牛年大吉:10个牛笑话,愿开心全年 转载

  作者:儒风君

  今年是牛年,在几千年的历史中,牛和人类相伴而生,民间流传着很多和牛相关的对联故事,它们妙趣横生,却又充满着智慧。

  大笑之余不得不赞叹创作者的才华。

  1

  全家牛

  从前有一个财主,家财万贯,但是斗大的字不识一个,平时只知道剥削长工、扣工钱,大家都恨死他了。

  快过年了,财主准备写副对联,增加一点喜气,自己不会写,只有请人代写了。

  他想了想,就去请一个秀才来帮自己写。这秀才恨他平时太霸道,于是想趁机捉弄财主一番。

  秀才来到财主家,叫财主亲自磨墨铺纸,他拍拍脑壳,做出很慎重的样子,然后大笔一挥,一副对联就出来了。

  这对联是:

  满门生无底

  一家五出头

  财主看了满意地摸摸胡子,像很懂的样子,说:“不错,不错!”就欢欢喜喜地把它贴在大门上,的确增加了不少喜气。

  对联贴好后,财主总是在门口站着,想听旁人说几句恭维话,可是人们走过门前,都笑个不停。

  财主这才发觉不对,忙追问他们笑什么,大家更是笑得厉害了。

  于是他死死揪住一个教书先生非要问个明白,这个教书先生只好说:

  “生无底是‘牛’字,午出头还是‘牛’字,意思是说你们全家都是牛。”

  赏析:“生”去掉底下一横,是“牛”。

  “午”字出头,也是“牛”。

  这类字谜对联,考验的不仅是对子,也是猜谜的机智。

  2

  大堂六部,小畜一院

  清朝时候,云南建水县有个名叫曾彬的读书人,生性诙谐,傲慢不羁。

  一日,有个邻居向他哭诉冤情,他便到县衙门讨要一张状纸。

  小吏开玩笑道:“曾元公,你曾来要过几次状纸,可从没给过我们什么赏赐,这回我先出副对子,你对上了,我才给状纸。”

  小吏念道:刑户吏礼工兵 大堂六部

  曾彬对道:马牛羊鸡犬豕 小畜一院

  小吏一听吓得赶紧把状纸拿出,打发曾彬走了。

  赏析:小吏想要为难别人,反而自讨没趣。

  曾彬既对了对子,也表达了蔑视与不满,一举两得。

  3

  纪晓岚为兄解围

  相传纪晓岚很小的时候,有一天已过晌午,去学堂里读书的哥哥还没有回来,纪晓岚便舞着一根刚做的牛皮鞭子到学堂去找他。

  原来,是老师出了个上联要学生们对,谁对不上就不让谁回,哥哥正为难哩。

  这个上联是:

  苇草织席 席盖苇

  纪晓岚到底伶俐,他一看手中的鞭子,心里有数了。

  他悄悄地拉了拉哥哥,说:“来,我告诉你!”不想让老师发现了,走过来问他们哥俩干什么。

  纪晓岚的哥哥只好实说:“我弟弟说他能对上。”

  纪晓岚也仰起头问老师:“我替我哥哥对行不行?”

  老师听纪晓岚奶声奶气的声音,觉得这孩子挺讨人喜欢,可决不相信他能对上什么好句子来,便说:“好啊,你对上也算。”

  纪晓岚把手里那根牛皮鞭子一扬,对道:

  牛皮拧鞭 鞭打牛

  老师高兴得不知说什么才好,只顾捋着胡子哈哈大笑。

  纪晓岚趁机拉上哥哥,一溜烟跑了。

  赏析:这类对联不仅要保持形式上的对称,还要保证内容说得通,纪晓岚的聪慧,可见一斑。

  4

  陶澍巧对东家

  清代少保陶澍(shù)幼年时,家里生活比较贫困。

  小陶澍一边为人放牛,一边抽时间读书。

  他刻苦勤奋,不但读完先生布置的书,还主动找来其他书读,很快就满腹才华,出口成章。

  有一天,小陶澍放牛收工早了一些,东家看见了,开口就骂:

  小子牵牛入户

  陶澍应声对道:

  状元打马还乡

  东家听了,大吃一惊,从此不再小瞧他了。

  赏析:虽今日牵牛入户,来日必当成为状元,打马还乡。

  陶澍不但对得工整,还表达了自己的雄心大志。

5

  曹宗以联得鱼

  明代曹宗年少聪慧,七岁的时候就能吟诗作对,在当地很有名气。

  小时候他住在大海边上,经常到海边去玩,有时在海边温习功课。

  渔民都知道曹宗是一个有才气的孩子。

  有一次,一位会对句的渔翁看到曹宗又来海边玩,就开玩笑地说:“孩子,我这里有句上联,你对上了就送你一条大鱼作为奖励,怎么样?”

