孩子学习成绩不好，父母着急上火，训斥孩子，亲子关系势如水火。

其实没有学不好的学生，只是没有掌握学习方法而已。不信，听我讲一个“学渣”逆袭“学霸”的故事。

冈西一诚从小学习很差，小学和中学都在在不知名学校就读。高三时的一天，他忽然决定考东京大学。

东京大学是日本一流大学，只有学霸才能考上，所以冈西一诚名落孙山。复读了一年，但他的成绩依然没有提上去。

第二年复读时，他分析了东京大学所有的入学考试题，思考清楚了怎样才能解答这些题，发现只有把知识活学活用、具有能独立思考能力才能提高成绩。

从此，他刻意锻炼练思辨能力，把书“读透了”。第三年以全日本第四名的成绩，考上东京大学。

打破了他所就读的中学没有考上过东京大学的记录，成为了从“学渣”逆袭为“学霸”的榜样。

冈西一诚是如何锻炼思辨力，活学活用知识的呢？

他的《高分读书法》揭开了秘密。在书中，他详细讲解了高分读书法的5个步骤57个读书要点，以及6招高分选书法。

书中讲的那些方法简单易行，无论是学生，还是成人，都很容易学会，成为主动学习者，从而提升自己的思考力和读解力，把书“读透”，成绩能大幅提升。

高分读书法的5个步骤分别是：

步骤1：做假设；

步骤2：采访式阅读；

步骤3：整合阅读法；

步骤4：检验阅读法；

步骤5：议论阅读法。

在此，我仅分享一下采访式阅读法。

什么是采访式阅读法？它的优点是什么？

冈西一诚说：想要真正理解一本书，请当那本书的记者而不是读者。就是说要用记者的心边读边问来阅读书籍。

因为读书时，只记住书中知识是不够的，还要对书中讲的提出质疑，进行思考。也就是我们常说的“知其然知其所心然”。

采访式阅读法可以让我们更容易理解书中内容，看出文章的感情色彩，清晰了解文章的脉络。而且边读边问，会让读到的信息转化为自己的知识。

怎么做到边读边问？

首先，在读书时，对疑问要敏感，比如看到书中写“为什么人们会焦虑呢？”通常紧接着就是这个问题的答案。

其次，读到哪里，如果心中有问题，就在哪贴上便笺，等发现了答案，写在便笺上。

最后，书中的重点问题和答案，记在笔记本上。

那么，哪些问题算是重点问题呢？

作者在开篇提出的问题、对应有多个答案的总问题和可能存在争议的问题。

在我们把边读边问的方法运用的炉火纯青的过程中，提出的问题也会越来越犀利和深刻，我们的读解力得到大幅提升。

是求解阅读法。

具体步骤是：

选择一本读过的书或文章，用怀疑的心态，再读一遍；读的时候，在疑问的地方贴上便笺，当疑问打消时，取下便笺；最后把遗留问题写在笔记本上，进行调查，试着解决。

往往我们在读第二遍时，会发现意想不到问题，然后调查，通过自己的方式找到解答。这让我们对知识的印象更深刻。

这个过程不仅锻炼我们的独立思考能力，还让我们获得了更深刻的知识。长此以往，我们就会成为知识渊博的人。

“管中窥豹，略见一斑”，相信大家大致了解了《高分阅读法》讲的采访式阅读。如果再了解了书中所讲的高分读书法的其余四个步骤和6招高分选书法，那我们的思考力和读解力都会得到大幅提升。

学生的思考力和读解力提升了，成绩就能大幅提高，成为学霸，父母孩子皆大欢喜；成年的思考力和读解力提升了，就能从书中汲取能帮助自己的知识，不断精进。