部编版历史九上一二单元综合练习题
部编版历史九上一二单元综合练习题
一．选择题（共27小题）
1．与“金字塔、太阳历、象形文字”相关的古代文明发祥地是下图中的（ ）
A．尼罗河流域B．两河流域C．印度河流域D．黄河流域
2．“尼罗河像一根天然的纽带，把整个流域连接成一个稳定、有效的整体。它平缓的河流使北上的航行极为容易，而盛行的北风、西北风又使返航毫不费力。”尼罗河的这个特点有利于古代埃及的（ ）
A．农业发展 B．对外扩张 C．统一政权建立 D．对外贸易
3．随着社会矛盾的激化，到古王国后期，金字塔越修越小。对其变化理解正确的是统治者（ ）
A．开始重视民生 B．思想趋于理性 C．权力逐渐衰落 D．喜好别的建筑
4．之所以说金字塔是古代埃及文明的象征是因为（ ）
①金字塔作为法老的陵墓反映了古代埃及的宗教信仰
②由于修建了金字塔古埃及文明延续发展至今，文明进程历经曲折但未间断
③金字塔的高峻威严体现了古代埃及国王的神圣权威
④金字塔的精密程度体现了古代埃及的科技水平和建筑技术
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
5．《汉谟拉比法典》明确规定，奴隶是不受法律保护的工具和财产，奴隶主可对其打骂、贩卖，甚至于杀死奴隶不承担赔偿责任，不构成犯罪行为，奴隶如果妄图否认他的主人，会被割耳朵。这反映了《汉谟拉比法典》（ ）
A．严格维护奴隶主的利益B．有利于稳定社会秩序
C．形成了完备的法律系统D．注重调解民事纠纷
6．亚非大陆是人类文明的摇篮。历史上，诞生于大流域的亚非古国都曾给世界留下各具特色的灿烂文明，下列搭配正确的一组是（ ）
A．印度河流域﹣﹣阿拉伯数字伊斯兰教 B．尼罗河流域﹣﹣金字塔《荷马史诗》
C．两河流域﹣﹣《汉谟拉比法典》 D．黄河与长江流域﹣﹣甲骨文、儒略历
7．有学者说，欧洲文明的源头是希腊，希腊文明的源头是同两河流域的交流。下列文明成就属于两河流域的是（ ）
A．狮身人面像 B．种姓制度 C．《汉谟拉比法典》 D．帕特农神庙
8．有学者认为“从种姓制度的另一端看，穷人和地位卑微者也有支持种姓制度的强烈理由，除了最悲惨和最边缘的人之外，所有的人都可以轻视某一些人，这是种姓制度重要的心理特点”据此可知，作者认为种姓制度长期存在的重要原因是（ ）
A．印度统治者利用宗教固化种姓制度
B．种姓制度符合印度的经济发展水平
C．长期分裂的状态有利于种姓制度的长期生存
D．下层民众相互歧视的优越感固化了种姓制度
9．2020年7月17日，在印度东南部塞库提图村村务委员会会议上，村务委员会主席拉杰斯瓦里（属于“贱民”阶层）被迫坐在地板上，而不是主席的椅子上，并被下属剥夺主持会议的权利。导致拉杰斯瓦里受到歧视的原因是印度社会遗留的（ ）
A．种姓制度B．元首制度
C．封君封臣制度D．农奴制度
10．婆罗门掌管祭祀，刹帝利掌握军事和行政权力，吠舍从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业，低等级的人不能从事高等级的人的职业。这反映了当时的印度（ ）
A．社会分工相互协作B．宗教信仰派别众多
C．社会等级贵贱有别D．风俗习惯仪式繁琐
11．雅典城邦的最高权力机构是（ ）
A．陪审法庭B．公民大会C．最高法院D．元老院
12．对于当时雅典的政治制度，他曾经作过这样的表述：“我们不模仿我们的邻人，但我们是他们的榜样。”在他主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到顶峰。他是（ ）
A．伯里克利B．查士丁尼C．彼得一世D．查理一世
13．公元前4世纪，“他建立的帝国，使希腊文化与东方文化接触、交流必不可免。他的远征固然给当地人民带来了深重的灾难，但开创了欧亚非文化交流的新时代。”这个“帝国”的崛起始于（ ）
A．南亚次大陆B．意大利半岛C．希腊马其顿D．阿拉伯半岛
14．欧洲文明源于古希腊，古希腊文明看雅典，雅典的政治制度主要体现在民主政治。其“民主”是（ ）
