飞来财祸

飞来横财，天上掉馅饼。睡着都要笑醒。

突如其来的电话催债，想象过吗？

满脸横肉，凶神恶煞封住门讨债，听说过吗？

安分守己一家人，头顶陡然间压上一笔巨债，这飞来的财祸认也得认，不认也得认。

 网络报道——大学生因网贷而陷入绝境逃亡、自杀的，连带家人陷入绝境，举家逃债的，屡有所闻。

 最近，竟然在媒体见到了网贷之手伸向了年满18岁的高中生。细思冷汗直流，两脚发麻，两腿发软。

 天哪，准大学生也成了网贷生意招揽的对象。也许不是平台允许的，也许是所谓的中介掮客违规操作的。但所有的假设都抵不过准大学生，年满18岁的高中生网贷的事实。

 当家长无意发现问题，询问的时候，当家长指出问题的厉害之处的时候，孩子一脸的清醒：我知道啊，我自己挣钱还呀，不要大人管，自己能负责!

 认为自己成人了，不想再在金钱上受到家长的制约。家长的反应太好笑了。别的同学也借了，我借借为什么就不行啦？

 孩子没意识到问题的严重性。

 假如家长没有及时发现孩子网贷的事，孩子没有经济收入去偿还贷款，时间一久，超过了还款时间,贷款违约，是否会被要求去搞成循环借贷？以致债台高筑，逼债的追上家门，至此，家长还似信非信，在惊愕中惶恐度日，忙着求证，忙着四处借贷补孩子捅出的大窟窿。

 为什么18岁的中学生、还未走上社会的大学生有这么大的胆子贷款供个人消费？

 首先，我们从报道的事例来看一个基本事实——报道中受网贷逼迫的学生，家境一般或者贫寒，又不甘于降低消费，想和同学在消费上攀比，（主要是电子类产品，比如手机等），家庭条件或者不允许，或者家长的消费观不支持此类高消费。自己实在是喜欢，出于虚荣和对自我经济运作实力的高估，就去借贷了。所以才会出现上述的一幕幕悲情剧上演。

 其次，家长从小对孩子可能缺少财商教育。

 财商指认识、创造和管理财富的能力。财商和智商、情商一起被列入了青少年的"三商"教育。财商被越来越多的人认为是实现成功人生的关键。

 而财商教育最重要的一点是培养孩子延后享受的理念。所谓延后享受，就是指延迟满足，追求未来更大的回报。

 家庭对孩子的财商教育除了延迟满足外，还应该给予孩子合理支配和使用金钱的能力，面对诱惑，能控制住使用金钱的意志力。

 有的家长从小到大，给予孩子的零花钱，缺少消费的指导。

 有的家长，给予孩子零花钱又管得太死，孩子没有丝毫的自主权。

 有的家长对孩子的零花钱使用不管不问。只要孩子开口要钱，立马就给。养成了孩子大手大脚花钱的习惯。一旦不满足其要求，就报复性地消费，然后由家长买单，家长还认为孩子有气质，胆子大。没有引起警觉，适时引导。

 还有一种家长，从不给孩子零花钱，孩子要什么，家长买。孩子在金钱的使用上缺少必要的锻炼。当他有能力脱离家长监控的时候，自由花钱的欲望就膨胀。刚好有人愿意给他空手拿钱的机会，他就毫不犹豫地接受了。自己还为自己的勇敢点赞。丝毫没有考虑到其中蕴含的风险。当家长知晓后，他的第一反应是防御。防御家长对他所做之事的否定和干涉，他要争取经济上的独立，尝尝经济独立的甜蜜味道。

 有两个小孩，一个的压岁钱由父母保管并投资。约定保本利润为银行同期固定利息，如果有更好的收益，按实际收益结算。

 另一个小孩，父母保管孩子的压岁钱，结果装修房子，父母把孩子的钱用了，还理直气壮地说：你收的钱都是我们拿出去回收回来的,我们用一下有什么不可以？

 这两个孩子家长对压岁钱的处理，对孩子财商的培养孰优孰劣，大家一眼都可以看明白。

 一个从小对钱没概念，从未独立支配过钱，从未拥有过钱的孩子，长大后在钱的面前肯是茫然的，是贪婪的，是钱的奴隶。

 哪怕是一分钱，应该归属孩子就要归属孩子。让孩子对钱有实体概念。

 第三、学校教育中财商教育匮乏

 至今犹记当年读书的时候，老师给我们的财商教育。一户人家，每天做饭的时候，在量好米以后，从量好的米中抓出一小把，放在另一个米缸。饥荒的时节里，靠每天积存的米对付日子,度过。

 给孩子财商教育，让孩子在诱惑面前，从容大度，不卑不亢。

 飞来财祸的几率就会变得很小很小。因此，从小重视培养孩子的财商很重要。

下面参看一下外国怎样从小培养财商的。

国外家长希望自己的小孩能早一步树立理财观念，并奠下财富基础。

一、德国：童话打开金钱之门

从小向孩子讲理财童话故事，帮助树立金钱观念。

二、美国：卖玩具换收入

美国人让孩子早早懂得自立、勤奋与金钱的关系，把理财教育称之为“从3岁开始实现的幸福人生计划”。他们的口头禅：“要花钱打工去！”美国小孩会把自己不用的玩具摆在家门口出售，以获取收入。

三、英国：能省的钱不省很愚蠢

英国在理财教育方面：提倡理性消费，鼓励精打细算。从幼儿起就开始理财教育，并针对不同阶段提出不同的要求。