新精神分析核心概念系列18~β毒素
小明语录:
当你不知道如何决断的时候,你可以试试,离得远一些,看自己和眼前的这条路,站在太空之上看我们,大概就如沙粒一般的渺小吧,但渺小不该成为自我放逐的理由,梦想是不分大小的,值得一生追求。
1、刚出生的婴儿需要把毒素投射出去
来访者会有什么样的β毒素呢?婴儿出生后会有什么样的毒素呢?
婴儿出生后的毒素是其出生过程中,那些难以忍受的感觉、情感,也包括原始的一些恐惧、动机、攻击性等等,所以他是一个自然的过程。
每个人刚出生时都充满着毒素,这些毒素需要投射出去,投射的主要对象当然是妈妈。这就是为什么说母亲要能在婴儿投射的毒素中幸存下来,并且去净化它。
净化之后婴儿也可能去增进自己的心理功能,长大后也会变成一个宰相肚里能撑船的、具有良好心理功能的、或者叫做心理素质很好的一个成年人。
β毒素也同样代表着那些被挫折的、被人拒绝的、被压抑的部分。所以,一个小孩在成长过程中一定是,充满着原始的毒素和环境互动过程所产生的各种新的毒素。这些新的毒素是婴儿无法忍受的一些原始感觉。
这些原始感觉经过妈妈的α功能之后又被婴儿吸收,于是婴儿就增强了自己的能力,增强了自己的抗挫能力,就有了一些容纳问题、容纳病毒、容纳创伤的心理能力了。这样的心理能力就会成为婴儿一生的法宝。
2、婴儿遭遇的各种毒素
大家想象一下,婴儿刚出生时并不具备任何处理、加工他自己那些痛苦、创伤、流泪的能力。如何提高这些处理能力呢?当他的养育者去净化了他的毒素后,婴儿慢慢的自己就提高了处理创伤的能力。
我们具体来看看婴儿这些毒素都可能有哪些方面?
首先,人们具有先天的一些精神病的结构。
这一点拉康曾经提到过。因为我们脐带从被剪断的那一刻,就产生了一种回归的欲望。同时也产生了恐惧、分离这些焦虑;
还有弗洛伊德所说的,生本能和死本能之间的冲突。意思是一方面想要去求生,一方面想去毁灭;还有往前走和往后走的区别,往前走代表着走向社会,离开母亲,意味着能够和母亲分离的向上生长的力量。
而另外一方面是想要回归母亲的恐惧的、胆怯的、懦弱的回归精神病世界的力量。
婴儿抱着妈妈时是回归,抱着妈妈一会儿后会往前跑两步,跑两步后又会回来,这过程就会看到婴儿反复的在挫折,在处理生、死,处理向前和回归的冲突。
这些都可以是小孩的β毒素。当然当婴儿走两步回头寻求安全感又抱住你的时候,你就是α功能,你就提供了这个能力。
有时婴儿这种毁灭性的冲动会占据他的主导地位,这时婴儿就会有破坏性,甚至有些孩子的破坏性非常巨大。
人们经常说,三到五岁的孩子猪狗都嫌,意思是猪和狗都嫌弃他们,就是因为他们有很强的破坏性。
这种破坏性同样需要一种净化功能来净化他。如果这种净化功能没有实现,那这种破坏性的本能就可能把婴儿自身吞噬掉。
3、母亲的α功能在孩子成长过程中的重要性
每个小孩在长大过程中都会出现这种破坏性。这种毁灭性的功能本身也会让婴儿自己产生恐惧。在这个过程中,假如母亲不能提供这样的α功能会带来什么样的结果呢?