A．雅典部分人的民主B．社会各阶层轮流执政
C．成年男性当家作主D．民族矛盾的产物
15．在一次对外战争中，由于一些别有用心的人进行煽动，雅典人竟然随意处死得胜立功的将领。这反映了雅典民主制（ ）
A．体现公平公正原则B．军人没有政治权利
C．实质上是君主专制D．成为争权夺利工具
16．史实是指已经发生过的客观事实，是不以人的意志为转移的客观存在，而历史评价必须是公正、客观的。下列史实与历史评价对应正确的是（ ）
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选项 |
史实 |
历史评价 |
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A |
亚历山大东征 |
促进了东西方经济文化的交流 |
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B |
屋大维首创元首制 |
罗马的奴隶制出现了严重的危机 |
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C |
《汉谟拉比法典》的颁布 |
古巴比伦王国建立了种姓制度 |
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D |
佛教的兴起 |
促进了阿拉伯半岛的统一 |
17．如图是某帝国扩张路线图，该帝国（ ）
A．客观上促进东西方文化的大交汇 B．在2世纪使地中海成为其“内湖”
C．布匿战争后控制了西地中海地区 D．为加强统治实行奴隶主民主政治
18．从“元老院掌握国家实权”“征战迦太基”“称霸地中海地区”“奴隶大量逃亡和起义”这些关键词中提炼出的学习主题是（ ）
A．希腊文明的繁荣 B．罗马共和国的兴衰
C．两河流域古老文明的兴起 D．雅典奴隶制民主政治
19．罗马共和国建立于公元前509年，是（ ）
A．公元前5世纪早期B．公元前6世纪晚期
C．公元前5世纪晚期D．公元前6世纪早期
20．“hen in Rome（罗马），do As RomAns（罗马人）do.”是古代西方的一句俗语，中文一般翻译为“入乡随俗”。从这一俗语的最初来源来看，语境中的“do”最有可能是指（ ）
A．遵守法律制度 B．尊重各国风俗 C．为荣誉而战 D．信奉天主教
21．2世纪初，罗马帝国成为地跨欧亚非三洲的大帝国，拉丁文也随之不断向外传播，逐渐成为被征服地区的官方语言。这表明帝国的扩张（ ）
A．给被征服地区带来了灾难 B．有利于推行奴隶主民主政治
C．客观上促进人类文明传播 D．促使地中海成为帝国的内湖
22．如图是古罗马发展的历史线索图，其中②处对应的是（ ）
A．拜占庭帝国B．罗马城邦C．罗马帝国D．罗马共和国
23．西方有一句谚语：“罗马不是一天建成的”，下面是古代罗马发展的时空坐标（部分），其中①处应填写的是（ ）
A．屋大维成为皇帝B．称霸地中海
C．西罗马帝国建立D．西罗马帝国灭亡
24．法学方面的成就是罗马人最伟大的成就之一。小朱同学整理了有关罗马法制建设的相关知识，下列说法错误的是（ ）
A．《罗马民法大全》集中了古罗马帝国全部法律条文
B．《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源
C．《查士丁尼法典》是《罗马民法大全》中的一部分，但不是查士丁尼执政时期的法令汇编
D．《十二铜表法》在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用
25．余秋雨在《行者无疆》中写道：“我相信，当茫茫大地还处于蒙昧和野蛮阶段的时候，罗马的征服，虽然总是以残酷为先导，但在很大程度上却是文明的征服。”这段材料主要反映的是（ ）
①罗马帝国的征服和统治充满着暴力 ②罗马文化渗透它统治的广大地区
③罗马帝国以和平方式进行扩张 ④罗马帝国把人类带入了文明社会
A．②③B．①②C．①④D．③④
26．有学者指出，罗马帝国虽然衰亡了，但它却把文明留给了欧洲。这一说法的主要依据是，古罗马（ ）
