怎样教孩子区分“分”和“份”？

今日春分，春已过半。

春分每年都在3月份，春分的“分”和月份的“份”，两个字读音相近，词义也有相近之处，使用过程中非常容易混淆。怎样才能教孩子区分清楚呢？

“分”是由“刀”和“八”组成的，“八”像被分开的物体，整个字表示用刀把物体切成两半，所以“分”的本义是切分、分开。

“分”可由本义，引申为分给、分担、分辨、分离等义，均是分开动作的延续。

“分”由分担，可以进一步引申为职责、权利、地位等，这时读作fèn，如本分、安分守己等。

“分”由本义，还可以引申为一半、部分的意思，春分则春季过半，用得就是“半”的意思。至于分行、分会、分局等则是“部分”的意思。

由部分可以引申为构成事物的物质或因素，这时读作fèn，如成分、情分、天分等。

“份”字常用义是整体的一部分，如份额、股份、月份等。

“份”还可以用作量词，如一份报纸、一份早餐等。

以上可以看出，“分”与“份”都有部分的意思，然而“分”多用于形容词，“份”多用作名词，也并不难区分。

大多数情况下，“分”与“份”是可以区分清楚的，但也有混用的情况。比如“身分”与“身份”可以通用，但以“身份”为首选，比如“身份证”一般不写作“身分证”。

这种混用最初是错用，第一代身份证错用“身份”表示“身分”，后只能将错就错，将“身份”作为推荐字形使用了。“假作真时真亦假”，也只能无可奈何了。