在最美的国家读最美的高中 【精彩重磅】
新西兰的教育体制被视是世界上最好的教育体制之一，教育的高质量是世界公认的。新西兰社会治安相对良好，是世界上最适宜于教育的环境之一。而这个国家相对轻松的学习坏境，使孩子们在学习的同时，可以快乐无忧地成长。
海外留学是一笔意义重大的投资，也是一种能够改变人生的经历。
目前，全球留学日趋低龄化，不少学生和家长都意识到，尽早提高语言能力和适应当地社会环境能够为学生以后的竞争能力加码。
为了使子女接受更优质的教育，越来越多的家长选择把孩子送到新西兰就读中学。
新西兰中学系统
新西兰的基础教育一共13年，政府每年用于中小学教育的投入超过20亿纽元，并且规定6至16岁的孩子必须上学。
Cashmere High School女学生
按照新西兰移民局的政策，新西兰从小学5年级开始就可以接收留学生。根据规定，10周岁以下孩子需强制陪读，10至18岁可以选择陪读。新西兰禁止10岁或以下的小留学生独自在当地生活，必须由家长陪读。
目前，新西兰全国大约有3000多所中小学，8%的中、小学生来自非英语背景国家。其中，中学有440多所，一般被称为：High School、Grammar School和College，大部分为公立学校，但也有少数私立学校。90%的学校是男女合校，仅有10% 的学校是男校或女校。
在新西兰，学生一般从13岁开始就要进入中学（Secondary School)学习，从十一年级（Year 11）或以上年级开始就读高中。从十一年级至十三年级（Year 11至14），新西兰学生接受全国教育成绩证书 （NCEA）1至3级的教育，而NCEA的成绩用作大学录取分数。
中国与新西兰教育体制对比图
新西兰的高中每年有4个学期，一学期大约11周的课程。学年一般由1月中旬开课，最后一学期12月初结束。在4月、7月和9月分别有两周的假期，上课时间一般为每周一到周五约上午8:45至下午3:15，中午休息一小时。
如果留学生决定到新西兰念高中是不允许跳读的，例如学生赴新西兰时初中毕业，那就不能读新西兰12年级。不过，新西兰的高中允许倒读，例如学生赴新西兰时正在国内刚读完高二，是可以到新西兰重新读高二的，但倒读的时间规定不得超过1年半。
新西兰的所有学校主要以英语来授课，留学生要先入读特别英语班。特别英语班指的是专门为留学生安排的英语课程，以强化英语为主，同时用简单的英语讲解其他科目知识。而高中共有43个科目，学生们可以自主选择自己喜欢感兴趣的科目来进行学习，充分给孩子展示发展的空间和机会。
中学在基督城
相对同样拥有一流教育质量的其他国家而言，新西兰以其超高的留学性价比，成为了众多留学生眼中的“香饽饽”。
一般来说，海外留学生就读新西兰公立高中每年的学费为10000至13000纽元。
如在非奥克兰地区，消费水平更低。另外，与奥克兰相比，基督城的留学生相对较少，为中国学生提供了非常好的语言环境。
据了解，基督城及范围更大的坎特伯雷地区约有 160 所中小学，大约有57500名中小学生。基督城 40% 以上的中小学都欢迎留学生的加入，很多中小学都招收短期游学的学生以及长期留学生。
中小学一般分为公立学校、综合学校和私立学校三种，有的学校倾向于传统性、运动性、学术性，还有的倾向于创造性教育，各自拥有其独特的历史和特色。
公立学校完全由国家建立，对新西兰公民和永久居民，以及澳大利亚公民不收取任何学费，但家长可以捐赠。综合学校是具有宗教性质的学校，会向学生收取部分建设与维修校舍费用。私立学校相对于其他学校来说是独立的，这种学校大多有着优良的教学质量和设施，管理也比较严格，但是也需要为此交纳高额学费。
在基督城约77％的学生上公立学校，15.5％的学生上综合学校，7.5％的学生上私立学校。Cashmere High School建立于1956年，是基督城其中一所大型公立学校。该学校的国际学生部主管Tania Woodham向记者介绍，Cashmere高中现在有1950名学生，其中60名是自费的国际留学生。
Cashmere High School校园
从2015年开始，来自各国的留学生显著上涨，目前Cashmere高中已经有10名中国留学生。Tania说，该校的中国学生平时都十分努力，其中有两名学生在数学科表现尤其出色。
在新西兰，人们在评价一所学校的好坏时，往往非常重视它在教育部公布的学校评级系统（Decile）中的得分。
在进行Decile评分时主要依据以下五个因素：家庭收入、职业状况、教育程度、人口密度和福利领取情况。