A．开创了西方人文思想的先河 B．进行了民主政治的最早尝试
C．奠定了西方法律传统的基础 D．提供了治理大国的成功经验
27．德国著名法学家耶林格曾说：“罗马曾经三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次则是以法律。而第三次征服也许是其中最为和平，最为持久的征服。”下列法律文献中，迈出“最为持久的征服”第一步的是（ ）
A．《十二铜表法》B．《法学汇纂》
C．《查士丁尼法典》D．《法理概要》
二．填空题（共13小题）
28．古埃及文明的象征是 ，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶；中国古代很多朝代在北方游牧区与农耕区的连接线上修筑了 ，它也常被视为中华民族的象征。
29．古代西亚的两河流域，在古巴比伦王国时期颁布的《 》，是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。1912年3月11日，孙中山颁布了由参议院制定的《 》，它肯定了资产阶级民主共和制和民主自由原则。
30． 是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古埃及人智慧的结晶； （法律名称）是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
31． 进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，史称“种姓制度”，根据这个制度社会分为四个等级。在四个等级之外，还有最卑贱的“ ”他们被称为贱民。
32．佛教一度成为印度最重要的宗教之一，它宣扬的 思想得到国王和一些富人的支持。佛教开始向外传播的时间是 。
33．公元前5世纪前后， 主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰，其中 是最高权利机关。
34． 主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。 东征，促进了东西方文化的大交汇。
35．罗马共和国加建立后，逐步征服意大利半岛。公元前3世纪到公元前2世纪为了争夺地中海霸权，掠夺奴隶和财富同地中海西部强国 进行了三次战争，史称 战争。
36．罗马共和国时期，国家统治的决策权由贵族成立的 掌握。在罗马共和国扩张过程中，大量被征服地区的战俘和人口被掠夺为奴隶，奴隶起义不断发生，其中影响最大的是 。
37．古希腊哲学家 是一位“百科全书式”的学者，被马克思称为古希腊哲学家中最博学的人。 主张人应该“认识你自己”，这对认识人的内心世界具有重要意义。
38． 是希腊最早的一部史诗，希腊神话特点 ；古希腊哲学家 提出原子论。
39．公元前450年左右，罗马颁布了成文法﹣﹣《 》。它是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。
40． 是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。罗马皇帝将 作为基督教历法，成为后来，人们使用的公历的基础。
部编版历史九上一二单元综合练习题
参考答案与试题解析
一．选择题（共27小题）
1．【解答】“古代埃及”诞生于尼罗河流域，尼罗河流域文明成果有金字塔、太阳历、象形文字等。A项是尼罗河流域的古埃及，符合题意。
故选：A。
2．【解答】尼罗河不仅为干燥少雨的埃及带来充沛的水资源，而且由于它定期泛滥，从上游带来了大量肥沃的淤泥，使得尼罗河河谷成为古代世界著名的粮仓。“尼罗河像一根天然的纽带，把整个流域连接成一个稳定、有效的整体。它平缓的河流使北上的航行极为容易，而盛行的北风、西北风又使返航毫不费力。”尼罗河的这个特点有利于古代埃及的统一政权建立，选项C符合题意。
故选：C。
