高中《哲文》 5.3 社会历史的主体

01《社会历史的主体》教学设计

一、课时安排

建议1课时

二、基本思路：

本课发生在广东的疫情为背景，用广东人民花式抗疫来讲述社会历史的主体。无论广东抗疫还是武汉抗疫，中国人民付出的努力都是毋容置疑的，但与悲壮的武汉抗疫不同的是，广东抗疫显得很是“花式”，这并不是说广东抗疫很轻松，而是广东人民在巨大挑战面前不屈不挠，具有一种革命的乐观主义精神。这种精神的背后，正是人民群众的磅礴力量。

三、重点难点

重难点：群众观点和群众路线

四、教学过程

导入

历史，记住了2003年的广东非典，也会记住2021年的广东人。

播放视频《广东花式抗疫》：

思考：

①　历史会记住2021年广东。那么，视频中你觉得哪些人、哪些事值得记住？为什么？

②　为什么这次疫情的中心会在广东？

环节一：与时代同行

……

环节二：与人民同行

从上述广东抗疫的事迹，我们可以总结出很多经验……

所有的经验汇成两个基本面：坚持党的领导,动员和组织群众、与人民同行!

问题是，如何动员和组织群众呢？观看视频《网格员》，说说你的观点？

我们从网格员的工作视频，可以得出如下信息：

①　社区网格员闻令而动，宝式呵护，喊话上门，通知到家

②　义工站岗指引、协调、协助

③　医护人员消杀、采样、检测

④　社区干部紧急进行物资调度

⑤　居民排队有序接受核酸采样

从中我们可以看出网格员、义工、医护人员、都在全心全意为人民服务，一切向人民群众负责。他们做到了一切为了群众依靠群众，从群众中来到群众中去的工作方法，坚持了以人民为中心、发挥人民群众的主体地位；保证人民当家作主；保障人民权益。

结论：群众观点与群众路线以及如何贯彻群众观点与群众路线

环节三：尾声（煽情、总结都可）

播放视频：神曲《验核酸》

“验核酸，筛查核酸攻坚战，新冠莫想去蔓延，记得，戴好口罩，赶快排队验核酸！验核酸啦……

老师声情并茂：2021年5-7月的广东抗疫，没有武汉初期的悲壮、没有国外的哀鸿遍野，只有广东花式抗疫的幽默、乐观、团结、一笑而过……只因背后站着党和政府、站着无数广东人、站着14亿中国人民

