要对孩子放手——智慧早课学习一百七十三

任何时候，都要做自己，做独立的自己，做太阳。

阿弥陀佛，是佛中之王。

唐僧不管遇到任何事，都会念“阿弥陀佛”。

天道仁爱、帮助一切，到了君子这里，就降到人道上了。

要帮助一切人，全心全意为人民服务。

不单帮助人，也要爱环境、地球、有形和无形的。

君子体仁足以长人：我们要带头仁行为、仁言语。

我们会体人，才会有仁者之心。

我们要做孩子的榜样，而不是简单说教。

但凡让孩子做到的，我们要先走到前面。

每个人都是太阳，都是一个独立的个体。

孩子是因我们而来，但是，不是为我们而来。

孩子有自己的生活。

想让孩子成为积极向上的人，首先我们就要积极向上。

孩子不是成为我们，而是成为他自己。

我们要放手，学会接纳孩子与我们不一样。

真正良好的亲子关系：我们互相爱着，但是，却拥有着各自独立的人格。

我们不想让孩子走弯路，不让孩子体会其中的过程。

很多东西，我们都可以给到孩子，但是，唯独幸福感，我们给不到。

国王什么叫做舒服，就出王宫，来到民间，问到农夫：什么叫做舒服；农夫让国王来犁田，国王很累，歇下来，夏天的一阵风，让人很舒服。

有舒服的感觉，是因为前面有苦难和经历在。

不让孩子经历苦难，孩子就没有幸福感和感恩心。

要放手，让孩子去经历一下。

放手让孩子自己成长、体验，才是更好的育儿方式。

每个人都有独立的人格，要经历一下，才能明白。

不给到孩子经历，是早早就把孩子的翅膀折断，以后就飞不起来了。

不要包办，要让孩子受点罪。

孩子哭闹、做事情都是正常的，需要反复去练习。

不要总让孩子听我们的，不要苛责孩子。

放开紧紧拽着孩子的那双手，等孩子到了一定年龄，就可以自由飞翔。

在自由飞翔之前，要教给孩子怎么飞。

我们和孩子都有各自的生活，现在的各种引导，都是为了来日孩子有更好的生活。

孩子不经历，永远不知道，永远没有幸福感。

要教会孩子自己去学习，自己去约束自己。

放手不是不负责任的放纵，是对孩子的理解和信任，也是对自己的解放和尊重。