Decile评分非常直观，1至10分一目了然，经常被拿来作为判断学校好坏的重要依据。根据新西兰教育部2014年10月的最新统计数据，Cashmere高中的评分为9分。
Tania介绍说，在留学生来到新西兰之前，学校便会为学生安排号入住学校附近的新西兰本地家庭。对于人生路不熟的学生说，一切生活上的事情都由寄宿家庭父母解决，其余时间均可以专注于学业。同时，在当地家庭中生活，也能帮助学生快速了解当地文化，融入新的生活环境。
在基督城念高中，也是一个快速成长的机会。新西兰的法律规定，海外学生被允许在学习期间每周从事不超过20小时的兼职工作，在放假期间则可以每周从事不超过40小时的工作。学生既可以通过兼职赚取一定的生活费，还可以更好地感受当地生活，获取工作经验。
新西兰前总理的母校
Burnside High School是奥克兰地区以外的最大规模的中学，同时也是基督城最受华人学生欢迎的中学之一，更是基督城市排名顶尖的中学。新西兰前总理John Key 是Burnside高中的著名校友，而他的妻子Bronagh也是毕业于该校。
前总理John Key与Burnside高中学生交谈
Burnside高中成立于1960年，是一所公立的男女混校。位于基督城的西北部，Burnside 高中学校距离基督城国际机场和坎特伯雷大学大概都只有10分钟车程。校园十分漂亮，遍布树木、花园、庭院，开阔的运动场地和现代化的多功能的教室。
Burnside高中的学生和老师在一起
该校招收13岁以上9年级到13年级的学生，现拥有学生2600多名，包括近200名国际留学生。
在过去10年里，多达1500多名国际学生毕业于该校该校提供NCEA考试系统，毕业生就读的大学遍布世界各地，如新西兰本土、英格兰、美国和澳大利亚等。
该校之所以能吸引这么多的国际学生，就是因为该校提供非常广泛的课程选择，而这也是该校的优势之一。特别是在音乐、视觉艺术、数学和计算机方面，学生的表现都非常突出。
同样，除了出色的学术成绩，学校从艺术发展、体育拓展、生活关怀等方面，为学生提供多样化的平台和服务支持。
Burnside高中的学生器乐、音乐剧表演水平属新西兰中学顶尖；体育项目方面，除了传统的Rugby训练，另有其他室内室外、夏季冬季等特殊体育项目，强身健体并培养学生的领导能力和团队协作能力。
除此以外，学校提供针对国际学生的奖学金，包括学术特长生、体育特长生、音乐特长生等等。
Burnside高中的校服也十足的英伦风格，希望孩子“逃离”奥克兰大都市，同时就读传统大气的名校的家长可以考虑一二。
南岛唯一提供IB课程的女子学校
从学生结构来分类，新西兰的学校也可以分为男校、女校和男女混校。男女分校是英联邦国家的学校传统之一，这样的学校通常学术成绩都比较好，但也有部分单性别的学校在高年级的时候也招收少量其他性别的学生。
在老师的构成上，男校偏重与使用男性教师，女校则偏重于使用女教师，但是也保持一定数量的异性老师。
全新西兰大约有25%的学生选择上单性学校学习，一般学校的规模是在500-1000人左右，部分学校有宗教信仰，在教学的同时也注重培养学生的宗教信仰。
基督城的女子私立学校St Margaret’s College，也是一所教会学校。
St Margaret’s College执行校长吉利安·辛普森（Gillian Simpson）介绍，St Margaret’s College是新西兰南岛唯一一所独立的招收1至13年级女孩的学校，同时也是唯一的一所提供IB（International Baccalaureate）证书的南岛女子学校。
St Margaret’s College吉利安·辛普森校长
辛普森校长向记者解释， IB是International Baccalaureate（国际毕业文凭课程）的简称。不论在世界各地，学生在IB体系中均按照相同的教学大纲进行学习，并且于毕业时参加全球统一测试。一年两次的考试依南北半球划分（北半球于五月份而南半球在十一月份进行），试卷完全相同。试卷的批阅及考生成绩的公布也由IB总部集中处理并同时放榜。因此，全世界的IB学术水平得以标准化，学生毕业时所获颁的文凭亦被公认为全球最高水平的高中毕业证书。
除了安全的社会环境以及移民机会，新西兰吸引高中生留学的另一个重要原因是其学历得到大多数欧美国家认可。高中生毕业后除了在新西兰大学深造，还有机会进入英美知名大学。
