【童子童谣•将军之声】03║流淌在心田的涓涓细流
童子童谣·将军之声
第3期
组稿编辑：娄小倩
桐梓《娄山少年》 走进将军希望小学
将军希望小学的“红色童谣”（第2辑）
11.百年逐梦 （爱国）
中国梦，我的梦。
我把梦想藏心中。
努力学习练本领，
长大翱翔在太空。
桐梓县将军希望小学六（8班）
12.好孩子（文明）
好孩子，不调皮，
讲文明，讲正气。
社会主义价值观，
二十四字要牢记。
桐梓县将军希望小学一（6）
13.我是小小纪律员（法治）
立正稍息请注意，
抬头身正坐整齐。
我是小小纪律员，
遵规守纪爱学习。
桐梓县将军希望小学一（6）
14.和谐
小鸟睡觉觉，
树儿轻轻摇。
老鼠睡觉觉，
小猫来放哨。
朋友睡觉觉，
我们不吵闹。
桐梓县将军希望小学一（6）班
15.喝水（文明）
小水杯，手中拿，
排队接水不喧哗。
不争不强不浪费，
做个文明乖宝贝。
桐梓县将军希望小学一（6）班
16.小书包（敬业）
我的小书包，
天天起得早，
爱岗又敬业，
陪我上学校。
桐梓县将军希望小学一（6）班
17.爱与责任
国富民强靠大家 ，
爱岗敬业必须抓。
诚实友爱不浮夸，
公平公正是一家 。
桐梓县将军希望小学 一（5）班
18.“价值观”颂
国民富裕国力强，
民主人民把家当。
你我言行讲文明，
和谐社会满温情。
法治社会要懂法，
遵纪守法真自由。
人人平等来对待，
公正无私是大爱。
友善是座连心桥，
诚信美德要倡导。
敬业爱岗出成绩，
爱党爱国曙光照。
桐梓县将军希望小学一（5）班
19.少年郎
我是七岁少年郎，
少先队员意识强。
爱我学校爱我家，
诚实守信你我他。
和谐友善好品行，
弘扬祖国新文化。
桐梓县将军希望小学一（11）班
20.共创辉煌
华夏儿女手拉手，
跟着祖国向前走。
不怕风吹和雨打，
只盼祖国更强大。
国富民强是我愿，
自由平等终实现。
待人友善守诚信，
党的教导记心间。
二十四字要记牢，
幸福生活共创造。
桐梓县将军希望小学 一（11）班
娃娃们写得好可爱
原生态的童谣样子
流淌在心田的涓涓细流
点评|赵春荣
几乎每一期童谣我都会看！因为喜欢孩子们灵动的语言，欣赏老师们背后的默默的辛苦付出！似乎每一件作品里，都有老师红笔下的点赞与评改！孩子们的童谣写得越来越好！背后都有指导老师的倾情付出！
杨樾樾小朋友的“百年逐梦”与主题紧紧贴合！语言简短，却突出了中国梦，蓝天梦在一个孩子心里已经刻下了深深的烙印！
陈止轩小朋友的“好孩子”和柴欣妤小朋友的“小小纪律员”，突出了孩子们在日常生活中对自己行为的严格要求，也突出了自己童谣的主题。
“谁和谁好”王文熙妍的两首童谣，第一首用拟人句的方式引入，最后引申到我和朋友最好很自然！尤其是第一节，画面感很强引入恰当！但第二节猫和老鼠是天敌，与和谐主题有点不符，换两个小动物，会更好！“小书包”写的也很不错，以小见大，从身边的小事来挖掘，值得提倡。
张皓的“爱与责任”突出了在孩子眼中的国富民强，爱岗敬业，诚实友爱，公平公正应该是什么样子的！吴卓鑫小朋友的“价值观”颂，每节各自成韵，从不同侧面写出了孩子对价值观的理解，也很好。
罗梓晨小朋友的“少年郎”语言朴实，突出了社会主义价值观已经成了一颗颗种子，在孩子们的心灵的土壤里生根发芽了。他的第二首“共创辉煌”每一句都紧紧围绕着“共创”来突出只有共同发展，共同富裕，才是真正的幸福这个道理。
总之，这一期童谣的亮点很多，相信这些小作者在未来还会写出更好的童谣！感谢孩子们和指导老师们的辛苦付出！让每一首童谣都成为一股股涓涓细流，来滋润孩子们的纯洁心灵。让社会主义价值观通过这种方式真正走进每个孩子的内心世界！寓教于乐，才能做到让孩子们真正的爱上学习，快乐学习。