  说完,他就从船舱里拿出一条大鱼放在曹宗面前,接着整了整衣服,昂首念出上联:

  沙马钻沙洞,沙生沙马目

  “沙马”是一种鱼。这种鱼在沙子里钻出来的时候,就像是沙子里突然长出了鱼的眼睛。

  曹宗听了,便认真地思考起来,过了一会儿,就对出了下联:

  水牛食水草,水浸水牛头

  渔翁听了,直夸曹宗聪明并将那条大鱼送给了曹宗。

  赏析:上联四个“沙”,下联四个“水”。

  以“水牛”对“沙马”,不但工整而且应景。

  渔翁这条鱼输得不冤。

  6

  倪蜕喷茶戏同僚

  康熙年间,有个名叫倪蜕的秀才,自幼勤奋聪颖,熟读经史。

  他无意仕途,未赴科考,青壮年时期走遍全国,深识民间疾苦,饱览世事风云。

  后来随调任巡抚的甘国璧入滇,成为甘国璧幕友。

  一天,他和几个幕僚在一起喝茶聊天,同僚们要开他的玩笑。

  其中一个说:“有个对联要请你对。”

  说着念出上联:

  山羊上山 山触山羊角 咩咩咩

  那同僚还“咩咩咩”地学了三声羊叫。

  倪蜕丝毫没有为难的样子,即刻对道:

  水牛下水 水淹水牛头 噗噗噗

  然后大大地喝了口茶,含在嘴里,朝着同僚们“噗噗噗”地喷了三下,喷得同僚们满头茶水。

  倪蜕大笑着说:“谁叫你们出难对子考我呢!”

  赏析:和“沙马”的对子类似。

  用同样的四个“水”对上四个“山”。

  “水牛”对着“山羊”,同样工整巧妙。

  7

  钟耘舫联斗朱秀才

  四川文人钟耘舫,才华盖世,从来不屑与权贵往来。

  一日,善于巴结逢迎的当地秀才朱某来钟家提出比赛对联,并出上联道:

  大丈夫半截人身

  “大丈夫”三字的下部均可截下“人”字。

  意在讽讥钟耘舫莫以“志士”自足,“大丈夫”亦是凡人,没什么了不起。

  钟耘舫早想教训一下朱某,于是略加思索了一下,对道:

  朱先生三个牛头

  这“朱先生”三字的半截都为“牛”字之头,

  对联的意思是提醒朱某不要一味攀附权贵,甘当权贵的“憨牛”。

  赏析:两个人都在对对子的同时,暗自传递了自己的志趣。

  对子工整,褒贬也精彩。

  8

  于谦反讽和尚兰古春

  明少保于谦,少年勤奋好学,不仅有诗才,对对更是出口即成。

  相传于谦初到乡塾读书时,他的母亲把他的头发梳成双髻。

  有一天,他到乡间的学堂去,和尚兰古春看见了,就吟出:

  牛头喜得生龙角

  以此句取笑他。

  于谦听了,立即答道:

  狗嘴何曾出象牙

  于谦归家后,便对娘亲说:“从今后,不要再梳双髻,免得遭人取笑。”

  又一日,兰古春随寺院住持经过学馆时,又遇到小于谦,见他已改成三角状的发髻,便又戏吟一句:

  三角如鼓架

  于谦瞅定两个和尚,两眼滴溜溜一转,狡黠一笑,便脱口对出:

  一秃似擂槌兰

  古春大为吃惊,想不到这乳臭未干的娃儿,才思竟如此敏捷。

  虽挨了骂,仍赞叹不已,悄声对他师傅道:“瞧着吧,这娃儿长大后,前程难以限量,只怕要当个救世的元戎宰辅呢!”

