近日重读高中时期学过的《明湖居听书》，读到说书人小玉先生（白妞）说唱的那段文字时，再次深深惊叹于作者的雄健笔力。
我们先来观赏下面这段文字：
停了数分钟时，帘子里面出来一个姑娘，约有十六七岁，长长鸭蛋脸儿，梳了一个抓髻，戴了一副银耳环，穿了一件蓝布外褂儿，一条蓝布裤子，都是黑布镶滚的。虽是粗布衣裳，倒十分洁净。来到半桌后面右手椅子上坐下。那弹弦子的便取了弦子，铮铮鏦鏦弹起。这姑娘便立起身来，左手取了梨花简，夹在指头缝里，便丁丁当当的敲，与那弦子声音相应；右手持了鼓棰子，凝神听那弦子的节奏。忽羯鼓一声，歌喉遽发，字字清脆，声声宛转，如新莺出谷，乳燕归巢，每句七字，每段数十句，或缓或急，忽高忽低；其中转腔换调之处，百变不穷，觉一切歌曲腔调俱出其下，以为观止矣。
说实话，看到上面这段话，特别是描述黑妞说书的这段文字，我是佩服得五体投地。想我老树的笔力，再练个几年也到不了如此地步！
以如此语言描述，足见黑妞说书艺术的高妙。这位黑妞放现在，也算是超一流当红歌星了吧？然而，别急！在作者刘鹗笔下的观众眼里，黑妞还只是个翻唱大师！且看观众之评论：
一人低声问那人道：“此想必是白妞了罢？”其一人道：“不是。这人叫黑妞，是白妞的妹子。她的调门儿都是白妞教的，若比白妞，还不晓得差多远呢！她的好处人说得出，白妞的好处人说不出；她的好处人学的到，白妞的好处人学不到。你想，这几年来，好顽耍的谁不学她们的调儿呢？就是窑子里的姑娘，也人人都学。只是顶多有一两句到黑妞的地步。若白妞的好处，从没有一个人能及她十分里的一分的。”
那么，白妞的说书艺术又到了何种程度呢？也就说是，要用怎么样的语言才能描述白妞的说书呢？我们先读下面这段：
正在热闹哄哄的时节，只见那后台里，又出来了一位姑娘，年纪约十八九岁，装束与前一个毫无分别，瓜子脸儿，白净面皮，相貌不过中人以上之姿，只觉得秀而不媚，清而不寒，半低着头出来，立在半桌后面，把梨花简了当了几声，煞是奇怪：只是两片顽铁，到她手里，便有了五音十二律以的。又将鼓棰子轻轻的点了两下，方抬起头来，向台下一盼。那双眼睛，如秋水，如寒星，如宝珠，如白水银里头养着两丸黑水银，左右一顾一看，连那坐在远远墙角子里的人，都觉得王小玉看见我了；那坐得近的，更不必说。就这一眼，满园子里便鸦雀无声，比皇帝出来还要静悄得多呢，连一根针跌在地下都听得见响！
我们是否感到了大明星白妞王小玉的出场气势？
然而，到现在为止，白妞可是连嘴巴都还没张开过啊！
我虽然知道接下去的文字将会更精彩，然而内心里还是很强烈地担心刘鹗的文字会不会黔驴技穷。写外貌写环境都已经用上了如此上等文字，那么写她演唱时又该用何等文字？反正我是想不出来了。
想不出就别想，且看作者的文字吧！
王小玉便启朱唇，发皓齿，唱了几句书儿。声音初不甚大，只觉入耳有说不出来的妙境：五脏六腑里，像熨斗熨过，无一处不伏贴；三万六千个毛孔，像吃了人参果，无一个毛孔不畅快。唱了十数句之后，渐渐的越唱越高，忽然拔了一个尖儿，像一线钢丝抛入天际，不禁暗暗叫绝。那知他于那极高的地方，尚能回环转折。几啭之后，又高一层，接连有三四叠，节节高起。恍如由傲来峰西面攀登泰山的景象：初看傲来峰削壁干仞，以为上与天通；及至翻到傲来峰顶，才见扇子崖更在傲来峰上；及至翻到扇子崖，又见南天门更在扇子崖上：愈翻愈险，愈险愈奇。那王小玉唱到极高的三四叠后，陡然一落，又极力骋其千回百折的精神，如一条飞蛇在黄山三十六峰半中腰里盘旋穿插。顷刻之间，周匝数遍。从此以后，愈唱愈低，愈低愈细，那声音渐渐的就听不见了。
上面这段文字，如果从语文教学的角度来讲，无非就是：大量运用了比喻、比拟、通感等修辞方式描写了说书人说书艺术的精彩。然而这样的评价我认为是在侮辱白妞的艺术，是在侮辱刘鹗的文字。
当我们跟着作者的文字，让全身每个器官每个细胞都能沉浸于现场气氛时，我们会惊叹于艺术的崇高，惊叹于思维的极致。小说与说书是两种不同的艺术方式，然而到了极处却又是相通的，要不然，现代人听到一首美妙歌曲时的“我靠！牛逼！”除了粗鲁发泄自身感受外，又如何能贴切描绘说书艺术的高超？然而刘鹗却用他的文字做到了。
然而小玉先生的说书还没完，当然刘鹗的笔也根本停不下来，我们接着观赏：
满园子的人都屏气凝神，不敢少动。约有两三分钟之久，仿佛有一点声音从地底下发出。这一出之后，忽又扬起，像放那东洋烟火，一个弹子上天，随化作千百道五色火光，纵横散乱。这一声飞起，即有无限声音俱来并发。那弹弦子的亦全用轮指，忽大忽小，同他那声音相和相合，有如花坞春晓，好鸟乱鸣。耳朵忙不过来，不晓得听那一声的为是。正在撩乱之际，忽听霍然一声，人弦俱寂。这时台下叫好之声，轰然雷动。
请把上段第一句与最后一句比较一下。观众都是老司机，知道此前白妞的声音越来越低直到听不见时，却并不代表说书完了，而是“屏气凝神不敢少动”地等着第二波高潮的到来。果然，他们的等待是有价值的，白妞接下来的表演一如既往的精彩，让他们大饱耳福，不虚此行。
然而让我们觉得更为精彩的是刘鹗的文字，用“花坞春晓，好鸟乱鸣”来比喻声音的美妙也就罢了，竟然会想到用“东洋烟火”来比喻白妞的演唱，这还是人的思维方式吗？
如果说白妞的说书是“此曲只应天上有”，那么刘鹗的文字就是“人间哪得几回闻”了！
读完《明湖居听书》，我已经无法用语言来表达自己的感受，脑子一抽嘴巴一撇说出了四个字：
我靠！牛逼！
文字从来就不能全部和真正地复制人心所思所想，因为把不可捉摸的思维过程用可见可读的文字表述出来，本身就是一种人为的衰减过程。
然而凡事不可绝对，这世界上真的有一种文字能够替代人类的思维情感，但这种文字却是可遇而不可求的，正如陆游所说：
文章本天成，妙手偶得之。
