老Q子 | 格化司台高中，正如我的青春小鸟一样不回来
我们那届高中，是上世纪八十年初期毕业的，具体年代是八四年，也可称谓八四届高中毕业生。我们的学校，就是格化司台高中。
我们念高中的时候，是两年制，每届学生又分两个班，所以学校里头始终是两个高一班和两个高二班。
我们新入学，顶上去的是高二班。隔着年级，平时不曾交往，交流的机会也少，长于我们年龄的学哥，学姐也以我们作为顶替的对象存在而已，像某种程序一样，过渡到不动神色。这种情况，其实也复制下届的学弟，学妹，依然是那种循环模式。
我们同届两个班，按学校排下来的次序号，就成了二十五班和二十六班，我在的是二十六班。
我们以新生入驻，自然是有些陌生或新奇的感觉。学校并不大，但校园宽敞，建筑有序，还算挺打眼的。高于我们那届的学生，已经是老学生了，并不拘泥于新生的眼光，自然有序，来来往往，该说该笑。我们困于不熟悉，或问他人，或看黑板通知，大概才知道你分为几班，报名在那个办公室。
格中二十六班毕业照
可能和我的情况一样，将行李和日常用品堆放到报道处的某个地方，然后服从寝室安排之类的等待，我就发现了个小女生，在办公室前花池边，怯怯地站着，若有所思又无助的样子。她那白净的脸，长的纯清可爱，给了我入学到这个陌生的学校带来些许安慰。更让我没想到的，她竟然和我是一个班，她就是白春林。
看见一位女老师走过来，微胖的身材，长的很团全，留着齐整的短发，带着一副黑框边眼镜，手上夹着一些资料，给人一种文雅又脱俗的感觉。她原来也是我们的老师，叫王华，教英语课。
头上门儿来到一个生地方，直觉告诉你，第一眼可能给你第一影响，就是所形成的定型感受。这个开头很好，我对这个学校的接受，可能超过了预期。
我们的班主任叫曹锦德，个子不高，相貌也很平常，戴了一副很深的眼镜，确实是个老好人，担得是物理课。我在班内，主持了黑板报的编辑，设计和书写的全部事项。曹先生就喜欢守在一旁，板过头作欣赏的样子。记得一次开班会，他忽然问到我将来希望在选择职业方面，会向那个方向发展？我似乎没有考虑就顺口冒出一句话，要是考不上学校，我没有选择的去当农民。他听了，停顿了好长一会儿，也没说话，似乎有些难过。我也后悔自己这么不会说话，让他心情沉重。后来我仔细地想过：他的心思是希望他的学生，都有一个好出路。所以，为人为师都值得称道。他是个好人。
格中二十五班毕业照
王啟文先生是我们的语文老师。我一直认为，他是教过我语文的老师中，最好的一位，没有其二。他是个不太讲究的人，好端端的翻毛儿鞋，连带子都懒得去系。那个时候，他的年龄可能也不到四十岁，但头发已花白了。他厚厚的眼镜后面，是深邃而又犀利的目光，他的声音低沉，苍老，沙哑而又有磁性。课文《项链》是法国小说家莫泊桑的名作，他给我们朗读讲解的时候，竟然有上海电影译制片厂，著名配音大师乔榛的语气，声调和节奏。语文教学的魅力，首先是能否将受教者带入状态当中，让他们亲自去体会，这一点儿很重要，他做的得心应手。
节选自《水浒》的一个片断，叫《林教头风雪山神庙》，虽然是个阅读课文，先生也只是将林冲之前逆来顺受，屈辱的人生遭遇，作了简单的回顾，但到本章节当中，就是被逼到最后没有生路之下的怒火喷发，由低潮进入高潮的情节大戏。大雪纷飞的天气，熊熊烈焰中的草料场，苍凉聊寂的山神庙，一位被逼到忍无可忍的英雄好汉，把环境，气氛烘托到极致，只为一场挑剑飞雪，快义恩仇的决斗，如电影面画广镜头拉过，令人畅快淋漓。最后尾声，又用一个那雪下得越发紧了的紧，将孤单，悲怆的英雄，拉回到人间，一气呵成地完成了一个课时。
我对写作的偏好，多受他的影响。那年全校征文比赛，我竟然拿了唯一的双第一。我们师生之间，在彼此欣赏的 目光里，安慰了岁月。
