2020年中考化学除杂、分离、提纯、鉴别题，2021届初三学生收藏
1.（广东省）下列除杂方法正确的是( )
2.(天水市)为了达到实验目的，下列方案或结论正确的是( )
3.(黔东南州)除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质），选用试剂及操作方法均正确的是( )
4.（黔南州）下列实验方案不能达到相应实验目的的是（ ）
5.（陕西省）下列各组实验方法能达到实验目的的是（ ）
6.（阳泉市）物质的鉴别和除杂是重要的实验技能。下列实验方案正确的是（ ）
7.（云南省）下列实验方案设计不合理的是（ )
8.(新疆)下列实验操作不能达到实验目的的是（括号内为杂质）（ ）
9.（天津市）下列实验方案设计正确的是（ ）
A. 鉴别氮气和二氧化碳，将气体分别通入紫色石蕊溶液中，观察现象。
B. 除去氯化钙溶液中混有的氢氧化钙，加入过量稀盐酸。
C. 检验木炭粉中是否含有氧化铜，取少量样品滴加稀硫酸，观察现象。
D. 从饱和石灰水中得到氢氧化钙固体，采用降低温度的方法。
10.（宜宾市）下列实验操作不能达到实验目的的是（ ）
11.（南充市）下列除去物质中少量的杂质，所用的试剂和主要操作方法都正确的是（ ）
12.（眉山市）下列实验方案正确的是（ ）
13.（凉山州）实验操作是学习化学必备技能。下列除去杂质的化学原理和操作方法不能达到目的的是（ ）
14.（乐山市）下列实验方案正确的是（ ）
15.（广安市）下列实验操作（方案）不能达到实验目的（结果）的是( )
16.(滨州市)除去下列物质中混有的少量杂质，所用除杂试剂及操作方法均正确的是（ ）
17.（咸海市）下列除去物质中杂质（括号内为杂质）的方法，不正确的是（ ）
18.（泰安市）下列实验设计不能达到实验目的的是( )
19.(青岛市)分离与提纯是获得物质的重要方法。下列实验操作能达到实验目的的是（ ）
20.（咸宁市）下列有关物质除杂和鉴别的实验方案正确的是（ ）