（原创）我的五个“孩子”的成长故事10：为了251个孩子的共同成长
笔者题记：
这是2015年，笔者在城区实验中学“支教”期间与五个“孩子”的成长故事，如今过去了整整两年的时间，可往事依旧在心头久久萦绕，心中涌起的是无尽的感动和对那段美好时光的怀念.......
我的五个“孩子”的成长故事
今天在阅读全国教书育人楷模，著名特级教师于漪教授编著的《教育魅力》一书时，看到了如下的一句话：
如果你想让一个孩子的生命有所不同，成为一名教师吧！
——于漪
看到这句话，不仅让我想起了最近一段时间我的物个“孩子”的成长故事，他们分别是：龚子超、梁景琪、曹浈悦、李静、满芳兵，这五个孩子分别来自我任教的四个班级，即：5班，8班，9班和12班。
故事1：正在逐渐恢复自信的乖男孩——龚子超
故事2：曾经萎靡不振的调皮大男孩——梁景琪
故事3：一度自暴自弃的阳光好女孩——曹浈悦
故事4：需要更多关爱的孝顺小女孩——李 静
故事5：一直充满青春活力的大女孩——满芳兵
故事1：正在逐渐恢复自信的乖男孩——龚子超
为了251个孩子的共同成长
首先欢迎初三8班62个孩子加入到我们这个大家庭，这样我们这个团队共计251个孩子（5班62人，8班62人，9班65人，12班62人），随着队伍的逐渐庞大，接踵而来的问题就来了，那就是如何让这251个孩子都不掉队，因为我不想放弃任何一个孩子，这251个都是各自家庭的希望所在。为此，我今天写这封信的目的就是：我们大家一起努力，为了这251个孩子的共同成长。
昨天在“快乐物理1QQ群”里，有两个孩子因为物理习题存在疑问提出了解答的请求，我们初三5班的龚子超妈妈及时给予了孩子们无私的帮助，顺利地帮助孩子解决了疑难问题，在这里对龚子超的妈妈表示感谢，同时也就说明了建立QQ群的用意就在于个大家建立一个互相学习交流的平台，以下是孩子们和龚子超妈妈交流解答的过程：
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反思：龚子超的妈妈的行动让我非常感动，同时也让我进一步激发了加倍努力工作的热情，同时也给大家提供了一个很好的借鉴。今后孩子们在学习物理的过程中，如果有了疑问就可以及时将问题发送到“快乐物理QQ群”，我会及时给予解答，如果我来不及进行解答其他孩子或家长能够伸出援助之手，尽可帮忙。
各位家长，既然大家能够走到一起就是一种缘分，愿我们大家一起努力，共同为了这251的孩子的健康成长。
谢谢大家！
物理老师：潘书朋
2015.11.09
在这里，聆听一线草根教师的教育心声！
作者简介：潘书朋，中学物理教师，在《当代教育家》、《光明日报》、《中国教师报》、《中学物理》、《新课程评论》等国家、省级刊物、教育网站上发表教育教学论文50余篇。多年来一直致力于“让物理教学回归实验室”的课题研究，所申报的教育部教师科研基金“十二五”规划重点课题子课题荣获教育科研成果一等奖。