孩子不想上学，警察抱着送进教室

昨天开学的时候，发生了一件有趣的事情，某地的一名小孩子不想上学，然后在警察的辅助下，被抱着成功送进了教室。自媒体上给照片来了个有趣的解读，说是开学时一名一年级新生逃跑被抓。

当然了，很快就有消息澄清了，说是当时孩子的家长带了两个孩子，大孩子不想开学，小的孩子才一岁半，家长抱着小孩子不方便追，又怕大孩子跑丢，现场警察蜀黎帮忙把大孩子抱进了教室。后来家长和老师跟孩子好一阵沟通，孩子的情绪渐渐安稳，最终成功入校上学。

但是看到这个新闻，我的心里有些不是滋味，我想了很久，头脑中萦绕着这样一个问题：究竟是什么让我们的孩子，对学校如此抗拒？

首先是家长们有一定的责任，我们的部分家长啊，还是不知不觉地将学校和老师，推到了孩子们的对立面。比方说，在家里看到孩子调皮捣乱不听话时，就会说什么你再这个样子我就打电话告诉你老师了啊。言外之意我收拾不了你，看人家老师怎么收拾你。老师和学校，成为了吓唬小孩子们的恐怖所在，孩子能不抗拒老师么？

从这个意义上来说，警察也是受害者。家长们还会说，警察蜀黎是抓坏人的，不听话的小孩子就是坏小孩，我管不了你，就交给警察叔叔。无形中就让小孩子对警察蜀黎产生了抗拒，以至于看到警察都瑟瑟打抖。现实中还真有这样的例子，近一两年，因为家长管不住孩子，而报警求助，希望警察可以配合吓唬一下，也让民警们感受到了无奈。

同样受影响的，还有医生这一职业，你要是再不听话，我就叫医生来给你扎针了啊。实在是让人啼笑皆非，救死扶伤的医护人员，在部分家长的口中，竟然成了面目狰狞的容嬷嬷，给孩子心里种下了一颗恐怖的因子。

身为教师，我当然也会抗拒家长的这一说法，有的家长再开学的时候，紧紧握着老师的手说，孩子就交给你了，以后的教育就全靠你了，不听话你该打就打该骂就骂，我绝不怨言。

几个意思？老师啊，那是教书育人的，是传道受业解惑的，说一颗灵魂摇动另一颗灵魂的，法律都没有赋予我随意打骂学生的权力，仅仅因为你是孩子的父母，就赐给我随意处置的尚方宝剑了？

我不信，我不当真。我嘴上嗯嗯啊啊答应着，心里万分谨慎小心着：万万不可，万万不可。

第二个原因，是社会上的风气。我家二宝刚刚5岁，在某手上学了一手歪歪的儿歌，“人之初性本善，不写作业是好汉，老师发现怎么办，拿着地雷跟他干，干不过怎么办，下楼呼唤奥特曼~~~”，听得我心头乱颤。还有一首儿歌，“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早，你为什么背着炸药包，我去炸学校~~~”

这样的儿歌你觉得好听吗好玩吗？反正作为老师，我是笑不出来的。但是，在社会上，这样的论调，是大行其道，被受人追捧的。

还有一个原因，是无良的媒体包括自媒体。听闻学校安安静静在学校里读书，各种岁月静好，这有什么意思呀，一点都没有新闻的爆炸性。听闻某个学生逃离学校，立马把他奉为英雄，说什么逃离体制逃离分数的迫害，这样的新闻实在是足够吸睛足够有爆炸性，至于说学校里老师的难处，嗨，谁去管那个呀。

当家长社会媒体引导着孩子们站在了学校老师的对立面，之后呢，老师们的工作，实在是太难太难了。

然后，厌学一时爽，逃学毁一生。在教育孩子方面，各位为人父母者，还是要谨慎谨慎再谨慎。

退一步来说，你要是不知道怎么说才好，最好的办法，就是不说话。毕竟，不说话比说错话要好得多。

可惜，没多少人意识到这一点。