……

五、知识总结

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课件预览

获取办法

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以下内容与课件无关

如何做到把一张试卷“做穿”？

我曾经是个学渣，高考惨败后，我总结出一套做题方法，助我考上重点大学研究生，实现人生逆袭。很多人好奇：资质平庸的我是如何做到的？

我是一个普通人家的孩子，父母都是工薪阶层，为了生活而忙碌奔波，为了子女操碎了心，而他们却孜孜不倦，乐在其中。我感受到了父母对我深深的爱。

看着他们两鬓的白发，我深深地感激他们的付出。我暗下决心，一定要让自己变得足够强大，让他们以后有个幸福的晚年，尽情的享受生活。

可是理想很丰满，现实却很骨感。我高考发挥失利，只考了一所普通大学。那个烦闷的暑假，我一个人躲在屋子里伤心流泪，因为我没有实现考上重点大学的目标。

上了大学以后，我才发现普通大学的学习环境真的非常差。在宿舍里通宵打游戏的，忙着谈情说爱的，抽烟打牌混日子的，这样的学生比比皆是。

我在这样的环境里也变得麻木不仁，不求上进。面对学习只是应付差事，整天玩手机，刷视频，谈女朋友，毫无顾忌的浪费自己宝贵的青春。

如果这样下去，我的人生将会变得一片灰暗，我也会和父母一样，毕业后，当一个普通的职工，辛苦操劳一辈子。可是发生了一件事，深深的刺激到了我。

那是大三的时候，我认识了一位高我一届的学姐。我们是老乡，所以很多话比较容易谈得来，有一天，我得到一个可怕的消息，学姐在宿舍吃安眠药自杀了。

我急忙跑去学姐宿舍找她，室友说她在医院住院。我见到了学姐，她脸色苍白，面容憔悴。我急忙问她为啥想不开？学姐告诉我事情的来龙去脉。

原来学姐是大四面临着找工作，可是像我们这样的普通大学，找工作非常难找。学姐投了100多份简历，面试了几十家单位，可不是开出的薪酬太低，就是招聘单位不愿意录取她。

学姐男友是本地人，希望她留在本地工作。学姐说现在才知道工作真的很难找，她都要崩溃了。再加上男友父母希望找个本地儿媳妇，不同意他们谈对象。

男友和她分手，她一时想不开，吞了一整瓶的安眠药，醒来时已经躺在医院。男友没来看她，只是给她发个微信，说学姐给他造成很大压力，还是分手吧。

学姐说完又伤心地哭了起来，她很后悔自己以前没有好好学习，考上一个重点大学，能够找到一份很好的工作，还能收获一份美满的爱情。

听了学姐的话，我深受刺激。一个大学文凭竟然有这么重要，重要到连找工作，建立家庭都离不开它，我很后悔自己浪费了那么多宝贵的光阴。

回到学校，我上网仔细查找有没有什么补救方法，我发现考研是我唯一的出路。我上了考研网站，研究网友发的考研贴子。

看完以后我发现，985大学的考研分数并不高，而且专业课重点很明确，往年真题有很大的参考价值。所有考研资料都由网站整理好，备考经验，考研真题等相关材料应有尽有。

这给我带来强烈的信心，只要我拼命努力，就有希望。我决定通过一年的努力，拼搏一次考取985大学的机会，我不知道把时间花在哪里，能比考研更有意义。

我做好了努力拼命的准备，但是我发现自己连努力都做不到，更何谈拼命。遇到不懂的数学题，我静不下心来去仔细研究。记过的笔记，不愿意拿出来复习。

看书的时候，看着看着就跑神了。自制力很差，忍不住玩手机。然后到了晚上，我开始焦虑不安，难以入睡。身边的同学都陆续保研了，而我却保研失败，只有守着一个渺茫的希望。身边的对比，让我正视失败的残酷性。

我接受不了失败的打击，可是我的学习效率却非常低，看不到任何希望，我陷入到极度的焦虑中，不知道自己应该怎样做才能顺利通过考研。

我在网上大量的搜索考研学习方法，学习效率相关的文章。经过反复的筛选梳理，思考总结，我终于总结出一套自己独特的学习方法。

我知道自己找到了什么，我发现那么多年，我都没有懂得如何学习。我突然清楚了我考试失败在哪里，该如何去学习。这是我人生中的重要转折点，让我找到了成功考研的可行路径。

我想明白了学习是为了什么？为了好成绩，好大学，好工作等等。好像是这样，却又距离很遥远。我又进一步细化，我一天的学习是为了什么？

如果我明确的知道，如果学习一天没有任何的进步，那我还不如去玩手机刷视频，那样多快乐。之所以预习，听课，复习，作业，都是为了今天能有一点进步。

我头脑里又去回想，昨天我有哪些进步呢？我发现我根本就不清楚。问题的答案就在这里，一天连自己有哪些进步都不知道，说明我只是在糊里糊涂的学习。

那么如何才能知道自己一天有多少进步，进步在哪里呢？我想到的办法就是：把每一个学习收获都记录下来。

从那天开始，遇到不会做的题目，我都会记下来。无论是看参考书，还是问同学，搞明白了，从头到尾记下来。做错的题目，无论是因为粗心，还是因为知识点、解题方法，搞明白了，从头到尾记下来。

但没过多久，我发现只有记在脑子里不忘记，才是真正的进步。同样的错误再犯，同样的题型又不会了，同样的知识点下次遇到又模糊了，这些都不意味着进步，即便记到本子上也没用。

那该怎么办？只有一个办法。每天抽出一定的时间，把本子上面的题目拿出来重做。在重做的过程中，对相关的知识点，解题方法重新进行理解和记忆。

我尝试在闲暇的时候，脑海里回顾本子上昨天记录过的知识点。确保每一天都能把前一天记在本子上的知识点，清楚的回忆起来，做到真正掌握每一天的知识。通过这样的做法，我真切地感受到学习的快乐。

