【老师的样子76】申忠源：风当化雨 润物宜无声

不遗余力地去做你热爱的事情，别总为一些零碎的声音而去质疑自己。你很好，会越来越好。请坚定不移！

风当化雨  润物宜无声

申忠源

离开讲台已多年，回首往事甚感欣慰，如果说有那么一点成绩，是我站在前辈师长的肩膀上而取得的。

教师的职责就是教书育人，具体而言就是传道授业，释疑解惑。我以为要当好教师就要做到：不仅给人以鱼，更要授人以渔；不仅给人以知识，更要引导如何做人；不仅言传，更要身教。

教学中，注重启发式，讲究方法的引导很重要。俗话说说得好，劈柴不照纹累死劈柴人，这就告诉我们工作学习要尊重规律，讲究方式方法。老师的教是为了将来的不要教，让学生拥有自学的本领。如果教师在课堂上，只照本宣科，不帮助学生消化重点，突破难点，无异于谋时害命。而要攻克这两“点”方法最重要。

近四十年的教师生涯中，让我记忆深刻的有这么几件事。

记得我刚入职，班上申华同学屡屡踏着铃声上学，且衣冠不整，满身泥污，我没责备他，而是悄悄地向他邻居的同学打听，结果令我动容，小伙子确实不易，父亲双目失明，母亲手脚不便，下面还有一弟一妹，家里的农活基本上靠他料理。得知这些后，我主动接近关心他，询问他有何困难，是否需要老师同学帮助，他沉默了一会儿，脸上露出了笑容，点了点头。此后近三年，每逢农忙时节，我都组织年青老师和班上身强力壮的同学帮助他家插田、收割，忙完就回，真的他家的油星都没沾过。他也很争气，应届考上了本省一所985大学。

有个叫曾倩的女生，两个姐姐都结婚生子了，她是幺妹娇娇女，春节后开学几天了还不见其身影，我就纳闷了，向平时与她要好的同学打听，她也一头雾水，于是我嘱这位去对方家了解情况，获悉是她自己担心考不首先跟她父母沟通上，且家中亲戚透露可帮她谋份差事，所以就顺坡下驴了，我觉得有点可惜，于是当即去家访，，然后与她本人谈心，告诉她两虎相争勇者胜。果实只有自己劳动得来的才香甜。希望她重回课堂。

回到学校我嘱咐她要好的姐妹次日约她上学。重回了课堂，经过自己的努力，当年被委培进了某军医大。

还有曾梧桐第一次高考失利，对升学失去了信心，心灰意冷来到我跟前，于是与他一起分析落榜的问题，寻找差距，积极鼓励他东山再起，重振旗鼓复读。果然第二年考上了一所理想的大学，现为港珠澳大湾区某金融鉴管机构高管。在其影响和带动下妹弟也相继考上了大学，兄.妹弟3个都是我的学生，一家人与我亲戚般来往。

上世纪末，我从农村中学被引进到异地城里，并担任班主任，城市学生因生长的环境和氛围相对较开放活跃，进入青春期后，很多很难静下心来学习，各种小动作层出不穷，特别是异性之间的交往是思想较封建的人难以接受。根据这一情况我反复提醒自己千万别轻易给人贴恋爱的标签，扣恋爱的帽子，淡化此观念。高三的第二学期初，很多老师向我反映有一对品学兼优的学生似乎在恋爱，也引起了我的警觉，于是留心观察，果然发现了珠丝马迹。大家都觉得很老火，需谨慎对待。

于是先后两个下午分别约两生散步，了解她和他的思想动态及学习情况，旁敲侧击提醒他们集中精力抓紧时间学习，点到为止，避免了他们背包袱，此后都自觉中止了私下来往，全身心投入高考前的冲刺，双双实现了深造的理想，去年毕业廿周年聚会由他俩联袂成功组织，获一致好评。

还有，一个车友的千金在本市一所名校读高三，每晚学到凌晨一点后，他们夫妇心急如焚，先后与我谈及，我以为能助上一臂之力，于是策划了一场恳谈。针对她的状况，我把大家耳熟能详的格言改了一个字，即：书山有路勤为径；学海无涯法作舟。书写好送给她，告诫她打疲劳战只会事与愿违，学习要得法。再就是给她释放压力，送给一句格言：岂能万事如意，但求无愧我心。

经过近三个月的调整，她的高考超常发挥，意外的考上了二本。他们全家千恩万谢，接到录取通知书的当天，父女俩开着一俩微型车满载礼物来道谢，我心领了，留下一盒水果，其余的请他们的亲友分享庆祝。

行文至此特以小诗作结：

身系讲台逾卅载，

酸甜苦辣绕心房。

幸多骄子兴南北，

不枉全心献学堂。

*说明：文中学生均为化名。

【作者简介】申仲源，笔名忠源，网名三以，男，汉族，1960年1月生于湖南邵东，大学文化，中共党员，湖南省怀化市一中退休教师，中国楹联学会会员，湖南省、怀化市、鹤城区诗词楹联家协会会员，作品散见于《对联》等相关刊物及网媒。