在新西兰中学分为三种考试系统：前面介绍过的NCEA就是新西兰本地的高中考试系统；第二种，CIE剑桥课程是国际公认、由英国传入的考试系统；另外一种，IB是国际认可的一个系统，由美国传入，但是很少有学校有这个课程。
如果打算高中毕业后大学在新西兰本地和澳洲就读的话，NCEA是最佳选择，方便、快捷而且提供课程最多；如果打算高中毕业想去英国和欧洲，CIE剑桥课程则是被各国知名大学所认可；如果希望前往美国读大学，可以选择CIE剑桥或IB。
辛普森校长说，St Margaret’s College现在有22名国际学生，其中4名是中国来的留学生。另外，还有4名中国学生是本地居民。除了提供IB课程以外，该校在NCEA中取得的成绩位居新西兰3%的顶级学校之列。
正如该校校训“Educatiing young women to live and lead”（教育年轻女子生活与领导）一样，辛普森校长说，“St Margaret’s College希望培养的女孩子不仅是学业出色，更重要的是保持健康、向上和快乐的生活。”
媲美哈利波特魔法学校的校园
经过基督城市中心，不少人都会被一座传统而美丽的建筑所吸引。这座建筑几乎与哈利波特中的魔法学校一模一样，其实，这是基督中学（Christ's college）的校园。
新落成的迈尔斯沃伦大楼(Milles Warren Building)又为校园中令人赞叹的传统建筑群增添色彩。这种新老建筑的组合，体现了传统价值与灵活多样的现代教育理念的完美结合。
基督中学（Christ's college）校园
自1850年开始，基督中学便开始在基督城为广大学生提供中学教育。该校的留学生部主任蒂娜 · 加斯（Deanne Gath）介绍，基督中学是一所英国国教教会学校，仅招收男生，志在培育基督教价值观，其中之一便是“精神追求”。
对此，蒂娜给出的定义是：“要拥有充实完整的人生，你就需要探求比物质更高的层面。在遵循英国国教所倡导的道德风范的前提下，我们不止为男孩们指出某个特定的方向， 更为重要的是，鼓励他们对人生价值进行更宽泛的探讨。”
目前，该校有8名国际留学生，其中5名来自中国内陆。接收留学生并非易事，需要在师资、系统、设施方面进行大量投入，这样才能使学生有最好的体验。学校进行投资时，不仅要考虑到财务收益，还要考虑到留学生给学校带来的不同视角及文化多样性，会促进整个学校的学习和发展。
“我们的目标是在接下来五年里，国际留学生数量达到30名。”蒂娜说。
新西兰公立学校一般都没有雅思要求可以直接入学，学校提供专门的语言辅导。私立学校一般都会有英语的要求。根据基督中学要求，递交英语成绩单(雅思5.5或同等成绩)，与执行校长进行网上面试。
蒂娜对记者说，该校的“学院制”以其对学生的细致关爱而著称，当学生入读该校时，都会被分入一个学院。招收新生之前，基督中学会以学生自身为出发点，考察他们是否能够适应这种教育。
基督中学专注男生教育，教师会以男生最佳的学习方式为出发点，制定教学计划。
基督中学遵循全国课程 (NCEA）设置，该校成绩一直优于其他社区经济评级10分(Decile 10) 的中学，且分数远高于全国平均线，许多男生获得了优良的成绩。许多学生还会选择参加各种新西兰奖学金考试，进一步提升和挑战自我，获取NCEA 3级之上的学业认证。他们在此类考试中，成绩向来十分优秀，并获得大量的奖学金。
“每年都有男生能够从声望极高的大学获得奖学金， 超过90%的毕业生升入新西兰或海外各大学，继续学业。”蒂娜说。
“不过，学习成绩不是唯一的标准，顶级大学往往会更乐见那些积极参加体育和文化以及社区活动的学生。基督中学正是由于提供了这样的机会，才使我们的学生在全面发展的基础上入读世界顶级大学。”
尽管男生在各种教学机构都能够取得优异成绩，但男校的教育不仅着眼于学习成绩的提升，而且也注重把男孩培养成具备正直和善良品行的年轻人。基督中学的学院制也鼓励学生参与各类体育活动，让他们获得新的体验。这其中既包括传统的团队体育项目，也包括一些更加休闲性的项目。
基督中学执行校长加思·韦恩(Garth Wynne)与学生
基督中学执行校长加思·韦恩(Garth Wynne)在给学生的话中这样说：“我认为，在漫长而充实的人生旅途上，学生岁月应是影响最深远，也最为快乐的。当我看到学生们穿过校园的走廊、教室和操场时，我真心希望他们能够在这里拥有这样的一段岁月。”
“我们为您能选择留学新西兰而感到高兴。我们提供的不仅是一种世界级的教育，也将是一段终身难忘的人生经历。”韦恩校长说。
（文/Kathlee Mok 照片由被采访学校提供；
本文原载新西兰《精彩》中文杂志）