我曾经用了8个小时才真正掌握一套数学模拟卷，一套卷子做了四遍。第一遍用两个小时模拟考试。第二遍对照标准答案打分，然后改错重做。

第三遍从头到尾一题一题的分析知识点，解题思路，自己的解题障碍，把错题记到本子上。第四遍在空白纸上重做试卷，选择题和填空题也在纸上写出解题步骤，并且和标准答案要求一致。

虽然全心投入地用了8个小时，才真正掌握一套数学试卷。但是真正学到知识的满足感给我带来巨大的快乐。我这才体验到为什么有些学霸能够每天都沉浸在学习中，而且乐此不疲。

就这样拼命学习了两个月，我真的尽了自己的最大努力。考试前几天，我还有很多资料没有复习完，这种情况逼着我再次突破自己的极限。

五天120个小时，我只休息了20个小时，我夜以继日地拼命把知识装到脑海里。困了就用冷水洗把脸，继续战斗。直到坚持不下去了，才躺在床上睡觉。闹钟定了4个小时，只要闹钟一响，我就立马起床继续学习。

可遗憾的是考试并不理想，数学的难度超出我的想象。考数学的时候，做题做到想要放弃。我先把会的题目认真的答完，不会的题目也把相关的知识点写在试卷上，希望老师能够多给我几分。

我看到试卷上还有很多不会做的题目，紧张到快要崩溃。考完试我的眼泪就下来了，绝望的心情笼罩着我。下午专业课考试，我的心情绝望到平静，把头脑里想到的知识都写上，只想着考研早早结束。

接下来就是焦急的等待，我彷徨不安，知道自己考的不好，又抱有一丝期望，不敢考接受考试失败的结果。我一点学习的心思都没有，漫无目的的浪费着时间。

考试结果出来了，我以高出分数线一分的优势，进入了复试。我傻眼了，不敢相信这是真的。这段时间我伤心绝望，也没有对复试内容进行复习，难道我真要倒在胜利的道路上吗？

离复试还有四天时间，我租了个宾馆，一个人锁在屋子里，把所有的时间都利用上了。刷牙的时候背书，吃饭的时候背书，上厕所的时候刷题，躺在床上的时候刷题，就连睡觉的时候，也把试卷抱在怀里。

一些实在不会做的题目，就死记硬背把答案记在脑子里，在纸上默写答案。我保持着专注的学习状态，外界发生的一切事情都与我无关。

经过三天的折腾，我有点熬不住了，我不停的喝开水，不停的把脑袋扎在冷水盆里，刺激自己保持清醒。直到感觉大脑麻木，头晕目眩，我才躺在床上睡一个小时，我把闹铃声音开到最大，害怕自己睡过了，耽误时间。

考试前那天晚上，我整夜都没有睡着，头脑里清晰的闪现着各种各样的知识点。第二天起床，我头脑非常清醒，精神极度亢奋，就像一根蜡烛一样，燃烧着自己的生命。

走进考场，我心情极度平静，答题的过程非常顺利，考完笔试，我浑身轻松了许多，准备着后天的面试。

我写完中英文自我介绍的稿子，对着镜子练习了很多遍，直到非常流利的完整表达。我才开始专业课的复习。第二天，我又把自我介绍的稿子背了30遍，直到和平时说话一样流畅。

当我参加完英语面试和专业面试的时候，我就知道自己可以通过了。这不是盲目自信，而是刻苦训练的结果。

第二天复试结果出来了，我打电话查询，说不紧张那是假的，我屏住呼吸心都提到嗓子眼了，在听到成功录取985大学研究生的时候，我笑着流出了眼泪，那是喜悦和幸福的眼泪。

回到问题，如何做到把一张试卷“做穿”？

一、必须具备的前提条件

想要学会把试卷做穿的方法，必须要先具备几个前提条件，如果没有这些条件，给你再先进的做题方法，你也不会训练出显著的效果。

1、明确的学习目标

我通过学姐找工作被拒的例子，才意识到学习的重要性，发现考研才是我唯一逆袭的途径。所以我才明确目标，把考研作为我最为重要的事情，把所有的时间都花在上面，才有机会获得成功。

