【张老师和小蜗牛】 秋游·第二年

栏目简介

名称张老师和小蜗牛

人物张老师:毕业于华东师大特殊教育专业,现任特殊教育一线教师。

          小蜗牛:张老师的7个一年级学生,由于自闭症、脑瘫、唐氏等各种障碍影响正常发展,如同小蜗牛一样在他们的成长道路上缓缓地挪动。

更新不定期更新

看见真实,接纳不同

十八、秋游·第二年

前两天,小朋友们秋游,天气预报说有雨,一大早天气确实阴呼呼的,然而到了中午,外面一下子阳光明媚了。好几次了,孩子们的出行总会得到天空的助力,阳光会在某一刻突然出现。

我们感叹说:“这是一群阳光宝宝。”

秋游的前一天,我用了一节课的时间提前向孩子们介绍了第二天的秋游——地点、可能看到的景色、活动流程以及一系列的注意事项。我不知道他们是否听得懂这些,但当一个家长告诉我,孩子那天早上在家就不停地跟她讲着:“阿姨,秋游,阿姨,秋游。”听完,我甚感欣慰。

“活动预告”是去年跟班阿姨给我的建议,她说幼儿园都会这样做。当时,我其实很疑惑,在特殊学校,这样的预告有没有意义。也许刚开始几次确实没有什么意义,但是,渐渐地,越来越多的孩子会因为这样的“预告”而对第二天的活动有一个“预期”,情绪心理上都会有一个自我调节。还记得班里的一个自闭症孩子,去年第一次去秋游的时候,一到学校就开始闹,因为他的爸爸没有像往常一样送完他就离开。那天是秋游,但他并不知道,仍旧以为要上课,上课就要和爸爸说“再见”。现实与他的预期起了冲突,他的情绪就爆发了。“每一个被临时打破的常规都应该提前被告知”,这不仅是对本身就有刻板行为的自闭症孩子有必要,其实对于我们每一个人都非常有必要。只不过绝大多数的我们可以自己给自己做好“预告”,例如手机备忘录、闹钟提示等,这些我们所认为的“提醒事项”或者“提前通知”,对于孩子们来说很难自己完成,所以需要我们去告诉他们。

今年秋游,那个自闭症孩子开开心心地来到学校,和他的爸爸静静地坐在座位上等待着大巴士发车前往秋游地点。即便他原本的“学校日程”被临时更改了,但是他自己做好了准备,所以不会非常抗拒这样的变化。

这也是一种成长——同时建立于个体自身发展和环境给予支持的基础上发生的变化。

想起去年第一次秋游时,大巴上“热闹”的场面,今年的车上小朋友们都乖乖地坐在座位上,车厢一片安宁。经过几次的外出,孩子们也习惯了和老师、同学们一起做大巴车,习惯了静静地看着窗外的风景,乖乖地坐在座位上。很多家长提出过想自己开车把小朋友送去秋游地点,但考虑到集体活动的安全问题,我们并不认可这样的做法。其实,换种角度看,“如何乘坐大巴车”这也是一门“生活教育课”,对于孩子来说,这样的一种体验能够让他们学会如何在公共场合遵守纪律,这是融入社会的一个非常重要的前提条件。

我们很多时候会把“秋游”称为“社会实践活动”,大抵是因为秋游不单是“游玩”,更是在“社会”这个大课堂中学习与更多的人事物相处的方式方法。这一点,对于特殊学生来说,尤其重要。

可能会有人问:“你们的孩子带出去会不会特别吵、特别闹、会不会影响公共场所的秩序。”我想起实习那一年,跟着学校去春游,去的是长风公园,当天还有好几所小学也在春游,当两个队伍“会面”时,只听到一群“叽叽喳喳”的声音从我们身边经过,而我们的孩子牵着老师的手乖乖地向前走着……当时,一个老师说了句:“我们的孩子带出去真的是很乖的。”也许,这样一种“乖”是特殊孩子们遇到大量陌生人时表现出的“胆怯”,但这样的“胆怯”何尝不是一件好事呢?

上海的四季其实并不分明,秋天的花草树木依旧大片大片地尽情盛开着,美景让在场的老师们纷纷感慨,但并不是所有的孩子都会享受这样美好的景致。在他们的眼里,公园里的小贩吹出的“泡泡”似乎更具吸引力,以至于驻足许久不愿挪步。我笑说:“下次要在教室里放一个,上课时孩子们的注意力不集中了,我就吹两个泡泡……”秋游并非“有课桌椅”、“有上课时间”的课堂,我们给予孩子们一定的时间和空间在这个“大教室”中尽情玩耍、尽兴欢笑,用班上某位家长的话来说,就是“放飞了”。

“放飞”的何止是学生,也是老师。秋游是一堂“课”,孩子们可以在秋游的过程中学到很多知识和规则;秋游也不算是一堂“课”,因为它没有明显的“老师”和“学生”之分,更多的是“陪伴”。带着孩子们坐“爬山车”,老师们也笑得像个孩子;和孩子们在花海中拍照,笑得都像花儿一样……笑是一种情绪的释放,而和孩子们在一起又不用“反反复复”教他们认数认字的时光,真的是发自内心的快乐。秋游的过程中,班上一个孩子嘚瑟地直呼我名字,在教室里他可是万万不敢这样的,这样的偶尔“冒犯”更加说明了他的放松和兴奋,由是,我也便一笑而过了。

做了老师后,秋游拍的照片大部分是学生的;返程的车上大多数是累得睡着的。但是,当秋游结束,我们返程到校下车时,7个孩子的家长都自发地带着自己的孩子在车外等我,只为和我打声招呼说声“老师再见”。那一刻,我的心是被暖化的。同事说:“你们班的家长都在等你下车,真好。”

“嗯,真好。”

这是秋游那天生日的我收到的最温暖的礼物。

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