成关于这一事物的完整准确的认识。
分析与综合
分析就是在思维中把认识对象分解为各个部分、方面、要素，以分别加以研究的思维方法。
综合是在分析的基础上，把各个因素组合成一个整体的思维活动。
分析与综合的关系是辩证的。分析是综合的基础，综合是分析的完成，只有把两者结合在一起，才能对所认识的事物形成 一个完整的、科学的认识过程。
换一个说法，分析是从细节上去研究，综合是从全局上去研究。大项工作就需要分工明确，各负其责！
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