3．【解答】根据所学，金字塔是权力的象征，其修建规模越来越小，说明法老的权力也在逐渐衰落，故C项正确；ABD项都不是其规模变小的原因，排除。
故选：C。
4．【解答】根据所学知识，金字塔作为法老的陵墓反映了古代埃及的宗教信仰的说法正确，①符合题意；公元前525年，波斯帝国吞并古埃及，后来，亚历山大帝国和罗马帝国先后占领古埃及，古埃及近3000年的文明没有延续下去，故“由于修建了金字塔古埃及文明延续发展至今，文明进程历经曲折但未间断”的说法不正确，②不符合题意；金字塔的高峻威严体现了古代埃及国王的神圣权威的说法正确，③符合题意；金字塔的精密程度体现了古代埃及的科技水平和建筑技术说法是正确的，④符合题意。综上所述①③④说法都正确，符合题意。
故选：C。
5．【解答】《汉谟拉比法典》第278至282条规定：奴隶是不受法律保护的工具和财产，奴隶不属于人的范畴，不是权利主体。这说明该法典维护奴隶主利益。公元前18世纪，古巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家。为了维护奴隶主的利益，汉谟拉比制定了一部法典，史称《汉谟拉比法典》，它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。
故选：A。
6．【解答】根据所学知识可知，两河流域文明的代表是公元前18世纪巴比伦国王制定的《汉谟拉比法典》。伊斯兰教是七世纪由穆罕默德在阿拉伯创立的。古巴比伦文明位于两河流域，其文明成果是《汉谟拉比法典》；儒略历是古代罗马的成就。
故选：C。
7．【解答】公元前18世纪，古巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家。为了维护奴隶主的利益，汉谟拉比制定了一部法典，史称《汉谟拉比法典》，它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。
故选：C。
8．【解答】雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的社会等级制度，史称“种姓制度”。在这一制度中，最高等级是婆罗门，掌管祭祀；第二等级是刹帝利，掌管军事和行政权力；第三等级是吠舍，从事农业、畜牧业和商业；第四等级是首陀罗，主要由被征服居民构成，从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业，要为前三个等级服务。在这四个等级之外，还有最卑贱的“不可接触者”﹣﹣贱民，他们在社会上遭到歧视和凌辱。种姓制度各等级之间贵贱分明，世代相袭。低等级的人不得从事高等级的职业，不同等级的人不得通婚。据“……除了最悲惨和最边缘的人之外，所有的人都可以轻视某一些人，这是种姓制度重要的心理特点”可知，作者认为种姓制度长期存在的重要原因是下层民众相互歧视的优越感固化了种姓制度。选项D符合题意。
故选：D。
9．【解答】由材料中的关键信息“印度”“贱民”等可知，这与种姓制度有关。雅利安人在进入古代印度后，逐渐产生不同等级，形成严格的等级制度，史称“种姓制度”。第一等级婆罗门（祭司、贵族）掌握神权；第二等级刹帝利（国王、武士、官吏）把持国家军事行政大权。第三等级吠舍（农民、牧民、手工业者、商人）向国家纳税，向神庙上供，供养第一、第二等级；第四等级首陀罗（被征服者、贫困破产失去土地的人）几乎没有权利，受奴隶主阶级的剥削，干最低贱的职业。各等级之间高低贵贱有别，下一等级的人没资格从事高一等级的职业，不同等级的人不得通婚。
故选：A。
10．【解答】雅利安人在进入古代印度后，逐渐产生不同等级，形成严格的等级制度，史称“种姓制度”。第一等级婆罗门（祭司、贵族）掌握神权；第二等级刹帝利（国王、武士、官吏）把持国家军事行政大权。第三等级吠舍（农民、牧民、手工业者、商人）向国家纳税，向神庙上供，供养第一、第二等级；第四等级首陀罗（被征服者、贫困破产失去土地的人）几乎没有权利，受奴隶主阶级的剥削，干最低贱的职业。各等级之间高低贵贱有别，下一等级的人没资格从事高一等级的职业，不同等级的人不得通婚。材料内容反映了当时的印度社会等级贵贱有别。
