清华700多门课改全英语授课，效仿国际化课程，学生的反应很真实

我国教育水平不断发展，如今在国际上，也有着举足轻重的地位。尤其是高等教育的教学方式，为了打破传统，一直在调整和改变。只不过在此过程中，或多或少都会对，学生和教师带来积极和消极的影响。

清华大学代表着我国学术发展的最高水平，学术界一旦有何风吹草动，清华都会走在众多高校的前列，成为“领头羊”。每当学术界有新动向的时候，清华大学都会首当其冲，等到研究的差不多了，在考虑是继续推广还是就此废弃。可以说这种敢于面对挑战的实力和勇气，不是其他高校能够效仿的。

清华700多门课改全英语授课，效仿国际化课程

就好比说笔者今天要讲的这个大胆的尝试，就不是一般大学敢做的。从清华大学近些年的发展，大家不难看出，正逐渐往国际化靠拢，因此清华内部的教学模式，不断在改变，而此次经过各方商讨后，决定将校内700多门课改为全英语授课。

这项改革，会带来非常大的影响。即便不是外语系的学生，也要接受全英语授课方式，试想一下，那些物理化学等课程，本来就晦涩难懂，在加上全英语授课，岂不是难上加难。英语基础较差的学生，上课很有可能都听不懂。

转念一想，毕竟是清华大学，学习不好也进不去清华，全英文授课应该难不倒清华学生。话虽如此，这项改革还是引来众人热议，不仅是学生，就连清华大学的老师，也觉得这项改革实行起来难度很大。

学生和老师对这项改革态度不一

这项改革影响最大就是学生，很多清华大学的反应很真实，带着淡淡的忧伤，但又无可奈何。此话怎讲，虽说清华大学的学生都是“天之骄之”，是高考中选拔出来“学霸”，学习能力毋庸置疑。

不过其中不排除一些竞赛生和特产生，这些学生都是因为某一专业比较优秀被“特招”进来了的，他们的英语能力有待考察，并不能完全支撑全英语听课。相比之下，英语专业的学生就无关痛痒，甚至还有点“幸灾乐祸”，其他专业的学生也可以体验下全英文授课了。

而授课的老师也并不好受，全英文授课对老师的考验更大，很多专业的老师，平时讲课别说英语了，可能英文字母都涉及不到，这样突然让全英文授课，老师也一下很难适应，备课难度更大，又要组织自己的语言，还要能让学生听懂，实属不易。

虽然采用全英文授课，确实会给学生听课，老师讲课带来难度，但如果站在校方发展的角度，这项改革也有着很多积极的影响。

全英文授课会带来哪些积极的影响？

清华这次大胆的尝试，只是顺应国际化发展趋势，如果可行的话，未来可能会有更多的高校实行这项改革，提升与国际接轨的进程，促进我国教育事业的整体发展。

对学生和老师提升英语水平也有很大帮助，虽然一直有人提议取消英语，但这是很难真正办到的，不可否认，英语还是国际上主流语言，而且在重要考试中，英语都还占据着主要的地位。

比如说考研，英语是必考科目，在全英文授课下，英语水平自然会有所提高，别说英语四六级，考研英语也能轻松应对，学生就可以把更多的时间分配给其他学科，整体提高成绩，提升考研上岸几率。而且将来毕业后，英语水平高，求职道路更宽广，有较多机会获得高新工作。

效仿国际化课程，清华大学并不是“无中生有”

其实效仿国际课程，其他学段早就有所涉及，大家了解最多的应该就是双语幼儿园。早在多年以前，幼儿园就双语教学来招生，深受家长们的欢迎。这种双语幼儿园，进行的启蒙教育也是一种国际化课程，从小培养学生对英语学习的兴趣和主动性。

除此之外，现在很多私立学校，都会开设一些国际化课程，比如高尔夫课、马术课等等，这些跟我国的中高考都没有关系，只是为了培养兴趣爱好。

不难看出，国际化课程是教育发展的一种趋势，高校采取相应的改革也并不是无中生有，而是顺应改革发展，在此期间，虽然会产生一些消极影响，但只要通过学生和老师的努力，这些都是可以克服的。而且全英文授课，并不是让大家抛弃国学，国学仍然是我们学习的重中之重，大家要辩证的看待这个问题。

今日话题：你觉得清华采用全英文授课怎么样？

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