昨日记||寻你半座城

笔记时间:2021年4月14日

辛丑年三月初三

笔记地点:白沙小区

全文4节,约1200字,有删节

摄于通城县南门初中

01

今天上了两节语文课。第1节讲评第二篇作文《我的烦恼》。

感觉谈写作技巧的不多,谈如何解决烦恼的多,更像一个心理辅导课。

第2节上第三单元的作文指导课《抓住细节》,没上完。

上了一个午间课,用35分钟结束《抓住细节》,剩下的25分钟给孩子们午休。

上了三节晚自习。第1、2节晚自习讲评第二单元测试卷。

因为试卷上有还没有学习的古诗《泊秦淮》,于是从朗读、背诵到理解、赏析“过”了一遍。

第3节晚自习给孩子们写作文。

还应罗校要求,去录播室听了安娟老师上的道法课《单音与和声》。

这是安老师为了教师素养大赛准备的磨课,可惜我因为“遵妻命”出去买斑菜而没能参加课后的“磨”。

还参加了罗校组织的一个会。

上课也好,自习也好,会议也好,这些都是正正经经的工作,自然需要认认真真地去对待,努力去完成。

02

上午,语文教研组组长潘柳秀给我送来一摞书:

《群文阅读的理论与实践》,1册,西南师范大学出版社出版,于泽元、王雁玲和石潇合著,定价80元;

《跟着群文学写作》,七年级/上、下册各1本,人民文学出版社出版,由王雁玲担任院长的树人教育研究院编著,定价30元;

《群文阅读初中读本》,七年级上册1本,下册2本,西南师范大学出版社出版,定价30元。

这些书和学校承担的课题《群文阅读与初中语文教师专业素养发展的相关研究》有关。

因我是课题组的新成员之一,潘组长建议我看看,看完再传递给同年级的徐曼利老师看。

我知道这个“看”是有时限的,不能慢慢细看,只能快速浏览。于是,下午把《群文阅读的理论与实践》翻了一半。

03

16:30,在食堂吃到了一个斑菜煮鸡蛋。

16:40,在学生餐厅陪餐时,看到各班班长提着袋子或者桶在分发斑菜煮鸡蛋,每生一个。

七(5)班班长刘康颖见桶里还剩了一个(有个学生没来),要给我吃。我说:“已经吃过了,谢谢。”

我有一个习惯:如果可以自由地吃鸡蛋,一餐只吃一个。

20点多回家。人刚进门,楼上就传来话:“潘广,你把小火锅里的那个蛋吃了,我和可可都吃了。”我说好。

进厨房,揭开小火锅盖子,看到黄绿色的汤汁里沉着一卷绿叶白花的斑菜,一个淡黄色的小鸡蛋卧在斑菜中间。

手伸进去,轻轻取出鸡蛋,还是温热的。

鸡蛋煮破了壳,斑菜汁和盐都煮进去了,味道很不错。

04

听可可说,她中午在学校也吃到了斑菜煮鸡蛋。

听可可妈说,她中午在幼儿园也吃到了斑菜煮鸡蛋。

这样算来,我们仨今天都吃了两个斑菜煮鸡蛋呢。

今天是农历三月初三,通城民间有吃斑菜煮鸡蛋的风俗,且流传着“三月三,荠菜当灵丹”、“恰了斑菜蛋,踩得石头烂”等谚语。

小城里既然流行斑菜煮鸡蛋,那斑菜和鸡蛋这两样东西在今天自然是俏销的。

鸡蛋可以是饲料蛋,还可以是人造蛋,自然不会断货,而斑菜就不同了,它只有野生采摘这一个来源,所以很早就卖断了货。

这不,上午11点多,我寻找了半座城,超市也好,菜市场也好,路边摊也好,都说卖完了,只好空手回学校。

幸好食堂吴经理早做了准备,买了很多,都洗净了装在篮子里。我便从篮子里取了十来株,羞羞地送回家。

摄于通城县白沙小区

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