《弟子规》No5：世界上最可怕的人就是用知见束缚自己

看到网上有一些非常可爱的故事，大概是用一些很极端的故事来讽刺国学的，其实这并没有必要。比如：

某个孩子自从学习了“冠必正，纽必结”一句，一定要把所有扣子都一丝不苟地系好，系到下巴这里，勒得自己喘不上气……看到长辈在马路上，自己要下车等待一百步再离开——因为“过犹待，百步余”嘛……

我们学习，不要光学习一种形式。就像课本上学习一个数学公式，背下来数学公式是很好得，但是解决实际问题的时候，我们需要默写出公式吗？

“冠必正，纽必结”是告诉我们平时生活要严谨，这既是对自己负责，也是对别人的尊重，而非一定形式上要做到如何如何。那如果我们不穿带扣子的衣服，这时候该怎么办呢？如果不戴帽子了，怎么办呢？

所以，愚昧的不是文化，而是我们的知见。

我们可爱地学习了一个形式，然后用自己的知见来约束自己，最终我们破坏了自己的正念，然后再珍重地告诉别人——什么是错的。

四个盲人摸着大象，一个说大象是细如竹竿，因为他摸到大象的尾巴了；一个说大象像柱子，因为他摸到腿了；一个说大象像鼓，因为他摸到大象的身体；一个说大象是弯曲的，因为他摸到大象的鼻子了。

他们就这样争论，然后问智者，大象到底是什么样子的。

智者说：我无争。你们说的都是对的，角度不同，这个问题的答案就是不一样的。

国学，不是用来装饰自己的，它是要让你幸福的。

有一位很可爱的朋友这么说，他说：小鱼，有空你可以和我某位朋友交流一下，因为他的经史非常出色，引经据典，我已经老了，记忆力不行了，要不然还可以交流一下。

这位朋友把国学、经典，当作是一种记忆的、背诵的、知见的东西，这本身就是一种错误啊。学习是一种开拓我们眼界，让我们洞彻人生的方式，而不是说掌握了多少多少知识，我们就会得到了什么。

语言是一个工具，它是让我们互相交流沟通，让我们容纳接受别人的一种途径，而非背几句古文、记忆多少诗词，这并不是我们人生的目标。如果不知道自己学习是为了什么，那还是不要用知识来伪装自己的贫穷为好。

有些人看到救助小猫小狗，往往如此批判：你把对小猫小狗的好用在你父母身上吧！

其实这根本就是不相干的两回事，一个懂得爱护生命的人，应该是懂得真情和孝顺的。如果没有做到，值得我们反省，但是关爱弱者和生命并不等于忽略家人。