喜提插班生，入班零距离

喜提插班生，入班零距离

——第一周教师会前演讲

文| 潘丰洁

每学期开学，有一类群体总是令老师心情非常忐忑，那就是——插班生。有话说插班生就像买彩票，开奖前紧张带着些许的期待，开奖后满屏的失望与心碎。毕竟转来品学兼优学生的概率是很小的。今年几乎每个班都有插班生，我们班有三个。开学第一天，来了一个女生小灵，非常羞涩，低着头不说话，怯生生的表情，我怕吓到她，就不多说了，领到位置上。再来一个男生小叶，一来就拿手撑在桌子上摇晃，一晃晃到了桌子上，一屁股坐了上去，我赶紧把他请下来。最后一个是个子小小的女孩小雪，我把她安排在了第一排。早读的时候，我心血来潮请小雪背古诗。我说静夜思会背吗？小雪异常自信老师我会的。紧接着满是方言味道的古诗就从他嘴巴里出来了“李白乘舟将欲行……”我哭笑不得，拍拍他的肩膀：虽然你背成了赠汪伦，但你真的是会背古诗的。小雪的数学更是一言难尽，二年级的孩子，20以内加减法都不能顺利计算，令数学老师胸闷气短、血压飙升。

站在老师的角度。经过一年相处，好不容易跟孩子们建立起来的默契，容易因着新成员的加入，被打乱。站在插班生的角度，其实他们的心理是惧怕，紧张，没有安全感的。他们要小心翼翼融入到一个新集体，需要极大的勇气。喜提插班生，入班零距离，我是这样做的：

1. 提前沟通缩距离

学校把插班生信息发给我的第一时间，我就打了电话，告诉家长我是孩子的新班主任，为了让孩子更好的融入新班级，我需要知道他们的性格特征、兴趣爱好。这样的出发点，家长一般很愿意跟你交流一些信息。在通话最后，我会表达非常欢迎你的孩子来到我的班级，希望家长配合以后的班主任工作，一起努力帮助孩子成长。随后加微信，邀请进班级群，@所有人欢迎新朋友，让家长先感受到班集体的热情。

开学前两天我会再致电家长，帮助孩子准备一个简单自我介绍，来校第一天可以有准备地向大家介绍自己，不至于站在台上一句话说不出来。我还可以提供电话指导。除了自我介绍，再讲一件暑期见闻，迅速为孩子们之间寻找共同话题。

2. 诗歌绘本减距离