（原创）物理日记：探究温度对气体密度影响的反思
物理日记：探究温度对气体密度影响的反思
日期：2016.12.05
天气：多云
记录人：玉皇中学 初三四班 王璇
探究温度对气体的影响的实验方法就是在暖气上垂悬一个纸风车，不久便能观察到纸风车转动起来。
这是由于，空气因受热体积膨胀，密度变小而上升。热空气上升后，温度低的冷空气就从四面八方流过来从而形成了风，推动了纸风车的转动。
真是看花容易绣花难，在实际操作中我却迟迟没有观察到纸风车转动，这是为什么呢？
依照实验步骤，我又反反复复做了几次但仍如此。这时，我心中充满了焦虑，甚至想放弃。
于是，我求助了妈妈。可妈妈除了给了我鼓励外，真的……
对哦！可以请教老师嘛。于是，我求助了老师。老师告诉我可能是风车太大了、风车衔接处摩擦力太大。因为形成的风相对来说太小不足以推动大的风车。我对纸风车进行改造之后，又实验了几次终于观察到了纸风车的转动，成功了！
由此过程，我得出要做实验有耐心，当反复实验得不出结论时不能轻言放弃也不能钻牛角尖、要换一个角度思考问题，遇到不会的问题时要积极请教老师，重要的不只是结果，还有过程。
在这里，聆听一线草根教师的教育心声！
辅导教师简介：潘书朋，中学物理教师，在《当代教育家》、《光明日报》、《中国教师报》、《中学物理》、《新课程评论》等国家、省级刊物、教育网站上发表教育教学论文50余篇。多年来一直致力于“让物理教学回归实验室”的课题研究，所申报的教育部教师科研基金“十二五”规划重点课题子课题荣获教育科研成果一等奖。
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