  赏析:因为一副对联,兰古春和于谦结识。

  俩人后来一起出山做官,成为亦师亦友的莫逆之交。

  9

  朱元璋少年妙对

  明太祖朱元璋小时候因为家里穷,没有机会读书。

  但是,他聪明好学,尤其喜欢和小伙伴们玩对对子的游戏。

  有一次,他和几个放牛的穷孩子饿了,当大家都在抱怨自己的命不好的时候,朱元璋拉过来一头小牛,杀了烤了吃了个痛快。

  有个孩子担心回去不好交差,朱元璋仗义地拍着胸脯说:“你们都说不知道,推到我身上,我自有办法。”

  最后,他们把小牛的皮和吃剩的骨头埋了。

  朱元璋四下里望了望,把那根尾巴插在山脚下的一个石头缝里,笑着对小伙伴们说:“就说是小牛钻进这个山洞里了,没有拉出来。”

  后来和朱元璋一起打天下并立过大功的周德兴听了,便顺口说了一句:

  小牛钻山洞 尾巴在外

  朱元璋的心里十分清楚,少了一头牛,回去一定要受罚。

  但他仍然装出满不在乎的样子自嘲道:

  老爷打重八 脑壳当先

  有一年大旱,朱元璋和几个孩子跟随乡亲们到龙王庙去求雨。

  路上,一个小伙伴看见路边的蝗虫,顺口说了一句:

  蹬腿蹦下地

  才思敏捷的朱元璋应声接道:

  撒翅飞上天

  “腿”和“翅”相对,“地”和“天”更是天然的佳偶;“蹬”和“撒”、“下”和“上”,都极其形象生动。

  赏析:一个“尾巴在外”,一个“脑壳当先”。

  对子如何且不论,朱元璋的乐观精神确实远超常人。

  10

  牧童难倒书生

  明代时,在江南的一座小村庄里,有一位书生。书生读书非常勤奋,起早贪黑,不知疲倦。

  为了有更多的时间读书,书生很少出门,只是在每天的黄昏,去村外的小河边散散步,看看风景,吟吟诗词,以缓解一天的疲劳。

  几乎每次散步时,书生都会看见一个邻村的小牧童,骑在牛背上,悠闲地唱着山歌,而且每天唱的歌都不一样,歌词还十分有趣。

  有一天,书生好奇地问小牧童:“你唱的歌真有意思,是谁教你的?”

  小牧童说:“这也要人教吗?全都是我自己编的。”

  书生吃了一惊,认为这小牧童很不简单,虽然小小年纪,但是所编的歌词却很有水平,便问小牧童:“你会对对联吗?”

  小牧童不屑地回答:“对对联有什么难的?我和小伙伴们经常比试对对联,他们都赢不了我。”

  书生说:“小牧童,你莫要说大话,我来考考你吧。”

  这时,飘来一阵淡淡的花香,书生抬头一看,原来不远处有一片盛开的金银花,便说出了上联:

  金银花小,香飘七八九里

  小牧童听后,托着下巴,想着下联。忽然看见河边有一棵梧桐树,想到母亲常炒梧桐子给他食用,于是对出下联:

  梧桐子大,日食五六十丸

  书生又惊又喜,没想到小牧童真会对对联,并且对得十分工整,不禁连连夸赞。

  小牧童却说:“我也说一句上联让你来对,好吗?”

  书生一听,来了兴趣。可也觉得一个小孩能出什么难题,就笑着说:“好啊!”

  小牧童四处张望了几眼,指着在河边饮水的牛,说出上联:

  牵牛喝水嘴对嘴

  上联随口说出,却很有画面感,也非常巧妙。妙就妙在,原本只是一物,却因为水的倒影,成了一实一虚两物。所以,这句上联的难点并不仅仅在于“字”,更重要的是“意”。

  此联一出,大大出乎书 生的意料,一时之间无法对出下联。书生自认为满腹经纶,却被一个小牧童给难倒了,心中甚是郁闷。从此更加刻苦读书,足不出户。

  直到数年之后,书生去山中访友,才根据自己的亲身体验对出了下联:

  隔山讲话音回音

  对出下联之后,书生异常高兴,总算是了却了一桩心事。

  赏析:人外有人,山外有山,多出去走走看看,处处皆是学问。

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