人永远是学生
重大之行，未来之路
作者：代爽
重庆大学（CQU）早在民国时期就是中国最杰出的国立大学之一；现是国家“双一流”A类世界一流大学。重大建立于1929年，至今已有近百年历史，学校兼具人文的厚重与自然科学的严谨，不仅给了我不一样的体验，更令这七天的学习充实而有趣。
重大之行，给我提供了不一样的科学体验。从入营到闭营，我们的行程被安排的满满当当，以科学技术的体验及浅层次的学习为主。从急救知识讲座到地震知识讲堂；从科学馆参观到虎溪科技体验；从抗震模型制作到地外文明探索，还记得周绪红院士的地震讲座，我了解了地震类型、起因、危害，更学习了抗震原理及逃生方法……可谓收获颇丰。
但令人奇怪的是，我以前对于这类灾害讲座是一概没兴趣的，但这次我却十分专注，不仅是因为周绪红院士的授课十分精彩，而且也因为我的成长吧，大概学会去做自己不喜欢的事甚至将其变成自己喜欢的事就是一种成长吧。科技馆之行更是令我大开眼界。国防区，数学区，灾害区，交通区……从基础科学到前沿科技，从民生到国防，各类科学介绍及体验应有尽有。看过莫比乌斯带，了解了电磁应用，观看龙卷风的形成，顿感眼界开阔许多，不过纸上学来终觉浅，这些只是最浅层次的了解，连贝壳都算不上，科学的海洋摆在我们的面前，我们又有什么理由不肆意徜徉呢？
第三、四天前往土木工程学院学习更是重头戏。土木学院的头号设备便是振动台实验室。重庆大学振动台实验室于2015年12月建成并投入使用，面积3000平方米，净高25.5米，是国内同类型实验室中高度最高的之一。实验室有振动台试验系统、土木结构试验系统和反力系统，台面尺寸6.1米×6.1米，载重量60吨，可3向6自由度地震，是国内台面尺寸、载重量和抗倾覆力矩最大的振动台之一。
图为同学们动手设计并制作抗震房屋模型
就是在这台设备上，我们开展了一项令人心惊的活动——汶川大地震振动体验。我一听到这名字，心中便十分惊喜，只觉经历地震似乎只是一场刺激的冒险。但随着对地震的更深了解，我心中的顾忌变多了起来，进拟震小屋时我的心中是忐忑的，手心不断冒汗，怎么都擦不干，只好紧紧抓住栏杆，房屋震了起来，头顶上的灯泡也晃荡起来，忽暗忽明，旁边的柜子发出吱吱的声响，仿佛过了一个世纪，震动停止了，长舒了一口气，擦了额头上的汗，走出小屋，只见同行人皆面色苍白，眼中流露出后怕之色。这次体验给我留下了极为深刻的印象——在有心理准备的时候面对地震尚且如此不堪，当灾难来袭时又该如何保持冷静清醒的头脑进而采取正确措施呢？中国的自然灾害频发，防灾抗灾教育才刚起步，未来又将如何推广普及呢?这是中国人民都该思考的问题。
重大之行，我收获了满满的友谊，留下了一段终生难忘的美好回忆。第一天望着那一张张陌生的面孔，内心既激动又忐忑，随着破冰活动的进行，一阵阵轻松笑声不断发出，接下来几天团队协作的展开更是加深了我们彼此的了解，他们灿烂的笑容深深感染了我，真是一群可爱有趣的小伙伴啊！真的很开心能够遇见你们，能够与你们成为志同道合的小伙伴，与你们的相遇真是我最美的幸运!很高兴认识你们：古灵精怪，疯疯癫癫的陈珂辛；善良大方，可爱美丽的雷嫚；沉默少语，原则坚定的宗博晨；元气满满，动手能力超强的雒杰……你们的身影永远烙印在了我的脑海。今后，我们虽天各一方，但我坚信有缘人终有再见之时，愿我们再见之时仍是少年!