故选：C。
11．【解答】雅典城邦的最高权力机构是公民大会。雅典民主政治经过梭伦改革，在伯里克利时代达到极盛。在雅典，除十将军外，各级官职向公民开放，并以抽签的方式产生；公民大会、五百人会议和陪审法庭拥有最充分的权利，公民大会是最高的权力机构。
故选：B。
12．【解答】在伯里克利当政时期，人们崇尚文化，眼界开阔，男性公民普遍参政，伯里克利主政时期，雅典达到全盛，古代民主政治发展到顶峰，古希腊民主政治开启了西方民主政治的先河。题干中的“他”是伯里克利，选项A符合题意。
故选：A。
13．【解答】根据材料并结合所学知识可知这个帝国是指亚历山大帝国，公元前4世纪，希腊北部边陲的马其顿成为军事强国，公元前334年，马其顿国王亚历山大率领3.5万大军，进攻波斯帝国，灭亡波斯帝国后，亚历山大继续南下，攻占地中海东岸地区，随后，兵不血刃进人埃及，公元前331年，亚历山大从埃及转而进人两河流域，与波斯大军再度会战，他以五六万精锐之师取胜，历经10年征战，亚历山大建立了一个空前庞大的帝国，其版图西起希腊，东到印度河流域，北抵中亚，大写锁定南达埃及，地跨欧、亚、非三洲，亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，掠夺了东方世界的无数财富，但是，东征和帝国的建立也促进了东西方文化的大交汇，大量工商业者随军队流动，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来，亚历山大在帝国境内建造了几十座新城，这些城市后来成为新的经济文化中心，故C正确；ABD与题意不符，排除。
故选：C。
14．【解答】由材料“雅典”“民主政治”，结合所学知识可知，雅典的民主政治仅适用于成年男性公民，占雅典人口绝大多数的外邦人、妇女、奴隶没有任何政治权利，排除BC，A项符合题意；雅典民主政治是古希腊城邦文明的产物，D项错误。
故选：A。
15．【解答】雅典民主政治使公民得以享受更多的权利，有利于公民积极地参政议政；但这种民主是建立在奴隶主对奴隶专政基础上的，真正享有民主权利的只是拥有公民权的少数雅典人，同时由于广大公民直接参与，原则上公民都有权决定和管理国家大事，通过选举担任各级政府官职，有可能成为别有用心的人争权夺利的工具。据“在一次对外战争中，由于一些别有用心的人进行煽动，雅典人竟然随意处死得胜立功的将领”并结合所学，这反映了雅典民主制成为争权夺利工具。D符合题意。
故选：D。
16．【解答】据所学知，亚历山大东征，征服埃及，灭波斯，建立了地跨亚非欧三大洲的亚历山大帝国，把希腊文明传播到了东方，促进了东西方经济文化交流，一种混合着东西方因素的文明形成了。
故选：A。
17．【解答】观察题干图片及所学知识可知，题干图片是亚历山大东征扩张路线图。亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，也掠夺了东方世界的无数财富。但是，东征和帝国的建立也促进了东西方文化的大交汇。大量工商业者随军队流动，加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。亚历山大在帝国境内建造了几十座新城，这些城市后来成为新的经济文化中心。选项A符合题意。
故选：A。
18．【解答】公元前509年，罗马共和国建立，元老院是最高权力机构．罗马共和国统一意大利半岛后，在向地中海扩张的过程中，爆发了与商业强国迦太基的战争，史称“布匿战争”．战争持续了百余年，最终以罗马的胜利而告终，罗马取得了地中海的霸权，长期征战激化了阶级矛盾，奴隶大量逃亡和起义，公元前27年，屋大维建立元首制，独揽大权，这实际架空了元老院，标志着罗马从共和时代进入帝国时代．从“元老院掌握国家实权”“征战迦太基”“称霸地中海地区”“奴隶大量逃亡和起义”这些关键词中提炼出的学习主题是罗马共和国的兴衰。选项B符合题意。
故选：B。
