（原创）教育随笔：幸福就是守着孩子们好好过日子

在历经了那么多的风风雨雨之后，我需要静下心来重新思考自己今后的路该如何走下去。的确，自己和很多老师一样，一度被周围的名和利所困惑，似乎我们的教育教学就是为了各种荣誉称号，就会是为了晋升高一级职称。

最近我一直在拜读星云大师的“人生就是放下”。芸芸众生为何每天辛苦忙碌，即使腰缠万贯也不会感动幸福，就是在于没有放下，有太多的私欲贪念在折磨自己的内心。在平日的教育教学中，我对于放下的理解就是：放下一切职称、荣誉。自己最大的财富就是孩子，最大的幸福还是来自孩子。自己已经从教22年了，依然在课堂上激情满满，丝毫没有什么所谓的职业倦怠感，就是在于我已经放下了那些困扰自己内心的名和利。其实一个人的幸福指数不是用金钱和名利来衡量的，而是自己的一种内心感受。我的最大快乐就是在课堂上和孩子们一起探究物理知识。我对教师职业的幸福理解就是：教师的财富就是学生，教师的幸福就是孩子们的快乐成长。

为了能够真正走进孩子们的世界，走进孩子们的心灵，就要让自己始终拥有一颗“童心”，拥有“老顽童“的心态，才会让自己青春永驻。另外一个让自己幸福快乐的秘诀就是：帮助别人，快乐自己。

自从2015年9月28日，自己因为工作需要和组织安排，我被借调到了市区的实验中学工作，如今整整三个月过去了，自己每天都陶醉在和孩子们一起快乐学习物理，一起开心生活的日子里。尽管自己每天都在辛苦忙碌着，可是自己的内心是幸福快乐的，因为这段时间我才真正体会到：如何让自己过一种幸福完整的教育教学生活？那就是：幸福就是守着孩子们好好过日子，就是这么简单朴素。

记得在2015年新年之际，我曾经写过一片博文——“2015年，我们对教育还有多少期待？”，如今在回头想想今年自己走过的这不平凡的一年，自己有种醍醐灌顶的感觉。为何以往自己会如此地纠结，就是在于对于外界环境太过于奢求，期盼周围的教育环境会有所改变，周围的同行们会一起用心做教育。可是仔细想来，我们不可能改变目前还需要加以改进的教育教学环境，也不可能改变别人的行为，那就学着努力改变自己。

总之，在即将过去的2015年，自己经历得太多太多，在历经几番苦痛与挣扎之后，给自己带来是一个全新的自我，也明白如何让自己过上一种幸福完整的教育教学生活，那就是：放下一切名和利，守着孩子们好好过日子，智慧工作，快乐生活！

崭新的2016年，我会以更加饱满的激情去拥抱每一个快乐的日子，教育的春天已经到来，因为她已经深深植根于我的心田上。

潘书朋

2015.12.29写于实验中学

作者简介：潘书朋，中学物理教师，曲阜师范大学物理教育专业本科毕业，任教初中物理学科，担任物理教研组长。多次获市优质课、示范课，地级优质课，曾获市教学能手，市教学工作先进个人，市先进教研组长，山东省远程研修优秀学员、优秀研修组长等荣誉称号。在《中国教师报》、《中学物理》、《中学生报》等国家、省级报刊、杂志刊物、教育网站上发表教育教学论文40余篇，多次为市教学工作会议提供经验交流。

研究方向：让物理教学回归实验室

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