孩子爱扔东西，是到了动作敏感期！家长阻止还是顺其自然？

从怀孕到生产，孕妈经历了一个很漫长的过程，以为“卸了货”就大功告成了，其实更难的在后面。

当我们的宝宝进入一个叫做动作敏感期的阶段时，特别是在孩子2-3岁之间，扔东西就会成为他们常常玩，也是最喜欢玩的游戏了。

我家大宝在2岁多的时候，就开始各种的扔东西，剥个鸡蛋皮，也要剥一块，丢一块，嘴里还配音“啪，啪”。总之不管手里有什么，他就喜欢扔什么，没办法，我这老母亲就要给他服务，丢什么就捡回来什么。

像2-3岁的孩子，都特别喜欢把手里拿着的东西丢掉，家长也会习惯性地捡起来再继续让孩子玩，孩子拿到手里之后还会扔出去。

如此重复，可能在这个过程中家长会有缺乏耐心的表现，甚至会训斥孩子。

孩子这样的行为，看似简单，但正表明他们在探寻空间的变化。所以说，家长不要随意认为孩子爱扔东西是不好的表现，其实这只是孩子到了动作敏感期。

儿童动作敏感期一些表现

一般来说宝宝的动作敏感期会从出生持续到6岁左右。家长们要重视孩子肌肉的发展和锻炼，因为扔东西看似简单的动作，不仅能够使身体各个部位得到有效训练，还能够达到一个早期锻炼大脑的效果。

✬求知的欲望

宝宝扔东西，也是在观察这个东西扔出去会有反应：

有些东西一下子就能扔出去很远，比如很重的；

有的却怎么用力都扔不远，比如很轻的；

还有的玩具扔出去是往上飞，比如小飞机玩具；

而有的是扔了会往下落，比如汽车玩具；

小宝宝扔东西是在学习，也是在观察扔出去的东西带给自己的反馈，不仅在其中成长，同时也满足了他们的求知欲。

《卡尔·威特的教育》其理论是：孩子要在玩的过程中触摸事物，扔东西，用实际地摆弄和操作来认识这个世界。

✬得到父母的关注

有的父母看到孩子自己玩得很开心，就去忙别的事情了，但是当孩子发现父母不在自己身边，就会通过扔东西，来增加家长对自己关注度。这是因为他们的语言表达能力还不够完善，急于表达自己被冷落的情感，但是又不会说，只能用扔东西的行为来向大人表达自己的诉求。

如何引导孩子乱扔东西的行为？

1、父母带孩子一起整理。

孩子会把玩具丢得到处都是，这时父母不要生气，更不要自己整理，这正是引导孩子学习归纳的好时机，家长可以带着宝宝把玩具一起收拾起来，并且告诉孩子自己丢的玩具，要捡起来归回原来的位置上，才是好宝宝。

2、多陪宝宝一起玩。

现在很多家长都很忙，为了生活没有一点时间，但是最好还是抽出点时间多陪陪他们，很多宝宝在家里乱扔东西，是因为自己一个人玩得非常无聊，父母能够有时间和他们一起玩那就太好了。这样不仅提升了宝宝的能力，还能够增强宝宝和父母的亲子关系。

3、引导孩子的动作训练。

加强宝宝的动作训练能让身体的各个部位都能够协调发展，还会让大脑得到更好的锻炼。这个阶段，家长们不能随便制止孩子的这种行为。一定要适当地引导他们，比如说和孩子一起做扔东西的游戏，慢慢陪孩子做动作训练让他们从中学习。

首先是指协调性的锻炼，比如一些需要用到手的动作，以及对全身手、眼、脚的协调锻炼。

然后是指大动作的发展。比如：像走路、跑步等，如果说父母希望自己的宝宝能够更加聪明，就一定要重视这些发展，可能看似简单的动作，却是和发展大脑密不可分地。

4、适当保护，别啥都扔

孩子扔东西的时候，家长们最好上点心，别让他们什么都扔，比如：剪子、小刀之类的，还有一些易碎物品，都是不可以让宝宝随便乱丢的。

Tips：要明确告诉孩子有危险的物品不可以随便扔，不能用扔东西来发泄自己的坏脾气，这是一种非常不正确的行为，然后让孩子一点一点改掉乱扔东西的习惯。

枕边育儿寄语：

婴幼儿时期，正是他们通过自己的方式来探索这个未知的世界，所以家长朋友们，最好不要呵斥孩子乱丢东西，这样不仅打断了孩子的探索欲，也让他们变的不敢去尝试新鲜事物。