重大之行的影响不外乎五点，开阔视野，打开科学大门为其一，激发兴趣，给予动力为其二，学习知识，感受体验为其三，结识了一群志同道合的小伙伴，收获了真诚的友谊为其四，最重要的是让我客观的了解了自己，知道了自己的优劣势，鉴定了奋斗的方向与目标。
走进重大 拥抱科学
——记2018高校科学营
作者：杨溢杰
二零一八年七月十五日，我们顶着烈日，来到了重庆大学，开始了为期七天的科学营生活，这是由中国科协和国家教育部主办的青少年高校科学营，能来参加，实在是太幸运了。
短短七天，我们与学长们一起生活，结交了很多来自五湖四海的朋友，在实验室中体验了科学的乐趣，也在学院中学到了知识。但在七天中，收获最大的不是学到的知识而是明白面对科学的精神，知识随时可学，但对待科学的精神让我们受益一生。
来到实验室，亲手做实验
我们小组活动在生物工程学院展开，顾名思义，我们是以生物学为基础进行实验的。在我的心中，生物实验不像物理、化学实验一样要严格定量，只是大致到位就行了，但这次的活动告诉我根本不是那么一回事。
无论什么试验，都少不了“严谨”二字。老师们将我们引进了实验室，详细地讲解了大肠杆菌转化实验的每一个步骤。大肠杆菌转化实验，简单说是将基因移入大肠杆菌中，但详细的步骤远不止一个介绍，每一步都得小心翼翼，否则就会一步错，步步错。
老师为我们仔细地做了一遍，在老师演示的时候，他的心思完全集中在手头的事情上，只专心做那一件事，那一种境界让我震惊，科学需要专心，需要严谨，需要一丝不苟。之后我也开始了自己的工作，我的心中也少了一份浮躁，多了一丝敬畏。同学们都在专心地做自己应做的事情，当培养皿放好时，每个人脸上都露出了微笑。第二天，培养皿中的大肠杆菌终于长出了菌落，我们的实验成功了。
生物实验教会我严谨的科学精神
这次实验交给我们的知识很少，但启示却很大。它告诉我们，科学需要专心与严谨的精神。
回首科学发展的历史也确实如此，试问没有爱迪生的专心，世界上怎么会亮起灯光；试问没有牛顿的专心学习，人们怎么会抬头看向上帝……科学的巨匠无一不具有一种专心、严谨的科学精神。我不禁回想起自己以前在实验室的经历，想到因为实验结果与理论值不同而改数据的经过，自己以前根本没有科研的精神啊！或许这正是对我的一次警醒，要想在科学的道路上走得更远，自己必须具有专心、严谨的科学精神。
“科学大视野”拓宽我们的知识面
在这七天中，另一件给我启示的事就是“科学大视野”的比赛。
参加科学营中当然少不了科学方面的比赛，来到重大的当晚，我们就来了一场比赛。比赛时分为八组，每组进行初赛，前五出线，进入决赛。我本来对自己还是很有信心的，因为自己的成绩还算过得去，但一看见初赛的试题我就蒙了，试卷考的不是知识的深度而是知识的广度，考试内容课本上基本没有，考题的来源几乎全是课外书上才有的，题目不难，但如果不了解的话是不可能答对的，而对于我，正好就是一无所知的那一部分同学，比赛结果很简单，我落选了。当时心中还很不服气，决赛是分为八组，组与组比赛，我认为决赛总会加点难度吧，自己一定会大放光彩。
但第二天看完决赛后我才明白，自己是多么落后，同样的题目，我大多数不会，而一起参与比赛的其他地区的同学却是十分自信，这种差距是日积月累才产生的，一朝一夕绝对追不上。决赛结束后，我忍不住问自己，为什么会这样？是因为我从没想过知识也需要广度，所以自己没有知识的积累，这一次活动及时地唤醒了我，使我知道知识的海洋多么博大，需要我们去了解它。
科学营给我的感悟
博大精深的科学世界，没有博大，哪来的精深，比赛虽然输了，但教给了我更多，冠军收获的是荣耀，而我收获的是打开知识之门的启示。在外人眼中，科学营象征着知识，在科学营就是为了学习知识，但是在营员眼中，科学营传递的是精神，是对待科学的专心、敬畏与严谨，知识随时可学，科学精神受益终身。
七月二十一日，我们离开科学营，带走了科学营教给我受用一生的启迪！
科学改变生活，知识成就人生
—— 2018参与重大科学营有感
作者：王祖钐
7月15日至21日，我有幸代表湖北恩施土家族苗族自治州高级中学参与重庆大学科学营活动，让我第一次走进科学的殿堂，领悟科学的真谛，体会“科学技术是第一生产力”的永恒真理。本次科学营活动形式多样，内容丰富，我在快乐中收获知识，在旅行中领略科技，令我受益匪浅。
在这里我领略了科学的伟大与神奇，对高校充满向往，憧憬着两年后的今天。重庆大学享誉中外，闻名世界。89年的历史，锻造重大雄厚的师资和良好的办学条件，发展形成了完备的学科体系。
