那一把核仁

今天是家访第八家，孩子的名字是张庆博。孩子盼了好几天了，昨天晚上听说今天终于可以去他家了，兴奋地说“我妈要给您做四个菜！”我笑着说“傻孩子，老师去你家又不是为了吃饭的。”“那不行，就要做那么多好吃的。”

看着他美滋滋的小样儿，我心里想着明天一定要准时到，不能再让孩子盼着了。

今天上午事情有点多，想起来的时候已经12点35了。打开手机看到了两个未接来电，还有孩子妈妈的信息“张老师，您怎么没有和孩子一起来我家啊？我们都等着呢。”

“哎哟”我失声叫了出来。“怎么了？”和我在一起的俩姐妹忙问，“忘了今天家访了，孩子盼了几天了”

“那咋办？我们进行完太晚了吧”。我们讨论着怎么样更好。

"要不这样，我们快点，等一下尽量过去”我们就这样决定了。随即，我给孩子妈妈发了信息“我10分钟后到”

为了表达我的歉意，我给孩子带了一道菜--小肥牛。

到了小区，因为不知道孩子家的具体位置，我打电话给妈妈。没想到，妈妈竟然从小区的门口跑过来！她说，“我怕你找不到我家，我就在门口等着呢”。她拉着我的手，看着我，真的非常亲切，就像久违的亲人。（非常感谢妹妹职业的专业和敏感，照片拍得如此美和精准！）

到了家里，我看到了餐桌上的四个菜，就像孩子给我承诺的那样！但是，几乎没有动过。我特别愧疚，我能想象到孩子和妈妈在焦急地等着我，而孩子上了五个小时的课饿着肚子看着美味的午餐那种心情，我觉得特别抱歉。但是，我真的非常高兴，妈妈和孩子能如此重视我的到来，期待着我和他们就像一家人一样围坐在餐桌旁享受妈妈精心准备好的午餐。

看似简单的午餐，其实包含了很多程序：妈妈和孩子要考虑老师爱吃什么呢，要选材，选择礼物是一件很难的事情，我相信很多人都不陌生。再精心地把握时间，到底几点做饭合适呢，老师爱吃咸的还是淡的，老师该坐在哪里等等等等。我现在想想，非常愧疚，我真的应该坐下来尝尝妈妈给精心准备的午餐的。

很快，妈妈又把我们让到了客厅里，茶几上摆放着提前准备好的水果。妈妈非常热情，她不像其他人一样，只是摆着，她非常热情地给我和姐妹一人一个橘子，还要让我们剥开吃。其实，水果对所有人来讲，早已经是非常普通，但是，妈妈的热情再一次征服了我。

我们很随意地聊着，妈妈开始很幸福地给我说孩子进步了，数学进步了二十多分，地理是小组第一，孩子他爸爸也非常高兴，说孩子终于不用倒数了。妈妈一直说着，我们都在听着，分享着他们的喜悦，孩子也在静静地听着，就是第一幅画面。（太感谢妹妹了，如果没有这张照片，我都不知道他是从哪儿整出来的核桃仁！）

突然，孩子站了起来，手伸过来“老师，给。”我还没有反应过来，手已经伸了出去，对孩子的信任我从不打折扣。等我接过来，才看清，是核桃仁，是孩子刚刚用核桃夹夹开的核桃仁。他自己没有吃，却都给了我。那一刻，我笑了起来，真的是非常开心地笑。我和妹妹分享，她只捡了最小的一粒，她说“这是老师专享的。”我给姐姐，她也只是象征性地挑了一点点。“做老师太幸福了”姐姐说着。后来，他又给我夹好了两个，我都很自然地接了过来，一点一点吃完了，竟然忘记了和妈妈分享。

是的，做老师，太幸福了。在妈妈和老师面前，孩子把亲手夹好的核桃送给了自己的老师，不是他不知道妈妈没有老师亲，而是他用这种方式来表达他对老师的喜爱和尊敬，用这种非常自然的方式来传递了一种教养，来传承了母亲的那种热情和善良。

一把核仁，谢谢我的孩子，这是我吃过的最香最有营养的人间珍品，这里加了浓浓的爱，加了孩子手的温度和家的熏陶，更加了对自己实力的认可和对未来的信心。

他对做记者的妹妹和作家的姐姐重复了我对孩子说的孩子们都记着的话：

人人都能成才，个个皆可优秀！

没有笨孩子，只有懒孩子！

一个人的魅力来自他的实力，

实力来自他的努力，

努力来自一个人的动力。

我就是孩子们的引擎，我愿意为每一个孩子助威、呐喊、加油！

吃了这把核仁，我的劲儿更足了。非常感谢，我的孩子----张庆博！更感谢妈妈养了一个好孩子，祝福他们！感恩遇见好姐妹！祝福！

心中有光，自会闪耀光芒。教育，是永不枯竭的光源。向善向美向真的追求，

永不停歇！