家有自闭儿

家有自闭儿

小雨妈妈

合肥春芽残疾人协会

我孩子今年8周岁了,他是位典型的自闭症儿童,有他伤自伤行为,但伤别人现在几乎没有,就是喜欢伤我可能是他在气我把他带到这个不懂的世界里来,呵呵当然这是句玩笑话奥!

下面我给大家介绍一下我孩子的情况我分为三点:

1.他是一岁多发现有自闭症,当时因为我对自闭症不太了解,听信医生的话在医院里住了一年多,花光我们家所有的积蓄、还欠下许多的债务,孩子也没有什么进步。反而让孩子的情绪越来越糟糕,孩子当时是完全没有语言、情绪波动大、大吼大叫发脾气、咬人打自己不知道危险到处跑、还喜欢踮脚走路、还有睡眠障碍经常睡都夜里一俩点就不睡觉,说真的面临这些问题我真的要疯掉了,从那时我头几乎全白了,怎么办怎么办……无数次的问自己怎么办,眼泪也流干了也没用,自己还是要振作起来自己给自己打气,为孩子我要有所改变,我永远记住万老师那句话(走出自我、改变自己)我们无法改变过去的事实,只能改变对已经发生事实的看法!当我们达到一定高度,看问题和解决问题的能力就会提升,乐观阳光的面对一切!

那个时候我的孩子没有语言我就教他模仿读卡片的方式来教他发音,他不懂怎么运用气息,那就教他吹纸条,一个吹纸条简单的动作我就教一个月天天在家练,刚开始我吹给他看时,他是一点反应都没有。天天坚持吹给他看。那怕他瞄我一眼就立刻强化他好吃的看,并且告诉他因为你看我了所以有好吃的给你,这样看我的次数也有所提升,继续强化他看我嘴唇。一天他的嘴唇也动了一下我又立刻强化他,一来二去的强化的果效起了作用,他在模仿我吹动了小纸条,在后来我们练习吹泡泡,他很喜欢玩。天天练习吹纸条和吹泡泡他的气息也大了起来。

教他发音我足足用了四个月,天天晚上读拼音卡片开始时他也是视而不见,我还是坚持并且面部很夸张读给他听,也是采用强化的方式日记夜垒的他也模仿我嘴唇发音,当他跟我读出第一音(M)的时候我很开心,我用了四个月的时间让他发出一个音,我想说的事我们的孩子学的慢,但不代表他不可以,只要坚持没有什么不可以的就看你坚不坚持。当时儿子跟我读出第一个动物园卡片(猫)我哭了哭的很大声也很激动,我的努力终于果效了,儿子开口说猫了,我儿子开口说话了!那一刹那我哭着着、喊着、好像让全世界的人都知道我儿子开口了!

2.我的孩子他是本体觉喜欢挤压给他带来的酥松的感觉,他也是个冲动、感知觉失调的孩子,目前我们机构在教孩子们(知动)也就是神经平衡疗法的一小部分:什么神经平衡疗法我给大家简单介绍一下,以知觉动作为核心来学习,也就是以一个动作来完成我们的目标,因为我们的孩子大多数不能弯曲,冲动、乱跑我们就要练他的弯曲动作,例如:高跪、跪走、交替半跪啊。通过这些练习来增加孩子的能力例:感觉、动作、认识、语言、关注别人,与人互动互相调控,自我控制能力,我家孩子现在在练第九项交替半跪(复读数数)通过这项他的自我控制能力提升了不少,不在像以前那么急躁冲动。

3.生活能力:我的孩子在学业方面能力比较弱,当我拼命教他学业时我发现他连123都不完全认识,还不入教他生活自理,生活中教学、教学中生活,我教他穿衣吃饭,他现在吃饭完全不用愁,筷子用的可好了,我教他拖地、教他擦桌子、教餐前摆放碗筷,饭后收拾餐具,教他晾衣服、现在我洗完衣服都是他在帮忙晾衣服,虽然他不是每次都晾的很好衣服晾的歪歪扭扭的 ,我觉得已经很不错了、我要的是他参与的过程,而不是结果。生活中有很多可以教孩子的课题。家长们放飞心情,和孩子们愉快的学习成长。

在此我也想说虽然我们的孩子是笨笨的蜗牛,只要我们坚持终有一天他会慢慢爬到那美丽的山岗上。

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