“一失足成千古恨”与“行百里者半九十”引发的初三恋爱神曲

成语理解题，一直都容易引发学生们的脑梗塞，我呢，也常为此高血压、心脏病突发。这不，晚上第三节18班语文讲评，中考预测卷二的第四题，俗语运用有误一项，其中有这么一句：“写作业马虎、粗心的习惯，必须及早纠正，否则会一失足成千古恨”。错误的学生们齐整整地站起来，包括金胖子、曹颖、梁稀媛这些学习大咖。我有点懵。

让他们说一说认为正确的理由——

齐刷刷的理由亮出来：如果不及早纠正马虎、粗心的习惯，譬如考试，如果少考一两分，瞬间与辗转反侧的学校失之交臂，那还不是一失足成千古恨么？我心有戚戚。完全赞同。但问题是——

“一失足成千古恨”强调堕落或犯严重错误而成为终身的恨事。我指着黑板上板书的“堕落”“犯严重错误”“终身恨事”三词，开启神叨叨的点石成金仪式。

“堕落是精神层面的下坠”；“严重错误多半与原则性问题有关”；“马虎粗心能造成终身遗憾么”？三个追问也没能快速打通所有学生的脑梗塞，我只好再加料下猛药。初中学生谈得上“一失足成千古恨”的恨事举例一二，略加发挥，学生瞬间乐呵呵明白了。马虎粗心真的够不上“失足”！至于如何发挥，此处略去，大家都懂的。

我打算低飞过这道题，转战下一题。余秋雨小声嘀咕：“行百里者半九十呢？”

“这个俗语理解有问题？”教室里大半学生眼巴巴地望着我。我血压有点不稳定，以前考过呀！晕——

定定心神。“请看墙上挂的，距离中考还有多少天？”

“35天。”

“对呀，面对中考，走完初一初二即将走到初三尾巴上的我们，现在的我们就是行百里者半九十。”我叽哩呱啦地原义比喻义一解说，学生立时满面红光，神采奕奕，看来任督二脉打通了。我趁机再发挥一下，助力18班中考，加料加油！必要让学生们满血复活。

我心满意足地离开18班教室，“芳姐等一下——”课间十分钟都不让我喘口气上个厕所。看着笑作一团的三个女孩ABC，我瞬间明白了，都是两个俗语牵引出的闺中秘事。说吧，说吧——

A与B都是同道中人，一人涉事清浅，一人涉事良足深矣。A开始抽脂放血，反正在芳姐监管下，一切都很安全稳妥。她们其实不知道，如果我真的卖她们，她们会死得惨绝人寰。哈哈哈哈......学生们心里的巨型神怪，其实也就是放大镜下的蚂蚁，何必非要老学究式地追根问底。无处安放的青春心事谁没有过？迫在眉毛睫的中考升学谁没有遭遇过感情的左右围追堵截？拧麻花辫的事多了去！纠结、缠绕、左右、快乐的忧伤，焦灼的渴望。

五分钟，A就把她的全部秘事放血完毕。有起因，不乏经过，目前她苦苦期待着一个结果。能有什么结果呀，结果就是她再不搁下心头重担，中考肯定淹死。我开始给她换血洗脑。认识偶然，不是你的错，都是晚上月亮惹的祸；经过很曲折，主要是头脑简单易催眠，荷尔蒙作怪，也不是真你的错。我们不妨理理当下最重要的事情，先处理好中考。等得起的人才值得期待。

“我老是要想着他，我老是想看看他。”A有些不好意思。

我哈哈大笑，“那就想啊，把作业复习做好了抽空想一想有什么关系？想看，那就看啊，反正你又不损失什么，看完帅哥，美滋滋该作业作业去，该复习复习去，多好。”两个女孩子乐作一团，我立刻赶她们走，我要守8班第四节自习，已经迟了两分钟。

剩下一个乖乖女，是给我分享她写的诗，不错不错，我点评一二，拍照录下：分享诸位看官们：

（其一）

雾起山南湖涤木，雨止江畔虹映涂。黄桷枝头鸣春色，雪松荫下闲读书。

（其二）

闲坐风光生惫懒，天色迷蒙温柔缠。花落方知春已晚，碧叶苍枝影团团。

末了，她还加一句自问：春生银杏寄秋思，白驹过隙知不知？

确实，已然入夏。走在书院，银杏叶的草绿转为碧绿，叶面上似涂了一层泛白的膜，阳光开始烈起来，银杏也要擦防晒霜。孩子们即将迎来人生的第一场大考，他们需要老师时时涂点清凉油，舒缓一下青春叮咬的疙瘩。