开展网络文明传播志愿小组活动总结

开展网络文明传播志愿小组活动总结

为了弘扬社会主义核心价值观,引导学生和老师文明上网、健康上网，本学期以来，我校网络文明传播志愿小组成员经常性地开展网络文明传播活动，充分发挥了网络在交流经验、传承文明、服务大局中的积极作用，促进了网络信息管理工作规范化、制度化、科学化，在广大学生中传播了文明、引领了风尚。现总结如下：

一、指导思想

深入贯彻落实了《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，扎实开展了“网络文明传播志愿者”教育活动，从提高学生认识着手，通过各种形式教育了学生自觉遵守《全国青少年网络文明公约》，引导学生辩证地认识网络、真实地面对网络、科学地使用网络，树立文明上网、绿色上网意识，拒绝“网络毒品”，摒弃不良信息，远离文化垃圾，规范学生的网络行为，努力为学生构筑了健康文明的网络空间。

小组自愿参与

3-5人组成小组，人员都是自愿参与，工作认真负责，积极性高，圆满完成本学期要求，成绩凸显。

三、完成活动目标

通过本次活动，使学生真正认识了网络的利与弊和沉溺于网吧的严重后果，增强了学生的是非观念和自律意识、自控能力，实现从源头上遏制学生进入社会营业性网吧的目的。

四、本次网络文明传播志愿小组完成了主题教育活动分三个阶段：

(一)成立了主题教育活动领导小组，结合学校实际研究制定切实可行的教育活动方案。向全体学生发出《“网络文明传播志愿者”活动倡议书》。组织学生学习《全国青少年网络文明公约》和相关的教育材料。多渠道广泛宣传、大造声势，形成了良好的教育氛围和正确的舆论导向。

(二)认真完成了《学生进入网吧情况调查问卷》。班主任和学校对学生进入网吧情况做了了解，为下阶段普遍教育和重点突破作了铺垫。

(三)采取多种形式，加强学生教育。

1.精心设计了主题班队会、演讲等形式的教育活动，使学生在喜闻乐见的活动中受到了教育。

2.要求各科教师根据教材实际情况，尽最大可能渗透网络知识教育，特别是信息技术课教师认真备好每一节课、上好每一节课。根据学校条件、年级特点和学生接受能力，把网络知识和运用，作为教学内容列入教学计划，变过去只重视计算机知识和操作技能的教学，在传授计算机知识与操作技能的同时，重点进行了网络文化和网络文明道德教育。

3.帮助家长提高对网吧的认识，及时向家长反馈学生在学校各方面表现，致家长的一封信，及时与学生家长进行了沟通。

4.开放了电子阅览室电脑室，满足学生需要，信息技术老师向学生推荐了绿色网站，满足学生学习网络文化的需要，培养学生收集信息、处理信息、应用信息的能力。学校的网络要有效控制“色情、聊天和游戏”网络三大魔爪等不良信息的进入。

5.协调社区教育，营造共管局面。网吧专项整治是一个复杂的社会问题，单靠一方面努力势单力薄，很难奏效，需要全社会方方面面共同参与、齐抓共管。学校在与家长沟通的基础上，还主动与社区建立了联系，相互沟通信息、交流经验、统一要求，及时调整教育内容和方法，增强各自工作的针对性和时效性。

-----中学网络文明传播志愿小组

2018年6月1日