小岛语文丨辅导孩子写一笔好字,语文老师建议:别练习笔画,先写好完整的字……

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很多幼小衔接的家长,辅导孩子写字,都是从笔画开始练习起。点横竖撇捺,不管是临摹还是描红,最初提笔写字都要练习的内容。尤其是在书法班里,有的家长把孩子送到书法班去练字,练了整整一年的笔画,俗称练习“童子功”。但凡经过这样书写训练过的孩子,可能都不会喜欢写字,也更反感写作业。所以,书写启蒙不是看孩子能不能写好,写工整,而是看孩子是否有兴趣。能够主动拿起笔写字,能够规规矩矩在作业本上写字,能够保持正确坐姿来写字,这样的孩子,即使不用练字,也能在升入小学后,把字写好。

辅导孩子写一笔好字,是每个学生家长梦寐以求的事。家长们在辅导写作业的过程中,最发愁的就是低年级的同学,这个字写得歪歪扭扭,写作业磨磨蹭蹭,家长要是不盯着点,作业简直没法看。出现这些现象,是学习习惯的问题,并不是书写能力的问题。能不能够把字写好,关键在于低年级的孩子是否有“坐功”,也就是专注度。其次是家长的引导,能不能把写字启蒙这件事,当成是一件有趣的事,而不是学习的负担,这是早期书写启蒙中需要关注的。最后才是能不能把字写好?怎么写好?如何根据孩子的书写能力去练字。这是家长在孩子上学前,需要考虑的。作为语文老师,结合我的实际教学经验,我觉得在书写启蒙练习过程中,别一上来就让孩子写点横竖撇捺,练习笔画,而是先引导孩子写好完整的字。

1、写完整的字,提高书写的兴趣

我们很多家长,在最开始引导孩子握笔写字的时候,全凭的是自己的经验。从自己写字开始,先准备练字帖,从笔画写起。现在有家长意识到,5岁左右开始书写练习有点早,孩子需要控笔练习,先从线条开始,这是没错的,但是控笔练习也是会磨掉孩子的书写兴趣,5岁左右的孩子专注度不高,屁股功不强,没办法老老实实端坐书写超过15分钟,所以家长在引导书写练习上,往往很苦恼,我的孩子坐不住,不愿意写,写两笔就跑开了。对于孩子来说,这是正常的表现,对于家长,我们要客观看待孩子的主观意愿,如果5岁左右的孩子,并不是很接纳书写,家长在日常辅导中,也没有建立相关的书写场景,我们就不要强迫孩子去写字。

每个孩子的学习特性都不一样,有的孩子就是对写字很有兴趣,有的孩子因为手部力量还没发育好,家长要求过早写字,孩子的控制能力没达到书写的标准,总是写不好,达不到老师的要求,孩子就会自卑,就不喜欢写字了。在实际的语文教学过程中,我希望6岁以后的孩子再动笔,如果家长实在是着急,想要孩子在四五岁就开始写字,就不要做过多的要求。在写字练习中,我们需要引导孩子在一开始就写完整的字,不用从笔画开始练习起。我们看到一年级的语文课本,也没有在第一课就要求写笔画,而是先学了生字词,按照笔画顺序,低年级的课本中,生字词的部分都会有笔画顺序,把握顺序,写好完整的一个字,可以建立学生们在书写启蒙阶段的学习自信。

2、练字的原则,家长需要掌握

书法和写字还是有一些区别的,写书法更像是练功,写字是巩固学习的一部分。有区别也有一定的联系,练字的原则,家长需要掌握:在早期写字的过程中,要把写字和练字分开,认真对待写每一个字,写好即可。有的家长可能有疑问:小岛老师,你说的写好即可,还不是要按照练习书法的标准吗?其实并不是,写好字在早期是写好态度,静下心来一笔一画地写,锻炼的是专注度。还有对汉字的观察力,字的结构、外形、笔画的搭配是什么样的,小孩子通过观察,去模仿练习书写,这是自己体会和理解的过程。书法老师上来就讲点横竖撇捺怎么写,什么是顿笔和笔峰,小孩子理解不了,也体会不到,更难去建立书写的兴趣。

为什么很多家长都发愁写作业中写字的问题?就是因为家长把练字和写作业给割裂开了,写作业、写字就是练字,作业写得不认真,字就写不好。孩子对汉字的结构,外形、笔画顺序都没有掌握熟练,加上对写字这件事本身就兴趣不大,自然就写不好字。家长也不用着急,这些问题都会随着孩子的成长,自然消失。作为语文老师,我们在写字课上教给学生方法,家长激发和引导孩子的书写兴趣,鼓励孩子,理解他们在写字练习上的问题,这是练字的原则,如何写好字,就需要靠孩子自己去体会和练习了。家长在辅导过程中,需要重点关注的就是孩子的写字和握笔的姿势,调整好姿势,就能把字写好了,这个阶段也是比较考验家长的耐心。

3、有没有必要去报写字班

很多家长一遇到孩子写字的问题,都特别地发愁,到底要不要报个写字班,也是家长咨询最多的问题。在学龄前阶段,我们是以书写规范和态度为培养重点的,过早去写字,容易磨掉孩子的书写兴趣。到了一年级,我们主要是一个基础学习的过程,了解生字的结构、语文课的学习方式、作业书写的形式,是一个适应的阶段。如果在这个阶段中,孩子在习惯、专注度、书写能力上都表现得不好,家长也没有时间关注孩子的学习和练字,那么在二年级的时候,去报个写字班,由专门的老师进行指导,其写字能力的提高,效率也会比较显著。

关于书写的问题,一笔好字,到底是毛笔字还是铅笔字,亦或是钢笔字,都是不冲突的。毛笔字要练的是笔法,也就是点横竖撇捺的基本功。铅笔可以先忽略笔画,从整字练习,书写工整即可。对于毛笔字练习更适合是理解能力强、有一定书写天赋、能够安静专注度高的孩子去练字。铅笔字和钢笔字,都可以在日常的作业练习、笔记书写中去提高书写能力,理解书写规范。辅导孩子写一笔好字,如果孩子的定力不足,理解能力也比较差,那么就先别练习笔画,先写好完整的字最重要。关于写字,家长们都理解了吗?欢迎留言或评论。

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