2、强烈的学习欲望

我是为了父母能够过上幸福的晚年生活，才努力学习的。父母辛辛苦苦把我拉扯大，为我操碎了心，还要为了生活而忙碌奔波。所以我要发奋努力，考上985研究生，毕业找个好工作，将来有能力让父母过上幸福的晚年生活。

3、持续的学习动力

学习不是一朝一夕的事情，需要长期的勤奋努力。我考研的时候每天只睡4个小时。把剩余的所有时间都用在学习上，保持高度的专注力，这才达成考研的顺利通过，这一步也是最难做到的。

4、正确的学习方法

开始的时候我的学习效果也非常不理想，效率低下，容易分心，一会儿就玩起手机，后来通过总结科学的学习方法，我才学会如何学习，学习的效果显著提升。

5、有效的学习习惯

有效的学习习惯包括预习、听课、复习、作业四个环节，其实是一个完整的“初步构建知识体系，补充完整知识体系，再次梳理优化知识体系，验证知识体系”的过程。

二、科学的学习方法

学习方法其实就是一句话：围绕基础概念解题。考试考察的目标是你对知识概念的掌握和运用能力。解题目只是考察方式，同样也是你学习的方式。解题目的最终目的，是加深你对基础概念的理解。

我们在日常的学习过程中，可以把学习知识的过程分为两步走：

1、熟悉知识和概念

数学物理定理公式，化学生物性质现象，全都背下来，熟得不能再熟，跟乘法表和个位数加减法那么熟才行。不仅仅是死记硬背，还要找出里面的内在规律，自己整理出知识框架，找出知识点之间的联系，可以通过辅导书加深理解。

2、带着概念刷题

做每道题目，从读题，到想思路，到做出答案，都要研究这道题目考察哪些基本概念和知识，用到的方法和技巧是怎么得来的，如果题目涉及多个知识他们是怎样关联起来的。只要不超纲，再难的题目最终都可以分解还原对应到课本上最基础的知识概念中去。

三、高效的做题方法

1、审题答题流程

答题过程最重要的步骤就是审题。

1）用笔读题。画出条件和问题的关键词。

2）翻译条件。运用公式法、推理法、画图法，把文字语言翻译成数学语言。

3）思考相关的知识点。先考虑有哪几种方法可以解题，然后再选择哪一种方法更合理，更有效。

4）找出条件和问题的关联之处。把正向条件推理法和逆向问题倒推法结合起来，打通问题和条件的关联之处。

2、改错订正流程

1）核对标准答案

把自己的错题找出来，分析答案里运用条件推导问题的思路和步骤。

2）找出错误原因

细化到自己解题过程中哪一步做错了，是知识点不熟悉还是解题思路没想到。

3）总结解题思路

总结从条件列出知识点，用知识点的相互关联推导出问题答案的思路和步骤。

4）归纳题型方法

把涉及同一知识点，不同题型的解题思路分类整理到错题本上，定期复习加深对知识点和题型和理解和记忆。

3、上本重做流程

1）把知识点的定义概念，知识框架，错题难题的解题思路和步骤按照知识点分类总结到错题本上。

2）在错题旁边写上自己的总结反思，清楚自己错在哪里。把知识点，题型，思路，步骤，建立关联，归纳整理。

3）错题重做，加深对知识点和解题思路的理解，巩固知识体系。

我相信，只要你认真地进行这三个流程的专项训练，你绝对可以达到把任何一张试卷“做穿”的效果，真正地掌握一张试卷所包含的知识点，知识框架，解题思路，而不会把大量的时间浪费在重复的题海战术上。这就是我总结出来的神奇而高效的做题方法，你学会了吗？

结束语

最后我想说，如果想通过高考或者研究生考试，实现人生翻盘，就要付出超过常人百倍的努力。你要有强烈的学习欲望，再加上我总结出来的做题方法，你才能够如虎添翼，在众多学子中脱颖而出，成功地考进985大学，实现金榜题名。

也许你一名学生，想在高考中取得好成绩。也许你是学生家长，想让你的孩子金榜题名。不管怎样，请认真学习我总结的成功经验，实现人生飞跃。我这样的学渣都可以做到，你为什么不能。加油！我相信你们一定可以做到。