落下的银杏叶究竟是不是一个圈呢——茶座笔记（2016.12.03）
上次让他们下去看银杏叶，然后写一篇短文，除了小徐，都一丝不苟地完成了，且都写得不错，不但各类修辞手法见诸字里行间，整体上还都有那么些想象和浪漫的味道。
好笑的是，几乎每个人都用上了本学期所学课文《山中访友》中的句子“细数那精致的纹理，我看到了生命的奥秘”。由于之前曾跟丁丁说起国外对论文写作要求严厉得很，连续多少个字就得注明引用出处，要不然就是抄袭。所以丁丁点评其他人的作文时正襟危坐地强调这一点。
对于这个问题，个人以为，散文与论文还是略有区别，要不然摘录的直接意义何在呢？
不过，如果能借鉴他人的技巧，即便与他人意思相同，变换成自己的表达方式，算是受人以渔，而不仅仅是受人以鱼了。
所以，我让他们把“细数那精致的纹理……”用自己的话另外表达出来。他们就变主动为被动句，“那精致的纹理被我细数”，让我哭笑不得。
茶座结束后，我再次跟丁丁讨论，怎样避免原封未动地使用摘录句同时又不失其中的美意呢？必然的前提是对摘录的深刻理解。比如这样写：那些细小的叶脉镶嵌在叶肉里，弯弯曲曲若隐若现，我顺着这些叶脉一条一条地追寻，追寻春夏秋冬的印迹，那也是一个生命轮回的全部秘密。
丁丁似乎有点理解了如何将别人的意思变成自己的这回事。慢慢来。
点评作文中，孩子们总是死咬着某个细节是不是事实不放，比如奇奇写到“我望着围成一个圈的落叶……”，有人说叶子掉在地上根本不是一个圈！我说比喻往往以远镜头内容为对象，再说这是文学，不是自然科学。尽管如此，丁丁坚持说要用航拍，一定要弄个究竟到底是不是个圈。
晴晴写“金黄的银杏叶铺满大道……”有人点评说太夸张了
有孩子指出丁丁作文中“从近处看，银杏叶像无数颗要掉下来的成熟的果实”太不符合事实了，从近处看肯定看得很清楚不是果实不？！
一千个观众就有一千个哈姆雷特，与论说文截然不同，不是果实，想象成果实又何妨呢！正如一般人把银杏叶比喻成小扇子，而丁丁却说像星星，完全可行嘛！
看来只能等他们自己在阅读和阅历中慢慢去体会。
除此之外，就前两周家长会上的两个议题也让他们设身处地想想该怎么办。一是两个好朋友打架，分别要你去帮助他们。二是爸爸妈妈闹离婚，都争着要你。
对于第一个问题，奇奇说会帮其中一个与自己更融洽的，或者走开，辰辰和晴晴都赞成劝架，晴晴还举出她生活中的例子说明这样做的必要性。 男生天生有点歪门邪道，说要去告诉老师，这样两个好朋友就转而将他自己视作敌人，自然不打架了。
对于第二个问题，不知谁说要玩失踪，让爸爸妈妈都来找自己；有的说偷爸爸的银行卡给妈妈买件衣服，说是爸爸给妈妈买的；有的说谁也不跟，爸爸妈妈爱咋样让他们咋样去
不过这样的事情还是不要发生的好
对于要讨论的本回内容，与孩子们共同梳理，眼前呈现一幅凤姐与贾琏的日常生活画面，但透过画面，是千丝万缕虬龙盘根的人情世故关系。
孩子们记得第13回有描写凤姐在丈夫贾琏南下后的无聊，所以本回凤姐在贾琏面前的一番热忱，他们理解为凤姐不过逢场作戏把贾琏当个调戏、好玩、欺负的对象而已。
凤姐、贾琏以及贾琏的奶娘赵嬷嬷三人在用餐时的一番对话和情景，凤姐可谓风光十足：贾琏拣两盘肉给赵嬷嬷，凤姐说赵嬷嬷嚼不动；赵嬷嬷说贾琏不帮她儿子找工作，凤姐说这事不要交给贾琏，把赵家两个哥哥交给她绝对放心。说得贾琏只能“呵呵”着快叫装点米饭来。
凤姐的权势和强势，在贾蔷向贾琏汇报要去姑苏采购戏班子时，曹公更是透过各种神态、语言和行为表现得淋漓尽致：贾琏怀疑贾蔷能干采购这等大事，凤姐一句“你也太操心了，难道大爷比咱们不会用人……没吃过猪肉，也看见过猪跑路……我看就很好”，这等情势之下，贾琏还不答应，岂不得罪一溜人马？
凤姐狠就狠在把贾珍也拉在自己这边，贾琏不答应，除了得罪凤姐、贾蔷外，还怀疑贾珍的用人能力。
读者是看得一清二楚，可怜贾家的琏公子竟不知道自己的夫人与贾蔷、贾蓉原是一伙的，孩子们对贾蓉、贾蔷帮凤姐实施相思毒计致贾瑞夭亡记忆犹新。
任何事情都不可太过，包括赵嬷嬷，尽管凤姐答应帮自己的两个儿子找工作，但也不可完全一边倒的，还得为贾琏说几句话，“他（贾琏）不过脸软心慈，搁不住人求两句罢了”。从小没有父母，在贾府复杂的关系网中摸爬滚打求生存的贾蔷，引得茗烟跟金荣打起来后自己开溜，在这件事情上当然也要四面玲珑。所以尽管贾琏对自己的能力有过怀疑，但也得笼络住他，问了凤姐需不需要从江南带东西后，再悄悄地问贾琏要不要丝织品。
哦！太复杂了，且读且让孩子们先了解吧，今后遇到这样的事至少不会大惊小怪，来要秦钟姓名的都判官不是也说，自古人鬼之道却是一般，阴阳并无二理，更何况一个太阳底下，新鲜事哪有那么多呢！
话说回来，凤姐眼观六路耳听八方，知道贾琏去贾政那里走了一趟，趁机问商量什么事；本来打算出去办事的，看见贾蓉贾蔷过来，忙止步稍候，就这么一瞬间，赵家两个儿子的工作就解决了。
能干的确一等，必须大赞。
但正如晴晴所说，凤姐明明在秦可卿的丧礼中表现突出，得到家小认可，为什么还要故作委屈说自己没干好呢？大概是趁机将贾府复杂的人际关系向贾琏诉诉苦，表示自己艰难中求生存的超能吧。
不过即便这样，还是坚持“不能保证把真话全部说出来，但保证说出来的都是真话”比较好。
备忘：
从下周开始，讨论《小王子》、《夏洛的网》、《爱的教育》，由孩子们自己设计讨论问题和环节；
再来一次辩论。另：这段时间作业比较多，未完成的以防遗漏：
1、对“人为财死鸟为食亡”的理解；
2、对班级存在的问题及解决办法；
3、中国与菲律宾关系的历史（持续进行，和父母讨论国际政治关系）；
4、改编歌曲的歌名。