19．【解答】根据公元纪年法可知，一百年一个世纪，十年一个年代，具体年份与世纪换算公式为千百位数加1，十位数不变．公元前509年应属于公元前6世纪，因为公元前的时间数越小离现在越近，因而公元前509年属公元前6世纪晚期。选项B符合题意。
故选：B。
20．【解答】A．材料中要求人们和罗马人一样的去做事，实际上就是要求人们遵守罗马的法律和制度，这是罗马法维系帝国统治的突出表现。
B．从材料中可以看出是来到罗马以后要尊重罗马的风俗，而不是尊重各国的风俗。
C．材料没有体现出战争和荣誉。
D．材料中涉及到的是入乡随俗，也就是日常生活规则，而不是精神信仰。
故选：A。
21．【解答】根据题干材料中“2世纪初，罗马帝国成为地跨欧亚非三洲的大帝国，拉丁文也随之不断向外传播，逐渐成为被征服地区的官方语言”可知帝国的扩张客观上促进人类文明传播，ABD在题干材料没有体现。
故选：C。
22．【解答】公元前509年，罗马建立了共和国。公元前27年，屋大维首创了“元首制”这一政治形式，掌握了最高统治实权。罗马共和国演变为罗马帝国。故其中②处对应的是罗马共和国。
故选：D。
23．【解答】公元前3世纪至前2世纪，为争夺地中海霸权，罗马共和国同地中海西部强国迦太基进行了三次布匿战争，最终击败迦太基，公元前2世纪后期，取得地中海霸权，成为强大的奴隶制国家。
故选：B。
24．【解答】本题为逆向选择题。根据所学知识可知，《罗马民法大全》包括《査士丁尼法典》、《法学汇纂》、《法理概要》、《新法典》。但是并没有集中古罗马帝国全部法律条文。A选项说法错误，但符合题意；法学是罗马人最伟大的成就之一。《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。选项B说法正确，选项B不合题意；《查士丁尼法典》是把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起，剔除其中相互矛盾的条例而形成的。查士丁尼执政时期的法令汇编是《新法典》。选项C说法正确，选项C不符合题意；《十二铜表法》使量刑定罪有了文字依据，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用，《十二铜表法》是罗马法发展过程中的一个重要里程碑。选项D说法正确，选项D不符合题意。
故选：A。
25．【解答】依据题干信息“罗马的征服，虽然总是以残酷为先导”得出罗马的征服充满了暴力，故①正确，③错误；依据题干信息“但在很大程度上却是文明的征服”可以得出罗马文化影响了被征服地区，故②正确；④说法在题干中体现不出来，其说法也不正确。综合分析，①②正确。
故选：B。
26．【解答】有学者指出，罗马帝国虽然衰亡了，但它却把文明留给了欧洲。这一说法的主要依据是，古罗马奠定了西方法律传统的基础。罗马法，一般泛指罗马奴隶制国家法律的总称，存在于罗马奴隶制国家的整个历史时期。它既包括自罗马国家产生至西罗马帝国灭亡时期的法律，以及皇帝的命令，元老院的告示，成文法和一些习惯法在内。罗马法是近代西方各国法律体系基础。
故选：C。
27．【解答】公元前452﹣451年，在平民保民官的强烈要求和平民的努力下，古罗马编订出十个法表，镌刻在十块青铜板上，公布于罗马广场。但他主要由贵族编制并为贵族利益服务，引起平民不满。公元前450年，又增两表，这就是著名的《十二铜表法》，《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，是“最为持久的征服”第一步。
故选：A。
二．填空题（共13小题）
28．金字塔；长城。
29．汉谟拉比法典；中华民国临时约法。
30．金字塔；《汉谟拉比法典》。
31．雅利安人；不可接触者。
32．忍耐顺从；公元前3世纪后。
33．伯里克利；公民大会。
34．伯里克利；亚历山大。
35．迦太基；布匿。
36．元老院；斯巴达克起义。
37．亚里士多德；苏格拉底。
38．《荷马史诗》；神人同形同性；德谟克里特。
39．十二铜表法。
40．《十二铜表法》；儒略历。