共读卡||《给教师的建议》1-39

【前言】

国庆长假如在眼前，那时候我也在老家，也这样享受着宁静。在与友人的闲聊中听到好多老师“没时间读书”，心下纳闷，所谓读书没时间那一定是借口，其真实原因可能是没有养成阅读的习惯，也没有真正品味到阅读的乐趣。所以有了共读一本书的想法。

我的本意特别简单，打卡读书，帮助愿意读书的人逼自己读书，也方便交流。倡议发出以后，响应着寥寥，不出意外。我没有抱什么太大的希望，两个人也会做的。目前《给教师的建议》共读圈也就六七十人，坚持打卡的也就7-8人，也挺好。

这也是我第一次这么慢地读一本书。慢读，有慢读的好处。快餐方便实用，细嚼慢咽则另有一番韵味。这段打卡的日子，仿佛给生活注入了一股清泉，沉在地下静水深流，让我觉得多了一份滋味多了一个纬度。

慢读的时光，真的觉出书的香。身边不乏一些叫人烦厌的事，书香可以冲散心中的块垒，使澄明，使深远，使静谧，使心怀喜悦。

话不多说，把这些天我的读书卡放在这里，算是半途一个交待，慢读将继续。