我们零距离接触重大、了解重大，聆听了周绪红院士的报告——建筑物是怎样抵抗地震的，并在本次报告中，与周院士直接沟通、交流和对话，深入探究建筑的秘密；还参观了物理机械实验室，CPS-DSC社会可信服务计算实验室，图书馆，校史博物馆，体会完善的科研平台；在自动化学院参与编程小实践，感受高科技术飞速发展的自动化进程；在虎溪图书馆探寻一本书的秘密；在科技馆领略科学的魅力，参加一场奇妙的科技旅行；在夜晚我们欣赏最美的重庆夜景，体验重庆的繁华，在繁华、美景中去领悟科学与生活的完美结合；最后，我们将青春、活力、激情、喜悦展现在舞台之上，在施展才艺、挥洒热情、炫舞青春中激发科学创新的梦想。
在这里我感受到了“尺有所短，寸有所长”，参与此次重庆大学科学营活动的有来自重庆、四川、湖北、广东、甘肃、河南等六地约265名热爱科学的高中生。相聚在重庆大学，人才济济，一个个聪慧的头脑，广泛的知识面，多样的能力，惊艳到无数同去之人的心，也给我震撼，真是天下英才汇集，山外有山，“牛人”层出不穷。
但不同的教育环境，不同的教育资源，不同的教育方式，让我们认识到各地区同学们的知识面差距仍非常大。就拿我们体验自动化学习来说，“牛人”们早已熟练掌握编程技巧，闲鱼们望着电脑目登口呆。因为教育的差异，部分同学四五岁接触信息技术，而我们上了初中每个星期也只有一节信息课。甚至有些同学获得过国家象棋比赛冠军，或者是跳舞比赛省冠军。我们位于湖北鄂西武陵山区，地域偏远，经济较为落后，教育资源相对较差。但随着互联网的发展，使我们恩施地区也能够享受与外面同样的教育资源，我们也可以通过互联网学习知识，扩大视野，但为什么我们的知识面仍不如外面发达城市的同学，我认为那是因为我们的意识不够。我们花更多的时间在娱乐上、游戏上，没有更好地利用互联网这本知识丰富的书拓展自己的知识面。（编者按：恩施高中有非常优秀的信息技术老师，希望同学们珍惜信息技术课，多学技术）
在这里我体会到了知识与命运是共同体，社会需要人才，人才就是掌握知识的人。对于一个人来说，自然是掌握越多知识越好。一个知识面宽的人，他能更好的适应社会。人才的定义是T字型，既要有专业的深度知识，又要有广博的知识面；也就是说社会的发展使得市场对人才需求越来越倾向于复合型人才；很多重要的决策都是在非领域范围不小心而得知，避免了很多不必要的失败！综合能力是很多用人单位选才时首要考虑的问题。甚至一些单位招人时不看专业，也不考专业知识，只看笔试面试的综合表现。这样，有着专深知识的学生在就业应聘中并不占优势，甚至被认为是书呆子，不灵活，缺乏社会沟通能力等。
另外一个原因是，社会上非常需要人与人之间的交流，两个很有专长但知识面过窄的人才一起很可能难找到共同语言，难以交流。一个知识面宽的人，他能丰富自己的想象力，见多才能识广，而没有宽广的知识面，想象力就是无源之水。只有了解的越多，学习的越多，才能融会贯通，激发出想象力。现如今的考试越来越注重学生的知识面，一个题目，这道路封锁了，若你懂得多的话，你能通过其他的方式来找到解决的办法，若你只找到一根筋，那你就吊死在一棵树上了。一个知识面越宽的人，他显得越有气质：胸有文墨怀若谷，腹有诗书气自华。文化修养会决定一个的理想、追求的起点，会改变一个人的气质，会帮助他脱去俗气，只有文化修养才能打造出一个完美的自我。有文化修养的人往往视野更加开阔，制定理想的目标起点会更高，而且更有气质。
在这里我找到了拓展知识面的途径，在信息爆炸的时代，获取信息已不再困难，关键是如何高效地获取有用的信息，要筛选信息来源的渠道。谁掌握的信息足够多，谁就拥有主动权。其次是书籍的阅读。纸质还是电子的图书，其实无所谓。但书籍不同与媒体的快餐文化，其文化承载要比媒体丰富得多，阅读书籍，其实是一种精神的升华，对于提升内在涵养尤为重要。当然必须读好书，网络小说除外。
社会是最好的大学，生活是最好的老师，人永远是学生。永远对新鲜事物充满好奇，永远抱着学习的态度去生活，获得的东西将是不可估量的。有的人一生缩在一个角落里，临死都不曾向外面的世界瞥一眼，何其可悲。最后才是广泛的朋友圈。很多信息，互相交流才会辨真伪，拥有广泛的人脉，可以获得更多有价值的信息，也可以让自己的信息通过此渠道传播开去。所以广开言路，广交朋友重要性是不言而喻的。但作为高中生，要注意交友谨慎哦。
此次重庆大学科学营活动带给我无穷的感悟，激发了我学习科学的热情，激励我用科学去改变生活、改变世界，创造生产力。更要做一名热爱学习的人，拓展知识面全面发展，还要学习一门展现才艺的拿手好戏……此次活动中，我收获了友谊，收获了快乐，收获了知识。
我们这些来自五湖四海的伙伴，相聚在科学的殿堂，共同度过七天的科学之旅，也是我们人生的一次重要旅行，带给我们满满的收获，就是受益终生的感悟——科学改变生活，知识成就人生。这次活动将永远珍藏在我记忆的最深处，更开启了我热爱科学、学习科学、崇尚科学、发展科学的新境界。