部分男生与王啟文老师合影
我的英语学得一塌糊涂，却又爱上王华老师的英语课，特别欣赏喜欢她总能用一些元素，来调动情绪，把枯燥乏味的英语课上得有趣又生动。那些元素，可能是课前一首歌？也可能是英语世界的奇妙故事？我对老师的感觉很好，相信老师对我的感觉也不错吧？她并不严厉，却给人一种威严的态势，我其实非常害怕和她遇见到，特别是她不时冒出一些英语词汇让你去答对，更是叫人无所适存。我承认，她是个非常棒的老师，因此也更让我对她敬而远之了。她家的儿子李伟，小名儿叫民民，小我几岁，在隔壁社中念初中，又是我十分要好的朋友。王老师也曾说过，民民特崇拜你之类的话，还提调过让我上他家吃顿饭。我连老师都怕见，还那敢去她家吃饭这一说？临毕业的时候，民民送了我本精美的日记，上面还写了一段赠言：
赠有才兄：
三百六十行，行行出状元！
小弟：李伟
民民年龄不大，却很有见识，终究是个有出息的孩子。他考上中国人民警官大学，后就职于四川成都机场，没几年就移居美国了。我在几年前，见到过王华老师，她邀我到她家作客，所得到的消息。
她也去过几次美国，她认为不适合她去定居。她的骨子里就离不开咱老家的莜面和土豆。
王老师的家是一处闹市中心包围起的院落，柴扉篱笆墙，一簇茂盛的月季花，拥着屋檐下的石苔，空地种着时鲜蔬果，草莓蔓上还留下几颗果子。屋子里陈设简单，却也齐整。案几，沙发，一应茶具，书架摆着书，鱼缸里的金鱼在游来游去。家里还有她给她小儿子哄得孙子，她又忙着张罗造饭，准备招待客人。
我忽然冒出一个想法，把我老师的小院专门去写成一篇文章。至少我认为，那是一种极致的生活态度，真好！
我们班公认的美男子，是李积茂，据说他现在的妻子就是点名要嫁给他的。最励志的要数袁喜明，平时病靥靥的，却冬练三九，夏练三伏，坚持冷水擦身，晨跑千米，硬是把一副身体变得很有抗落，大概考得学校也不错，哈尔滨工大？闫运江话高，嗓门大，性格直爽。大个子张海云是个好劳力，为人皮善，担劳动班长。还有两个大个子，一是齐学彬，一是王向东，他们的性格都比较文静内向，只是一个像白净的书生，一个像红脸的汉子。
我们同学冯世明，是个实在人。个子不高，戴个眼镜，平时在班里不爱说话，但在男生堆里却能侃塌天。面皮生的不白净，长得又老成，被称为：冯四爷！听称呼，就知道，是男生们专门给塑造出这么个社会角色。我推察，这个主意，刘勇的嫌疑比较大，因为这个家伙最能害，长相也与众不同：头大口阔，馊主意多。再一个是牛力飞，他的记性过于好。冯海峰也有可能，他爱读闲书，什么言情，武侠的，通通来者不拒。要么是崔世跃，他和冯世明是一个地势的，一概肯在一起，像一对说相声的搭档，说不定是他给起的？
方培英属老实巴交，又善良热情，康克江爱钻研电器，后来也真有了专利发明。杨君是稳重又有分寸的人，素与我相处最好，一般都不太参与开玩笑。
我说我不会写男生，我的男同学们就嘲讽我。现在只得编一段公案，把他们写进去，顺便也提点性格特征，也算作交待吧。
我们的男生和女生特别有讲究，这种讲究就是互不说话，互不交流和互不交往。所以很大程度上，男生不了解女生，女生也不了解男生，他们以两种看客的心态，去试图解释对方的行为和性格，但我很遗憾的告诉大家，这种结果是这么好的男生，遇到这么好的女生，却什么也没有发生过，那怕是一段单纯的情感纠缠，或促成那么一对相知的朋友？没有，真的没有！我们与女生交往，已是后来的事了，尽管我们知道了每位女同学的性格，气质，教养和为人，那也都是成年人的世界观。只不过是用成人的眼光，去重拾了一段青春的回味罢了。