就会使得小孩不断不断地增强他的恨、挫折,就不断不断地又开始把他大量的恐惧往外投射。
一边投射,一边再次的去内射所有那些投射出去没有回应,没有被净化的β毒素。
这些未经修正的β毒素再次被婴儿又内射进来,进到他心里之后,使得婴儿或者孩子感到这东西不仅坏,而且比坏还要坏。他的期望、挫折、敌意都会增加,内射进来的就是一种非常可怕的否定性的对婴儿心理的损害。在这种不能忍受挫折的情况下,婴儿又会产生新的防御机制,比如逃避、分裂。
这些β毒素本来是往外投射的,投射失败了,最终就使得一个人长大后成为有心理疾病的患者。这种患者的特点就是以前正常的投射,投射给母亲的东西从来没被母亲净化和允许。
这种投射的失败,使得他不顾一切的去通过投射性的认同来处理生活中一切人的关系。
因为他要逼迫着对方去同意他的某些观点,最终的结果就是产生一种病理性的投射性认同式的沟通方式,而这种沟通方式在正常的人和人之间的沟通是很罕见的。
4、来访者投射性认同是在频繁的试探
所以,当我们正常人遇到来访者频繁地使用投射性认同的方法,和你进行互动连接的时候,我们就知道这是因为他小时候,他的母亲没有给他提供α功能去净化他的毒素,以至于他只能用这种攻击性的、伤害性的方式逼迫你承认他的方式和你沟通人际关系。
当这样的来访者有一天走进咨询室的时候,他也会把他不能容忍的那些东西变成一些憎恨式的情感,会力图把它打入到咨询师的体内。恐惧也好,对死亡的认同也好等等。这些东西是通过一种分裂的机制,分裂出去。
因为他自己不能容忍,就要分裂出去,分裂出去就要分裂给分析师。如果分析师能接受到这一切,去把他不能容忍的恐惧放到自己体内,并且有足够长的时间去对这些东西进行净化、修正,然后来访者就可以再次把这个过程内射回来,来访者的精神世界才会发生改变。
很多时候在这个过程中,来访者会疯狂的攻击咨询师和来访者之间的这种关系。我们有时也把它叫做来访者对连接的攻击、对咨访关系的攻击。而来访者这一切最主要的目的就是要破坏咨询师和来访者的关系。
但是小明认为,这个破坏只是来访者表面所要做的事情,来访者潜意识里真正想要做的是他在试探,你是不是一个足够的能够去做净化功能的那个母亲?你是不是有足够好的α功能?你能不能在我持续的攻击中幸存下来?来访者在做试探!
来访者这一生都在做试探。他试探最终有谁能接得住自己,能够承载这一切,直到来访者能找到这样一个人为止,他才会真正的好起来。
小明语录:
人有时候需要些勇气去改正错误,但知道我知道许多人都没有这个勇气,他们的做法是错误发生了就让它发生了,然后沉默,隐瞒,然后寄希望于今后不会再犯,这其实是徒劳无用的,你只有勇气去改变一个错误,你才能期望它不会再犯。
小明老师著作
内容简介:
自19世纪末弗洛伊德创立精神分析学以来,精神分析经过了其后继者的进一步发展,逐渐发展到今天的新精神分析阶段。那么,新精神分析和传统的精神分析有什么区别?各精神分析流派对于精神分析的继承和发展状况是怎样的?
小明老师微信号
zhaoxiaoming3
中国心理圈
手把手心理实操训练模式创始人
中国心理圈真正教实操的老师
赵小明导师
【专业成长经历】
心理学、管理学双硕士
12年临床精神分析受训经历
【学会任职】
中国心理卫生协会心理咨询与治疗专业委员会文化心理组委员
中国家庭教育学会儿童早期家庭教育专委会理事
【专业著作】
《聚英国》
《拆掉心里的墙》
《互联网心理学》
《文化艺术符号治疗技术》
《本土化音乐治疗与技术实操》
心理小说《寻宝图~南红教父》
《第三代儿童心理教育》
《和妈妈一起学逻辑学》
《心理安全员》
《新精神分析:心理咨询师必知的100个核心概念》
【业界头衔】
今日头条2017年度心理自媒体金处方奖
今日头条2018年全国科普类自媒体排名12
央视财经频道《职场健康课》栏目嘉宾
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作 者:赵小明
图文编辑:王 红
审 核:段艳梅