当我们成年之后，学习和成长基本上就少有人...

当我们成年之后，学习和成长基本上就少有人手把手的教了，基本上都靠自己，没有大纲，没有教程，没有步骤。中国古书高度简化的语句，通常只告诉你要做什么，至于为什么这么做、怎么去做、做到什么程度，是省略了的，没有实现的路径和过程分解，没有实证，缺少推理，就跟中医、气功一样，要靠所谓的顿悟和无章法的修习。但通常的顿悟需要长周期，你的顿悟很可能只是别人的常识，等顿悟明白黄花菜都凉了。

我们不知道这世上有什么，所以我们不知道应当学习什么，更不知道怎么学，学到什么程度，怎样应用和指导实践。我们不知道自己不知道，以为自己都知道。

所以我们要么干脆不学习，要么跟着别人的屁股后头走，得到课程上、公众号上推什么就看什么，零碎得很，效果太差。这是第一个阶段。

第二个阶段，普及通识教育，比如政治、历史、文学、伦理、哲学、物理（天文、量子）科普、行为经济学、心理学、生命演化基因神经脑科学等科普、商业创业管理互联网5G云计算区块链、投资金融、组织学、他人智慧思想，等等等等。本阶段学习目的不明确，层次浅，通读几百本，首先只解决“知道”这世上大概有些什么的问题。此阶段如果用来扯谈，不能深入，也不连贯（当然这不是用来扯谈的），写篇文章写不清楚。比如《黑天鹅》讲不确定性，就是讲不清它跟概率的差别，到底怎么应对不确定性。

第三阶段，体会和应用高人的智慧、思想，他们的思维方式和实现路径。通过刷新认知，给自己升级操作系统，形成一套自己的价值观和世界观，更好地成为自己。这时你能辨别哪些是外界强加的，意识引导的，哪些是自己的偏见，为什么会产生，怎么看待别人的偏见和套路，用各种各样各门各派的工具识别各种现象，哪些是自己的选择，怎样对待有用与无用，如何看待幸福和快乐、消费和追求。确立一把属于自己的尺子，别纠结。解决元认知、元思考的驱动程序问题。

第四阶段，挑选最适合自己的方向，明确路径，花几年时间持续重点学习钻研，并应用于实践，达到一定的高度和深度，而不是浮在表面。每做一项选择，都有底层的东西做支撑，不论是感性的还是理性的。
……随感。