正是如此，我们知道白林春不仅长得好看，而且性格还豪爽开朗;刘建华可爱迷人，却不失通达庄重。赵焕珍一改往日少女的拘谨，变得大方果断，俨然是企业家的气质。王美玲聪明灵丽是天生的，这个谁也公认。那时候，郑秀芬给我的感觉是害羞又爱脸红的样子，现在看得出来，她又有主见又有智慧。杜俊兰性情温和，为人周到，她家孩子在某年某次全区公务考试，笔试面试名列第一。于桂英端庄大方，现在更像郎平一样的相貌，坚毅又充满魅力。马淑慧率直和蔼，也最善于和人结交。张啓美是个极优秀的女生，她的长相，举止，神态，无不显示出与生俱来的雅致。
格化司台高中，当年的名气很大，最远还传到锡盟那边，所以我们学校并不缺乏来自西苏旗的学生，可以毫不夸张地说，几乎每个班都有。
西苏旗的学生有别于我们当地的，她们似乎更开朗一些。我记不清是我同桌或距离我不远的座位 ，就有两位女生是来自西苏旗的。她们都姓王，一位叫王爱枝，另一位我忘了她的名字了。她们就常常借我的作文本去看，而且还要问语文当中遇到的难题。在同学聚会的时候，冯世明就说过，当年逢我上台朗读课文，朗诵诗歌，或唱歌，给我鼓掌最响的就是这俩位女生。我也相信冯世明说的话，确实可能是那么回事。
临近毕业的时刻，外地学生需要提前回去办一些手续，如果学校里已经交结好了，她们也就不用再回来了。有一天，大概是方培英跟我说的，他说王爱枝找了你好半天，没找见！你去哪了？人家还余下些饭票，不想退了，要留给你。我这才发觉，她们俩果然不见了，真的走了。
本来以为，我们就那样用不成方式的方式，完成了告别，却从未料到故事还没有写完。事情是这样的，又过了一年，我才到商都一中文科班补习的，之前是在别的学校补习。刚开学那会儿，学生们很多，我就看见我们同学王爱枝也来一中补习了，当然她是理科生。她和一伙女生相跟着，我也和一伙男生相跟着，我们互相都看到了对方，因为隔着一段距离，又碍于那么多学生，我就没有去打招呼，只是看了一眼，也就把头低下去了。后来一直遇见，也多数是这种情况，即使心里头再想去打招呼，也因为第一的遭遇，让我产生更多近乡情更怯的不适感，干脆我就忍心不理她罢。终于有一次，她一人将我逼到墙角，追问我：怎么那么怕见我？而且还躲着？
我真的很难堪，也不敢面对她，不知怎么答对，只是说：那有了…
可能停了一会儿，她才长出了一口气，很释然的感觉：噢！好了…没事儿…我就跟你说这句话！说完，她就转身径直走了。
我在原地站了好久，我看着她的背影远去，可能她哭了，是那种很受伤的样子。我咀嚼着她说的话：她那么伤心？是我做错了事？她是个好女孩！我知道！
部分女生合影
青春是一首乐曲，没有结局，但有经历，每个跳动的音符，都会成为生命的感受。好在我们青春过，我们有过青春。这段回忆，叫人惆怅，伤感！不禁想对她轻声扣问：你还好吗？
我们毕业的那届，不知是幸运还是不幸，竟然给格化司台高中完成了一个历史性的标志任务，用一个句号结尾了这所学校。可能有好多人不知道或不相信，竟会有这么回事？真的，低于我们那届的学弟学妹就没有完成本校学业，他们大概上到两学期多一点儿的时候，学校就宣告解散了。他们也撤到更远的地方，属四台坊子乡的冀莫营子高中去了。凭心而论，格化高中的师资和生源，无可挑剔，但后勤食堂的饭食就做得非常差劲儿，可以不用夸张的说法，就是一词：难以下咽！我一入校的第一感觉就是，伙食管理这么混乱无序，学校还能维持多久？也许还是宿命的原故吧？没想到它就撤消得那么快，连回味的余地都没有留下，就变成了一地记忆的碎片了。
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老Q子
【作者简介】老Q子，本名乔有才，土著商都人，野生写作者。